Criterios de evaluación trimestrales de Matemáticas de 1.º

Criterios de evaluación trimestrales de Matemáticas de 1.º
Criterios de evaluación inicial
a. Lee y escribe números del 0 al 5.
b. Clasifica objetos o personas según su forma.
c. Reconoce figuras geométricas sencillas.
d. Realiza laberintos.
Criterios de evaluación T 1
a. Lee y escribe números del 0 al 29.
b. Utiliza correctamente el concepto de decena.
c. Identifica y escribe el número anterior y el posterior a uno dado.
d. Realiza comparaciones de números sencillos con los signos <, = y >.
e. Realiza sumas y restas de números de una cifra en horizontal y en vertical.
f. Distingue y utiliza conceptos temporales.
g. Reconoce y distingue distintos tipos de líneas.
h. Reconoce la posición de un objeto o persona en relación a un referente.
i . Clasifica objetos o personas según su forma.
Criterios de evaluación T 2
a. Lee y escribe números del 0 al 99.
b. Escribe y utiliza los números ordinales del 1.º al 5.º.
c. Realiza sumas y restas sin llevadas de números de hasta dos cifras en horizontal y en
vertical.
d. Conoce y aplica correctamente la propiedad conmutativa.
e. Distingue y utiliza correctamente unidades de medida no convencionales.
f. Distingue distintos tipos de líneas poligonales.
g. Interpreta gráficos sencillos y elabora tablas.
h. Compara el peso y la capacidad de algunos objetos.
i . Distingue entre triángulo y cuadrilátero.
j . Emplea correctamente los conceptos espaciales interior, exterior y frontera.
k. Identifica y utiliza de forma correcta los días de la semana.
l . Reconoce y dibuja figuras simétricas.
Criterios de evaluación T 3
a. Lee y escribe números del 0 al 99.
b. Identifica y clasifica números en pares e impares.
c. Identifica y reconoce los números ordinales del 1.º al 10.º.
d. Compara números de dos cifras utilizando los signos <, = y >.
e. Realiza sumas con llevadas de números de hasta dos cifras y restas sin llevadas en
horizontal y en vertical.
f. Utiliza y aplica los conceptos de doble y mitad.
g. Identifica y utiliza correctamente el calendario.
h. Identifica y maneja monedas de euro.
i . Interpreta las horas en relojes analógicos y digitales.
j . Reconoce y realiza giros a la derecha y a la izquierda de una figura dada.
k. Reconoce e identifica distintas figuras geométricas.
l . Elabora e interpreta tablas de doble entrada.
Criterios de evaluación final
a. Lee y escribe números del 0 al 99.
b. Identifica y clasifica números en pares e impares.
c. Identifica y reconoce los números ordinales del 1.º al 10.º.
d. Compara números de dos cifras utilizando los signos <, = y >.
e. Realiza sumas con llevadas de números de hasta dos cifras y restas sin llevadas en
horizontal y en vertical.
f. Utiliza y aplica los conceptos de doble y mitad.
g. Reconoce y diferencia entre distintas figuras geométricas.
h. Reconoce y distingue distintos tipos de líneas.
i . Reconoce y utiliza diferentes unidades de medida.
j . Conoce y utiliza adecuadamente objetos de medida: el calendario y el reloj.
k. Elabora e interpreta tablas y gráficos de barras.