Nº 9 El saber ocupa lugar(descargar PDF)

N.º 9 - noviembre de 2013
EL SABER
OCUPA
LUGAR
LA PRODUCCIÓN
COLECTIVA DE
CONOCIMIENTO
L
a Facultad de Trabajo Social (FTS) de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER) ha
sostenido una política de producción de espacios institucionales y colectivos destina-
dos a la generación de conocimiento a través de la práctica investigativa. El surgimiento y
consolidación de los equipos de docentes investigadores, primero en Trabajo Social, luego
en Ciencia Política y finalmente en áreas interdisciplinarias en las que confluyen diversas
miradas; es un sello que identifica a esta unidad académica.
Se trata de una institución que produce y multiplica sus saberes, que a lo largo de su historia ha propicia­do el desarrollo de diferentes temáticas y abordajes teórico-metodológicos
de los que participan docentes, estudiantes y grupos de trabajo. En su rol de formadora, de
productora de conocimiento, y por su compromiso social; ha fortalecido la relación de la
investigación con la docencia y la extensión, atenta a las necesidades y problemáticas del
medio social del que forma parte.
En el marco de los cuarenta años de la UNER , en esta edición reconstruimos parte del
proceso histórico de la práctica de Investigación en la FTS , una práctica que continua asumiendo los nuevos desafíos de este tiempo.
El camino recorrido
Los inicios de la investigación en la fts se remontan a
los años ochenta: los primeros dos proyectos llevados
a cabo datan de 1988. Se trata de «Prácticas culturales
de participación no formal», dirigido por la profesora
Nélida Landreani; y «Diagnóstico preliminar de sectores
marginalizados del medio rural», dirigido por Benjamín
Chiapino.
Posteriormente, los conflictivos años noventa dieron lugar a la conformación de otra serie de investigaciones. Pero es a partir del año 2000 que la Facultad
comienza a transitar un camino sostenido y sistemático en la configuración de espacios institucionales de
producción de conocimientos a través de la práctica
investigativa.
«El período 2002-2006, del que participo como Secre­
taria de Extensión e Investigación, podemos pen­sarlo
como un momento nodal para esta área por varias razones. No es que se inaugure la investigación en la Facultad, sino que con la gestión de Eloísa de Jong se da
mayor jerarquía a esta práctica», señala Carmen Lera,
actual vicedecana de la fts. Hasta ese momento, la
investigación se desarrollaba en los espacios de las
Áreas Temáticas de una forma asistemática. Cuan­do
surge la Secretaría como espacio institucional específico, se busca no sólo ordenar, sino también re-configurar e impulsar nuevos procesos investigativos.
Ese ordenamiento sirvió para poner a disposición de la
comunidad académica la información. Así, adquirieron
mayor nivel de visibilidad los equipos de trabajo, los
procesos y los temas sobre los que la Facultad, sus
docentes, y sus estudiantes trabajaban: «En términos de
la re-configuración de la investigación como práctica,
nos damos una política institucional para impulsar,
incentivar la presentación de proyectos de investigación
con la conformación de un equipo de trabajo que va
especializándose en el tema; para acompañar, asistir,
gestionar junto a los docentes», remarcó Lera.
Por un lado, estas decisiones se enmarcaron en las
políticas que la misma uner propició entonces en pos
de la consolidación de la investigación, que todavía era
una práctica incipiente. Hubo un importante proceso de
revisión de las situaciones docentes en la Universidad
y también de la normativa para la presentación de proyectos. Por otro lado, tuvieron incidencia las discusiones
de la propia disciplina de Trabajo Social en relación con
su participación en la producción de conocimiento: «[…]
los procesos no son casuales y es bueno poder ir viendo
las relaciones y complejizar. Esto que nosotros estábamos transitando en los primeros años del 2000, también
otras carreras de Trabajo Social lo estaban haciendo»,
sostiene Lera.
Otro de los hechos más significativos de este
recorrido fue el trabajo de vinculación de las prácticas
de investigación, extensión y docencia: «Desde la
Secretaría trabajamos en la construcción de un mapeo
en el que confluían experiencias de extensión, proyectos
de investigación, apuestas de docencia y temáticas de
tesis de grado y posgrado. Ese inventario permitió, en
primer término, visibilizar y ordenar qué se producía
en la Facultad y, en segundo lugar, valorar las distintas
problemáticas, ver las relaciones e identificar los procesos
de acumulación en determinadas líneas temáticas y
epistemológicas», señaló la actual vicedecana.
Un sello institucional:
las Jornadas de Investigación de la FTS
En lo que respecta a la apuesta académica en el desarrollo
de la disciplina Trabajo Social, la FTS organizó en 2001 las
«Primeras Jornadas de Investigación: La investigación
en unidades académicas de Trabajo Social de Argentina
y en el contexto del mercosur». A éstas le siguieron,
cada dos años, otras cinco jornadas desarrolladas
bianualmente de manera ininterrumpida.
Las primeras Jornadas y las subsiguientes,
estuvieron signadas por el interés específico de insertar
la investigación del Trabajo Social en el contexto
latinoamericano. Así, se contó con la participación de
destacados especialistas de nuestro país y de Chile,
Uruguay y Brasil, entre otros. Las reflexiones sobre las
diferentes temáticas desde la mirada regional, giraron
en torno a la producción de conocimiento y los debates
de los diferentes abordajes teóricos, con el objetivo de
otorgar un nuevo sentido a la vez que dar continuidad
a lo realizado, a partir de la puesta en tensión de las
diferencias.
Una vez integrada la carrera de Ciencia Política a la
oferta académica de la fts, en el 2008 se llevaron a cabo
las «Primeras Jornadas de Investigación en Ciencia Política». Dos años más tarde, en el 2010, se realizaron las
segundas, lo que significó la consolidación de la carrera
y su fortalecimiento en la producción de investigación.
Tanto a las Jornadas de Investigación en Trabajo
Social como a las de Ciencia Política, se le sumó la política
de publicaciones: «El libro La investigación en Trabajo
Social me atrevería a decir que en el campo de Trabajo
Social hoy ya es un clásico. La gente lo identifica por los
colores de sus tapas. Sus textos, sus producciones van
marcando rumbos en las diferentes temáticas que aborda
la disciplina», resaltó Lera. Asimismo, se publicaron dos
ediciones del libro digital La investigación en Ciencia
Política, que se pueden consultar en forma gratuita en el
sitio Web de la fts, y que recogen las producciones de los
respectivos encuentros académicos.
El impulso que cobró la actividad investigativa en la
fts, desde los inicios a fines de los años ochenta hasta
la actualidad, se vio coronado en el 2012 con las «I Jornadas de Investigación de la Facultad de Trabajo Social en
el Contexto Latinoamericano», que congregaron en una
única reunión científica a las «VI Jornadas de Investi­gación
en Trabajo Social» y las «III Jornadas de Investigación en
Ciencia Política». El carácter inno­vador de este evento se
basó en la integración de las dis­ciplinas, la resignificación
de lo social con lo político y viceversa, y la profundización
del diálogo entre docentes investigadores de estos
campos.
A través de las áreas temáticas en que se organizan,
los ejes de sus convocatorias, y la convivencia de pun­
tos de vista divergente, estas Jornadas han logrado
representar una síntesis de las preocupaciones y debates
de las ciencias sociales contemporáneas.
La investigación hoy en la política
académica de la FTS
Actualmente, en la fts se ejecutan 15 proyectos de in­
ves­tigación. Las temáticas que abordan se insertan en
la compleja trama de lo social y lo político: vejez, cons­
trucción social de la discapacidad, violencia, género,
fa­mi­lia, trabajo, juventud y nueva pobreza, derechos,
poder punitivo, estrategias colectivas, universidad pú­
blica, entre otras.
Como signo de este desarrollo se destaca la
ampliación de los equipos de investigación, tanto con
financiamiento interno como externo. Asimismo, se ha
producido un proceso de jerarquización de los investi­
gadores de esta casa de estudios: alrededor de 80 de ellos
fueron categorizados, lo que representa más del 50 % de
la planta docente.
Diego Gantus, Secretario de Extensión e Investigación
de la Facultad, asocia este desarrollo con el marco general de producción de conocimiento en las universidades
argentinas y con la actividad de determinadas institu­
ciones con las cuales la FTS se relaciona activamente. Es
el caso de la Agencia Nacional de Promoción Cientí­fica
y Tecnológica (ANCyPT), el Consejo Nacional de Inves­
tigaciones Científicas y Técnicas (conicet), y la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación
de la Nación (spu). También, con deter­minadas políticas
e instrumentos tales como la carrera de Investigador y el
sistema de becas doctorales y post-doctorales en el caso
del conicet; el Programa de Incentivos a Docentes Investigadores de la spu; o las convoca­torias a Proyectos de
Investigación Científica y Tecnológica, y para la realización de Reuniones Científicas.
A su vez, la participación de esta unidad académica
en el Consejo de Decanos de Ciencias Humanas y Sociales, marcó un hito en este recorrido. En particular, el
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
Como continuidad de los esfuerzos de siste­
matización de la producción en investigación
de la fts, llevados a cabo durante 2002, en 2009
se realizó la actualización de las líneas
de investigación:
’ Vejez
’ Discapacidad
’ Hábitat y Vivienda
’ Medio Ambiente
’ Género
’ Salud Sexual y Reproductiva
’ Familia
’ Educación
’ Niñez y Adolescencia
’ Emergencia
’ Desastre
’ Trabajo
’ Políticas Sociales
’ Desarrollo Local
’ Administración y
Gestión Pública
’ Planificación y
Evaluación de Políticas
Públicas
’ Formulación y Gestión
de Políticas Públicas
’ Análisis Político
Regional
Latinoamericano
Programa de Mejoramiento de las Ciencias Sociales y
Humanas (prosoc) y el Programa de Investigación de
la Sociedad Argentina Contemporánea (pisac), repre­
sentan valiosos logros para este campo.
Al mismo tiempo, estas trayectorias se insertan en
las políticas de fortalecimiento y promoción de Ciencia y
Técnica de la uner. Una casa de estudios que, a cuarenta
años de su creación, ha iniciado un proceso de discusión
del marco normativo de investigación, con el espíritu
de aprender de la experiencia y capitalizar las buenas
prácticas de otras universidades nacionales. Así lo destaca
Gantus: «La creación del Centro de Investigaciones y
Transferencia de Entre Ríos, en convenio entre la uner
y el conicet, suma mucho a este proceso; constituye
en varios sentidos una deuda que empieza a saldarse
entre el organismo nacional y una de las provincias en
las que menor presencia e incidencia tenía. Creo que en
los cinco años que quedan por delante se podrá ver una
medida acabada del impacto que tendrá».
Por otro lado, la producción de conocimiento de la fts
se encuentra estrechamente vinculada con otros actores
de escala regional, con una la trama de instituciones
tanto públicas como privadas, que constituyen a la vez
fuentes de demandas, facilitadoras de estos procesos y
ámbitos en los que se reconocen condensaciones de los
problemas de investigación.
PRIORIDADES DE INVESTIGACIÓN
A partir del debate propiciado por el Consejo Supe­
rior de la uner en 2010, y a partir de reuniones con
investigadores y con la comisión de Investigación
del Consejo Directivo, se establecieron las siguientes
Prioridades de Investigación de la Facultad de Trabajo
Social:
a) Configuraciones sociales, políticas, culturales y
económicas contemporáneas
b) Derechos humanos y construcción de ciudadanía
c) Estado, sociedad y políticas públicas
d) Ciencias Sociales, campos disciplinares
y profesionales (Res. 357/2010).
De este modo, con sus propias dinámicas y trayec­
torias, con un compromiso renovado con el medio, la
complejización de las miradas y la multiplicidad de
voces; la Facultad de Trabajo Social de la uner continúa
fortaleciendo la construcción colectiva conocimiento
como principio irrenunciable de la Universidad Pública.
Como señala el Secretario de Extensión e Investigación:
«A lo largo de ese continuo, que expresa genuinamente
la función de la Universidad, emergen y son atrapadas
las disonancias que constituyen la materia prima de
la tarea del investigador. En un intercambio siempre
vibrante, nunca armonioso, con esas instituciones y
los actores que animan su vida, pueden reconocerse
trayectorias pero también horizontes del camino que
transitamos». Ã
Producción: Área de Comunicación Institucional FTS - UNER
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