Posibles cuestiones de estudio por áreas:

Posibles cuestiones de estudio por áreas:
Arquitectura- Estética:
- Arquitectura, espacio y felicidad: puntos de encuentro.
- Saber vivir, saber construir: la creatividad y el manejo del espacio al servicio de la vida feliz.
- La arquitectura virtual y los valores humanos.
- Amabilidad de los modelos arquitectónicos de los recursos multimedia.
- El diseño arquitectónico de los espacios de diversión y entretenimiento.
- El arquitecto como profesional de la imagen y de la comunicación.
- Nuevas tecnologías y hábitos de trabajo del arquitecto.
- La arquitectura como vehículo de comunicación: manejo de los espacios comunes en los multimedia.
- El ser humano: origen y fin del diseño arquitectónico en los multimedia.
- Mensajes y modelos de vida de la arquitectura multimedia.
- Diseño de espacios virtuales: ¿disolución de la corporeidad?
- Espacios virtuales: superación de los límites espaciales.
Ciencia y Tecnología:
- La búsqueda de la felicidad en el mundo científico-tecnológico.
- La ciencia, la tecnología y el mito del eterno progreso.
- Falsos mitos en las publicaciones científicas.
- Tecnología: ¿instrumento o fin de la vida feliz?
- Consumo de tecnología en jóvenes y adolescentes.
- Tecnología e individuo: ¿más comunicados?
- Educación y recursos tecnológicos.
Ingeniería:
- Cambios en los modos de comunicar: TV interactiva, TV en el móvil, el texto en el display en la nueva radio digital.
- La Realidad Aumentada: la posibilidad de enriquecer el entorno real con elementos virtuales.
- Ética y duplicados virtuales.
Comunicación:
- Tendencias sociales y culturales a través de multimedia.
- Multimedia e identidad cultural.
- La comunicación de masas en sociedades interculturales.
- Periódicos digitales en Internet.
- Comunicar la Iglesia.
- ¿Entretenimiento?: zapping, flipping y grazzing.
- Convergencia del lenguaje del cine y los videojuegos.
- "Dictadura del Relativismo": qué es, cómo se "vende" en la sociedad multimedial.
- Cultura audiovisual: ¿sólo entretenimiento?
- Los multimedia son cosa de dos: afirmación personal y respeto.
- Cine, Tv, Internet, IPOD, móvil, Chat... y cultura de entretenimiento.
- Diversidad y tendencia a la homologación informativa. La globalización mediática.
Derecho:
- Derecho al honor, a la intimidad y a la propia imagen en la sociedad multimedial.
- El derecho a la privacidad en Internet: legislación de protección de datos.
- Libertad de expresión y comunicación: nuevos retos..
- Protección del menor en la sociedad multimedial.
- "Políticamente correcto", "éticamente adeacuado", "jurídicamente admisible": la relación entre sociología, moral y derecho en la
sociedad multimedial.
- La Ley natural y la búsqueda de la felicidad.
- El Código Penal como límite moral: los nuevos delitos en Internet.
- Propiedad intelectual y dignidad de la persona.
- Los multimedia como factores de crimen.
- El Defensor del Pueblo en la sociedad multimedial.
- La protección de la familia. (art. 39 de la Constitución Europea)
- El artículo 17 de la Convención sobre los Derechos del Niño.
- ¿Deben regularse los contenidos de Internet?
- Derecho del Turismo: ¿lujo o necesidad?
- Dignidad del trabajador. El derecho al descanso y vacaciones retribuídas.
- Familia y trabajo: economía del tiempo trabajando desde la casa.
Economía:
- Rentabilidad en la sociedad multimedial.
- Mercado en Internet: ¿Al servicio de la persona?
- Estudio de las conductas empresariales competitivas y con arreglo a la buena fe promovidas en los medios de comunicación.
- La "moda" de la Responsabilidad Social de la Empresa: ¿es una moda? ¿qué hay de real en todo esto? Análisis de los artículos de
la prensa económica.
- Ética y pirateo.
- ¿Los videojuegos son una industria más sólida que el cine hoy?
Medicina:
- El papel de los multimedia en la educación para la salud.
- Entretenimiento y salud: ¿Un binomio compatible?
- Terapia ocupacional: Al servicio del enfermo.
- Medicina: ¿Un medio hacia la felicidad?
Cultura y Educación:
- Cultura, educación y entretenimiento virtuales.
- Modelos mediáticos: algunos ejemplos.
- Cultura de la apariencia en la sociedad del siglo XXI.
- Museos interactivos: ¿cultura al alcance de todos?
- Influencia de las modas sociales en la literatura contemporánea.
- Belleza y verdad en la comunicación multimedial, ¿una esquizofrenia metafísica?
- Ciencia y ficción: la validez ética de la verosimilitud creativa.
- Vida en los medios y vida real: ¿Sólo es verdad lo noticiable?
- Felicidad en el empleo de los multimedia.
- La moda multimedial y la personalidad.
- Responsabilidad social de los multimedia.
- ¿Verdad o autenticidad? Análisis de cómo se presenta la discusión sobre la felicidad en la sociedad actual, partiendo del
diagnóstico de Charles Taylor en "La ética de la autenticidad".
- ¿Qué puede aportar la formación filosófica en los trabajadores multimediales?
- El telediario como medio de entretenimiento de masas.
- Retos de la familia en la sociedad multimedial. Análisis de los mensajes de Benedicto XVI en el V EMF del 2006 en Valencia.
BIBLIOGRAFÍA GENERAL
ALVIRA, R., La razón de ser hombre. Ensayo acerca de la justificación del ser humano, RIALP, Madrid, 1998. (Recomendamos
Capítulo IV: Sintética Antropológica).
MACINTYRE, A., After virtue. A Study in Moral theory. University of Notre Dame Press, Indiana. 1984
MARÍAS, J., La felicidad humana, ALIANZA EDITORIAL, Madrid, 1995.
SELLÉS, J. F., Antropología para inconformes, RIALP, Madrid, 2006. (Recomendamos Capítulo XVI: El amar personal).
SPAEMANN, R., Persons : The Difference between `Someone' and `Something'. Oxford University Press; 1 edition (December
2006).
Happiness and Benevolence. T&T Clark Ltd (August 2000)
TAYLOR, Ch., Sources of the Self. The Making of Modern Identity, Harvard University Press, Cambridge, 1989.
The Ethics of authenticity, Harvard University Press, Cambridge, 1991.
YEPES, R. – ARANGUREN, J., Fundamentos de antropología. Un ideal de la excelencia humana, EUNSA, Pamplona, 1998.
(Recomendamos Capítulo VIII: La felicidad y el sentido de la vida.)
BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA
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o Fundación Manuel Buendía y Universidad Iberoamericana, México, 1998.
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Paulo, 1995.
BETTETINI, G. – FUMAGALLI, A., Quel che resta dei media. Alcune idee per un’etica della comunicazione, Franco Angeli,
1998.
BETTETINI, G., La conversazione audiovisiva, Bompiani, Milán, 1984.
CODINA, M. (ed.), De la ética desprotegida. Ensayos sobre deontología de la comunicación, EUNSA, Pamplona, 2001.
CODINA, M. (ed.), Información, ficción, persuasión: ¿es la ética una utopía?, Eunate, Pamplona, 2002.
GARCÍA NOBLEJAS, J. J., Comunicación y mundos posibles, EUNSA, Pamplona, 1996.
GARCÍA FERNÁNDEZ, F., Ética e internet: manzanas y serpientes, RIALP, Madrid, 2007.
KAPUSCINSKI, R., Los cinco sentidos del periodista: estar, ver, oír, compartir, pensar, Fondo de Cultura Económica, México,
2003.
MUÑOZ GARCÍA, J.J., Cine y misterio humano, Rialp, Madrid, 2003.
SALAVERRÍA ALIAGA, R. – SÁDABA CHALEZQUER, M. R., Towards New Media Paradigms: Content, Producers,
Organizations and Audiences, Eunate, Pamplona, 2004.
VILARNOVI, A. – SÁNCHEZ, J. F., Discurso, tipos de texto y comunicación, EUNSA, Pamplona.