Dossier V encuentro representantes de estudiantes

1. Bienvenida
2. Programa
3. ¿Qué es la CREUP?
4. ¿Por qué un Encuentro de Representantes de Estudiantes?
5. Objetivos del Encuentro
6. Información General Sobre el Encuentro
a. ¿Por qué Córdoba?
b. Universidad de Córdoba
c. Hotel y ¿Cómo llegar desde la estación de tren?
d. La mezquita y la Judería
e. Inscripciones
f. Contacto
7. Agradecimientos
-3-
1. Bienvenida
Querido/a amigo/a
Desde la Coordinadora de Representantes de Estudiantes de Universidades Públicas tenemos
el placer de enviarte el dosier y programa del V Encuentro Estatal de representantes
de estudiante de las Universidades Españolas que tendrá lugar en la ciudad de
Córdoba los días 8, 9,10 y 11 de marzo.
En esta quinta edición queremos contar con representantes de estudiantes de todas las
universidades públicas, privadas, Sectoriales de titulación, Consejos y asociaciones
autonómicas, miembros del Consejo de Estudiantes Universitario del Estado, así
como con instituciones y personas claves en la política universitaria de nuestro país.
Vivimos tiempos de continuos y trascendentales cambios en la educación superior y desde
CREUP
estamos
convencidos
del
papel
fundamental
de
corresponsabilidad
universitaria y protagonismo que hemos de tener los estudiantes en el camino hacia un
sistema educativo de excelencia y calidad. Por ello, creemos fundamental este tipo de
encuentros que fomentan la formación, el debate y el intercambio de ideas con el fin de llegar
a acuerdos y conclusiones que serán elevados a los responsables en materia de educación.
Con la ilusión de poder saludaros personalmente en Córdoba, recibid un fuerte abrazo ¡!
Mª José Romero Aceituno
Secretaria General de CREUP
-4-
Estimados Compañeros,
Cuando María José Romero, Secretaria General de la CREUP, antecesora mía en el Consejo
de Estudiantes de la UCO y principal referente de la representación estudiantil, me ofreció la
oportunidad de celebrar el V Encuentro Estatal de Representantes de Estudiantes en Córdoba
sólo le supe decir que cuando empezábamos. Que Córdoba sea el lugar de encuentro de
representantes estudiantiles de toda España, donde se va a debatir la situación actual de la
educación universitaria es un reto que estábamos dispuestos a asumir. Escuchar CARE,
CREUP,CEUNE, ESU...no es extraño en Córdoba, el CEU lleva años muy involucrado en la
representación a todos los niveles, muy conscientes de que la defensa de los derechos de los
estudiantes ha de traspasar todas las fronteras. Por ello asumimos ilusionados el desafío y la
responsabilidad de traer a nuestra ciudad el V Encuentro de CREUP para ser por unos días el
punto de mira de la política universitaria del país.
No quiero dejar de agradecer al Rector, José Manuel Roldán Nogueras, al Vicerrector de
Estudiantes y cultura Manuel Torres y a la presidenta del Consejo Social todo su apoyo al
proyecto demostrando, una vez más, su respaldo incondicional a la representación
estudiantil.
Presidente CEUCO
Juan Miguel Almansa Cruz
2. Programa
-5-
Jueves 8 de marzo
19:30
Inauguración ( En las Caballerizas Reales )
● Ministro de Educación, Cultura y Deportes. D. José Ignacio Wert
Ortega.
● Rector Universidad de Córdoba. D. José Manuel Roldán Nogueras
● Alcalde de Córdoba. D. José Antonio Nieto Ballesteros.
● Secretaria General de CREUP. María José Romero Aceituno.
● Presidente del Consejo de Estudiantes de la UCO. Juan Miguel
Almansa Cruz.
21:00
Cena-coktail en las Caballerizas Reales.
Caballerizas Reales, Córdoba
Viernes 9 de marzo:
-6-
9:30 - 11:00
Mesa redonda:
"LA FUERZA DE LA REPRESENTACIÓN ESTUDIANTIL A TODOS
LOS NIVELES” (Parte I)
• D. Allan Päll. Chairperson de ESU (European Student Union)
• D. Alejandro García Orta. Vicesecretario de la CREUP y Presidente
del CARE (Coord. de Representantes de Estudiantes de Universidades
Andaluzas)
• Dª. María José Romero Aceituno. Vicepresidenta 2º del CEUNE
(Consejo de Estudiantes Universitario del Estado)
Modera: D. Juan Miguel Almansa. Presidente del Consejo de Estudiantes
de la Universidad de Córdoba.
11:00 - 11:30
11:30 - 13:00
- Coffee Break Mesa redonda
"LA FUERZA DE LA REPRESENTACIÓN ESTUDIANTIL A TODOS
LOS NIVELES” (Parte II)
Sectoriales: FIRU (Foro Intersectorial de Representantes de Estudiantes de
Universidades)
•
D. Gonzalo Faya Filgueiras Presidente de ASAT (Asociación
Sectorial de Estudiantes de Ingeniería de Edificación)
•
D. Iñigo Noriega Echevarría. Presidente CEEM (Consejo Estatal de
Estudiantes de Medicina)
Modera: Fausto Laserna Santiago. Coordinador de la CREUP
13:00 - 14:00
Ponencia:
“CONOCIENDO LA CRUE DESDE DENTRO”
Dª. Adelaida de la Calle. Rectora de la UMA y Presidenta de la CRUE
Dª. Teresa Lozano Mellado. Secretaria General de la CRUE.
Modera: D. Alejandro García Orta. Vicesecretario de la CREUP.
14:00
- Comida -7-
16:00 - 17:30
Mesa Redonda:
“EMPLEABILIDAD. INICIATIVAS CENTRADAS EN EL
ESTUDIANTE”
• D. Sebastián Sotomayor. Presidente ejecutivo de la Red FUE.
• D. José Antonio Redondo. Presidente de la Federación de
Asociaciones de Antiguos Alumnos.
• D. Perú Aranzadi Elejabaitia. Director General de Universia España.
• D. Ángel Colomina Pérez Herrera. Director General de la
Fundación INCYDE.
• D. José Carlos Ayats Salt. Vicerrector de Empleo y Acción Social de
la UPV.
Modera: D.Guillermo Rodríguez Lorbada. Miembro de la Comisión
Permanente del CEUNE y del BET (Grupo de seguimiento de Bolonia).
17:30 - 18:00
Presentación del proyecto: “FINANZAS PARA MORTALES”
18:00 - 18:30
18:30 - 20:00
- Coffee Break Debate:
“ANTEPROYECTO DE LEY DE CONVIVENCIA Y
DISCIPLINA ACADÉMICA DE LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIAS”
• D. Eduardo Gamero Casado. Profesor de la Universidad Pablo de
Olavide.
• D. Ignacio Jiménez Soto. Profesor de la Universidad de Granada.
• D. Julio González García. Profesor de la Universidad Complutense.
• D. Joan Manuel Trayter. Profesor de la Universidad de Girona
Modera: D. Javier Lorente Fontaneda. Vicesecretario de la Comisión
Permanente del CEUNE.
21:30
- Cena -
-8-
Sábado 10 de marzo:
10:00 - 11:30:
Mesa Redonda:
"ESTUDIANTES Y GARANTÍA DE LA CALIDAD. ¿QUÉ PODEMOS
HACER PARA MEJORAR LA DOCENCIA?"
• Dª. Zulima Fernández. Directora de ANECA.
• Dª. Cristina Pastor Valcárcel. Coordinadora Pool Calidad (CREUP)
• Dª. Itziar Alkorta Idiakez. Vicerrectora de calidad e innovación
docente de la UPV/EHU.
Modera: Fernando Miguel Galán Palomares. Miembro de Academic
Affairs Comitee de ESU
11:30 - 12:00
12:00 - 13:30:
- Coffee Break Debate:
“¿A QUÉ SE ENFRENTA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA?”
• D. Federico Gutiérrez-Solana Salcedo. Ex Presidente de la CRUE
y Rector de la Universidad de Cantabria.
• D. Julio Revilla Saavedra. Presidente del Consejo Social de la
UHU.
• D. José Antonio Pérez García. Gerente de la UPV.
• Aratz Castro Angulo. Presidente del Consejo de Estudiantes de la
UPV/EHU.
Modera: Alberto Aja Aguilera. Responsable de prensa y comunicación de
la CREUP.
-9-
16:00 - 17:30
Mesa Redonda:
“APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA (LIFE LONG
LEARNING) ¿ES POSIBLE ESTUDIAR A TIEMPO PARCIAL EN
LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS?”
• Dª. Rosa María Galán Sánchez. Presidenta de la Conferencia de
defensores Universitarios.
• D. Yolanda Rueda. Presidenta de la Fundación Cibervoluntarios.
• D. Luis J. Rodríguez Muñiz. Vicerrector de la Universidad de
Oviedo.
• Dª. Inés Sánchez Giner. International Officer de la CREUP.
Modera: Dª. Anabel Carrillo Lafuente. Presidenta del Consejo Social de
la Universidad de Córdoba.
17:30 – 21:00
22:00
Visita Cultural.
- Cena -
- 10 -
Domingo 11 de marzo:
10:00 - 13:00
Grupos de trabajo:
- Life Long Learning
- Empleabilidad
- Ley de Convivencia
- Estructuras que fomenten la participación estudiantil
- Garantía de Calidad
- Gobernanza
- Financiación
Se facilitaría un guión al que se deberán ceñir que se elaborará en
función de las conclusiones obtenidas en las mesas redondas para
poder desarrollar a partir de ahí las conclusiones de los
representantes de estudiantes.
13:00 - 14:00
Lectura de Conclusiones
14:00 - 14:30
CLAUSURA
14:30
- Comida -
Nota: CREUP se reserva el derecho de modificar el presente programa si fuera necesario debido
a disponibilidades de los ponentes u organización de los eventos.
- 11 -
3. ¿Qué es CREUP?
De una forma técnica, CREUP es la Asociación de ámbito estatal llamada “Coordinadora de
Representantes de Estudiantes de Universidades Públicas”, inscrita en el Registro Nacional de
Asociaciones con el número 171330 y poseedora del código de identificación fiscal número G –
95324281. Si tuviéramos que definir CREUP desde nuestro punto de vista, diríamos que CREUP es
una asociación creada como punto de encuentro entre representes de estudiantes de Universidades.
CREUP surge en el año 2001 ante la necesidad que encuentran ciertos máximos
representantes estudiantiles de universidades públicas de coordinarse, de enriquecerse del
conocimiento mutuo y de tratar temas de interés conjunto para sus representados y sus
Universidades. Ante esto, se crea una asociación muy novedosa en cuanto a los requisitos para formar
parte de la misma, ya que sólo pueden ser miembros de CREUP los máximos órganos de
representación estudiantil (MORE) de las Universidades Públicas.
En el modelo “de MORE”, existe un máximo órgano propio de representación estudiantil. Este
órgano está recogido en los Estatutos de la propia Universidad, es independiente, autónomo y está
formado únicamente por estudiantes. Este modelo es el más extendido en las Universidades Públicas
Españolas y se caracteriza por ser el máximo órgano de representación estudiantil que representa a
todos los estudiantes y estar reconocido por la Universidad. Aquellas Universidades que no disponen
de MORE pueden asistir a nuestras asambleas en calidad de observadores y si así desean pueden
encontrar información y asesoramiento en CREUP para crearlo.
Los principales objetivos y las líneas de trabajo en las que CREUP ha dedicado su esfuerzo en
los últimos años son las siguientes:
• Representar a los estudiantes de la universidad miembro, velando por sus intereses y por el
cumplimiento de sus derechos y deberes.
• Contribuir y aportar en el Consejo de Estudiantes Universitarios del Estado (CEUNE)
• Fomentar la comunicación y el intercambio de información entre los miembros, así como
otros representantes de estudiantes.
- 12 -
• Estudiar la problemática universitaria a nivel estatal y europeo para elaborar propuestas al
respecto.
• Promover actividades que fomenten la participación de los estudiantes.
• Contribuir en la formación de los representantes de estudiantes como tales.
• Participar en el proceso de la Garantía de la Calidad en la Educación Superior.
• Análisis y fomento de políticas de Becas.
• Apoyo a iniciativas de Voluntariado y participación social.
• Estudiar y analizar la financiación de las universidades y de la Educación Superior por parte
de los estudiantes.
• Contribuir dentro de nuestras posibilidades como representantes de estudiantes en aumentar
las oportunidades de empleabilidad de los estudiantes.
Ahora mismo participamos en 3 proyectos europeos gracias a nuestra pertenencia a ESU (European
Student’s Union).
1. SAGE (Student Advancement of Graduates Employability)
El objetivo principal del proyecto SAGE es aumentar el conocimiento de los efectos de la
enseñanza superior europea en la aplicación las reformas en la empleabilidad de los
graduados, la mejora de la capacidad de los representantes de los estudiantes a tomar parte en
la influencia y la construcción de políticas destinadas a mejorar la tasa de empleo de posgrado
en nivel europeo, nacional y local.
Los objetivos que queremos alcanzar con el proyecto SAGE son:
•
Creación de una revisión de las políticas educativas en Europa, tanto en el marco de
Bolonia y la Unión Europea.
•
Identificación de los vínculos entre las políticas educativas y la empleabilidad de los
graduados.
•
Identificación de las tendencias a largo plazo que están dando forma a la
empleabilidad de posgrado.
•
La consulta y la inclusión de los interesados en la elaboración de recomendaciones en
política.
•
Desarrollo de un análisis coherente de los países con resultados pobres en la lucha
contra el desempleo de posgrado y la identificación de los vínculos entre estos
- 13 -
resultados y los procesos políticos.
•
Establecer contacto con los interesados a nivel nacional e incluir sus puntos de vista y
de entrada en un estudio y un manual que trate el tema de la empleabilidad.
•
Capacitación por lo menos 80 representantes de los estudiantes sobre la política de
empleo y mecanismos.
Los principales métodos que se van a utilizar en la enseñanza de los objetivos del proyecto
incluyen la investigación, formación y eventos de difusión y control de calidad permanente de
todas las actividades.
2. FinSt (Financing the Students' Future)
El proyecto tiene como objetivos:
a.
Aumentar el conocimiento sobre los efectos de los distintos sistemas de financiación en
Europa en los estudiantes y mejorar la capacidad de los 46 miembros de ESU, uniones
nacionales de estudiantes (NUS) en lo que respecta a la participación activa en las
reformas de la financiación en educación.
b.
Utilizar el potencial creativo de las uniones nacionales y con la ayuda del Equipo de
Investigación y al Consejo Consultivo, para aportar una serie de ideas sobre los posibles
escenarios de desarrollo de mecanismos de financiación en el a nivel nacional.
c.
Proporcionar un lobby concreto y defensa de la representación estudiantil en todos los
niveles.
d.
Publicación de un conjunto de herramientas de financiación para NUS nacionales, que
abarcan ejemplos de buenas prácticas así como secciones en las que se pueda consultar
acciones exitosas de los estudiantes en los debates de financiación, para llegar, a por lo
menos, 1.000 representantes de los estudiantes en formato impreso y en línea.
e.
Crear un programa de intercambios de 18 representantes de los estudiantes con una
duración de al menos 2 semanas, en el que estudiantes y representantes de los estudiantes
experimentarán un entorno de trabajo diferente y conocerán a la unión nacional, con
características diversas de financiación y con el objetivo de intercambiar buenas las
prácticas.
f.
Elaborar recomendaciones políticas, que proporcionará información basada en la
evidencia de las organizaciones de estudiantes para la Conferencia Ministerial de Bolonia
Bucarest (abril de 2012) y a las futuras consultas sobre el marco estratégico para la UE.
3. Quest (Quest for Quality for Students)
- 14 -
El QUEST se centra en la participación del alumno en el proceso de garantía de la
calidad. El objetivo principal del proyecto QUEST es identificar el punto de vista del alumno
sobre la calidad de la Educación Superior a través de una encuesta entre los estudiantes. El
proyecto busca los aspectos importantes de la calidad desde el punto de vista de los alumnos y
qué es lo que ven como medios eficaces para llevar esta información a ellos. La encuesta será
precedida por una investigación documental y visitas a los diferentes países en busca de
ejemplos de buenas prácticas relacionadas la mejora de la calidad y seguridad en los centros.
También hemos llevado a cabo otros tres proyectos nacionales:
1. Universitour
Es un proyecto de fomento del voluntariado en el ámbito universitario español a través
de diversas actividades que se realizarán en diferentes universidades públicas a lo largo de
2011. Se trata de una serie de jornadas de sensibilización dirigidas de forma prioritaria a los/as
universitarios/as pero también indirectamente al profesorado y al personal administrativo y
de servicios (PAS) para acercarles la realidad del voluntariado y sensibilizarles e informarles
sobre la misma.
Está promovido por la Fundación Cibervoluntarios, la Coordinadora de Representantes
de Estudiantes de Universidades Públicas (CREUP) y la Plataforma del Voluntariado de
España (PVE) y cuenta con el apoyo a través de subvención del Ministerio de Sanidad, Política
Social e Igualdad.
Por su parte CREUP tiene entre sus fines:
-
Promover actividades que fomenten el incremento de la participación de los
estudiantes de los MORE miembros de la Asociación, en todos los ámbitos de la vida
universitaria y la corresponsabilidad social.
-
Realizar actividades que fomenten, formen, informen y dinamicen la vida estudiantil.
2. Proyectos de Dimensión Social
Durante el proceso de desarrollo del EEES se ha prestado una atención creciente a lo que se
conoce como Dimensión Social. Desde la CREUP se ha impulsado la realización de un trabajo
de investigación que profundice en este concepto y que arroje luz sobre los problemas que el
sistema universitario tiene en estos momentos con la finalidad de hallar las posibles
- 15 -
soluciones de mejora del sistema en beneficio, no solo de los estudiantes, sino también de la
comunidad científica, y de la sociedad en general que en última instancia. Se contemplan
factores como el acceso, el ambiente de estudio, la empleabilidad, la equidad y la eficiencia en
la universidad y el modelo de financiación, el sistema de becas.
3. Pool de Calidad
Desde CREUP queremos crear de un “Pool Estatal de Estudiantes con Experiencia en
Garantía de la Calidad” para consolidar e institucionalizar la participación de estudiantes en
Garantía de la Calidad en España. Con ello queremos conseguir:
•
Una base de datos de estudiantes con experiencia en Garantía de la Calidad.
•
Dar mayor legitimidad a la participación de estudiantes en procesos de Garantía de la
Calidad.
•
Jornadas de formación para estudiantes sobre herramientas para la Garantía de la
Calidad.
•
Formación de formadores.
•
Difusión de la Cultural de Calidad entre los estudiantes.
4. Escuela de Participación Estudiantil en la UIMP:
“La participación estudiantil en el
Horizonte 2020: bases para el cambio Universitario”.
La Escuela de Formación en Participación Estudiantil de la UIMP nació con el deseo y la vocación de
ser y convertirse en un foro permanente de formación y debate plural y crítico de y para estudiantes,
donde se pudieran discutir y diseñar nuevas políticas universitarias.
La primera edición del curso de verano de esta Escuela se centró a analizar tres ejes básicos que
definen una nueva agenda de políticas universitaria para esta nueva década: la participación de los
estudiantes en el gobierno y la gestión universitaria, la formación centrada en el estudiante y la
dimensión social de la educación universitaria. Para ello, contamos con la participación de destacados
expertos nacionales e internacionales que desde muy diversos ámbitos y junto con representantes
estudiantiles debatieron sobre los tres bloques temáticos propuestos. El curso se integró, además,
dentro de la programación de UIMP 2.0 (retransmisión en directo por UIMP TV , chat y redes
sociales).
El curso fue inaugurado por el Ex Ministro de Educación D. Ángel Gabilondo y fue todo un éxito en
- 16 -
cuanto a participación y asistencia congregando en él a estudiantes, delegados de clase,
representantes estudiantiles de departamento, de centro, de Claustro y Consejo de Gobierno de
universidad – pública o privada–, a miembros de máximos órganos representación estudiantil (more)
y a ex representantes. También asistieron profesores e investigadores y personal de administración y
servicios, gestores universitarios (vicerrectores/as de Estudiantes, Rectores, Presidentes de Consejo
Social) así como agentes sociales y económicos.
Cada año y progresivamente CREUP va ampliando sus fronteras, llegando en la actualidad a estar
formada por 23 universidades, que representa un total aproximado de 800.000 estudiantes.
Desde nuestra asociación queremos invitaros a todos a participar en este encuentro para
conocernos mutuamente y ayudarnos a cumplir nuestros objetivos comunes como representantes de
estudiantes con el fin de trabajar codo con codo en pos de una educación superior de calidad centrada
en el estudiante.
- 17 -
4. ¿Por qué un Encuentro
de Representantes de Estudiantes?
A lo largo de estos últimos años, uno de los objetivos principales de CREUP ha sido el
fomentar y potenciar puntos de encuentro y debate, entre los diferentes representantes de
estudiantes. Para ello, CREUP ha participado y organizado todo tipo de reuniones y encuentros como
cauce de creación de documentos y aportación de ideas que sirvan como elemento de referencia de las
políticas llevadas a cabo por las distintas administraciones publicas en materia de Educación
Superior.
En este proceso de aportación de ideas y de sumar esfuerzos, con el único objetivo, de
conseguir que los estudiantes dispongan de una educación superior pública y de calidad, equiparable
a la de otros países de nuestro entorno, CREUP ha realizado diferentes Encuentros, Foros, Jornadas
de Formación, etc. Han sido varios los máximos Órganos de Representación miembros de CREUP que
desde sus Universidades, y con la ayuda y el apoyo de la asociación, han llevado a cabo encuentros de
gran interés e importancia para los Estudiantes en los últimos años como
Sevilla, Valencia y
Cartagena.
La iniciativa de organizar el V Encuentro de Representantes de Estudiantes es reunir y
agrupar representantes de estudiante de universidades públicas, privadas y sectoriales. El encuentro
surge para dar continuidad a los diversos encuentros organizados con anterioridad entre CREUP y las
universidades Públicas y privadas o CREUP y las sectoriales. En tiempos de austeridad, con el CEUNE
creado y con la crisis amenazando a nuestras universidades, parece razonable fusionar todos los
encuentros y reunirlos en este único evento que espera reunir a todos los máximos representantes de
estudiantes del estado.
Con este encuentro, CREUP busca crear un espacio donde los representantes de estudiantes,
elegidos por, entre y para los estudiantes, se puedan poner de acuerdo en diferentes temas como son
la garantía de la calidad, la empleabilidad, el LLL, entre otros, y puedan hacer llegar su voz y su
criterio al resto de agentes implicados en la educación superior.
Con este objetivo tan importante, los Representantes de Estudiantes se reunirán en la
- 18 -
Universidad de Córdoba para abordar el programa presentado y obtener unas conclusiones ricas de
ideas y surgidas entre debates y consensos.
Desde la Asamblea de CREUP se ha pensado en este Consejo de Estudiantes como anfitrión de
este V Encuentro, bajo la coordinación de CREUP, por ser uno de los consejos más activos dentro de
la asociación, por las infraestructuras que nos ofrecen, así como por su capital humano y su
experiencia en organización de eventos de tales características ya que garantizan parte del éxito de
este Encuentro.
Desde CREUP y desde el Consejo de Estudiantes de la UCO queremos animaros a participar
en este encuentro y nos gustaría que la voz de los estudiantes a los que representas y por los cuales
has sido elegido, sea escuchada y tenida en cuenta, ven y participa y aporta tus ideas. Trabajando
juntos aunaremos esfuerzos y lograremos el loable objetivo que es el mejorar nuestra Universidad y la
estancia en ella de aquellos que, de una forma generosa, nos han encomendado su representación.
Os esperamos en Córdoba, los días 8, 9, 10 y 11 de marzo de 2012, juntos trabajaremos por
mejorar la Educación Superior de nuestro Estado.
- 19 -
5. Objetivos del Encuentro
Desde CREUP entendemos que cualquier Encuentro de estas características debe tener unos
objetivos previamente prefijados que nos permitan entender en qué se va a trabajar y con qué
finalidad. La finalidad de este encuentro es:
•
ANALIZAR, DEBATIR, y REALIZAR conclusiones, si procede, sobre:
-
Puntos de encuentro y fuerza de la representación estudiantil
-
Empleabilidad.
-
Financiación universitaria y Contabilidad Analítica.
-
Anteproyecto de Ley sobre convivencia y disciplina académica.
-
La Garantía de la calidad en la enseñanza superior en distintos niveles.
-
La situación de las universidades y su gobernanza
-
Estudiante a tiempo parcial y aprendizaje a lo largo de la vida (LLL). Competencias
transversales.
• APRENDER de las distintas perspectivas y experiencia de los ponentes.
• DIFUNDIR las conclusiones de todos los temas de interés común que se aborden en el
Encuentro, tanto a nivel mediático, como interno de cara a contribuir a la memoria
histórica escrita de la Representación estudiantil.
• TRANSMITIR la voz de nuestros representados en temas de actualidad.
• INTERCAMBIAR experiencias, opiniones e informaciones entre los representantes de
estudiantes que asistan al Encuentro. El aprendizaje de buenas prácticas entre
representantes es fundamenta, enriquece las estructuras y optimiza los recursos
materiales y humanos.
- 20 -
6. Información General Sobre el
Encuentro
¿Por qué en Córdoba?
Los orígenes de Córdoba se pierden
en el tiempo. Su situación cercana al
río y la riqueza de las tierras la
configuraron como lugar idóneo para
las
primeras
prehistóricas. A lo
historia,
Córdoba
ocupaciones
largo
de la
ha
sido
conquistada por diversos pueblos que
hoy en día se ven reflejadas tanto en
sus
monumentos
como
en
la
diversidad de su cultura. Es una
Mapa de la ciudad
ciudad turística y acogedora a su vez.
Tiene un encanto especial que se descubre caminando por sus calles y disfrutando de unas
cervecitas con su gente. Tiene una
gastronomía rica y saludable que
no deja indiferente a nadie. Está
bien comunicada y tiene un servicio
de
transporte
público
bien
desarrollado. Todo ello, sumando a
su fantástico clima, hace que sea
una ciudad perfecta para acoger un
encuentro de estas características.
http://www.turismodecordoba.org
La Universidad de Córdoba:
- 21 -
La UCO es heredera de un
legado de siglos de historia y
cultura, y una pasión por el
conocimiento, la tolerancia y la
armonía entre las civilizaciones.
Esto se ve reflejado en las tres
áreas de actividades de la UCO:
•
Agroalimentación,
Ciencia y Tecnología
•
Humanidades y Ciencias
Sociales y Jurídicas
•
Rectorado Universidad de Córdoba
Avenida Medina de Azahara
Ciencias de la Salud
Este equilibrio también se manifiesta en la calidad de su docencia e investigación, lo que nos
sitúa entre las mejores instituciones académicas en España.
La UCO es uno de los principales núcleos de investigación del país, hecho que aún se
acrecentará en el futuro con :
•
ceiA3 (Campus de Excelencia Internacional Agroalimentario)
•
Rabanales 21 Parque Científico- Tecnológico
•
IMIBIC Instituto Maimónides de Investigación Biomédica.
La universidad de Córdoba es un líder internacional en el campo agroalimentario, una de las
vocaciones principales de la institución. También muy relevante es el sector de las
humanidades, en una ciudad conocida mundialmente por su patrimonio artístico y
monumental.
Como universidad joven y dinámica, dedicada a la investigación y en constante evolución, la
UCO está firmemente comprometida con los problemas y necesidades de la comunidad en
general.
Como institución pública, mantiene importantes nexos de unión con la sociedad a la que
- 22 -
sirve, pero es también solidaria con los problemas de otros pueblos y países. La institución
mantiene un vínculo constante con el sector empresarial, a la vez que estructura con visión
emprendedora muchas de sus actividades, pero ante todo, la UCO es una Institución
comprometida no sólo con formar nuevos profesionales, sino con ofrecer el apoyo y estímulo
necesarios para que sus alumnos crezcan como personas y como ciudadanos.
http://www.uco.es
El hotel:
Si te alojas en el TRYP Córdoba
Gallos
podrás
explorar
un
paisaje multicultural con siglos
de historia del sur de España.
Está ubicado en pleno centro de
la ciudad, cerca de la Mezquita,
está a escasos metros de un
auténtico tesoro histórico y
religioso,
y
te
disfrutar
de
una
permitirá
exótica
gastronomía y de la animada
vida nocturna cordobesa. Te ofrecemos una ubicación privilegiada en pleno centro de la
ciudad, a pocos minutos de la estación del AVE.
Tranquilas habitaciones, dotadas de todo tipo de comodidades. Estas habitaciones disponen
de dos camas individuales de 90. Habitación Aproximadamente 15.00 m² totalmente
renovadas, con una decoración cálida, confortable y funcional, especialmente diseñada para
el disfrute de la estancia independientemente del motivo del viaje. Las habitaciones están
equipadas con todos los detalles incluyendo un escritorio y un confortable sillón. Su
mobiliario de alta calidad.
Servicios:
•
Servicio de lavandería (con cargo)
•
TV vía Satélite con 25 canales en diferentes idioma
- 23 -
•
Acceso Internet via MODEM
•
Caja de seguridad gratuita
•
Teléfono con línea exterior
(con cargo)
•
Mini bar (con cargo)
•
AC/ calefacción
•
Escritorio
•
Bañera – ducha
•
Amentéis
•
Secador de pelo
•
Espejo de aumento
http://www.tryphotels.com/es/hotel-cordoba-centro-3-estrellas-tryp-gallos.html#
¿Cómo se llega desde la estación de RENFE al hotel?
- 24 -
La Mezquita:
La Mezquita Catedral de Córdoba es uno de los monumentos más importantes de la
arquitectura hispano-musulmana. Fue la tercera mezquita más grande del mundo, por detrás
de las de Casablanca y La Meca pero su importancia artística, ya desde su construcción, era
conocida en todo el Oriente y el Occidente.
El edificio, declarado Patrimonio Cultural de la Humanidad junto con el centro histórico de
Córdoba, se comenzó a construir en el 786 en
el lugar que ocupaba la basílica visigótica de
San Vicente Mártir. Tras la Reconquista, se
llevó a cabo la conversión de la mezquita en
una catedral cristiana con la ordenación
episcopal de su primer obispo, Lope de
Fitero. En 1523 se empezó la construcción de
una basílica renacentista de estilo plateresco
en el centro del edificio musulmán. Hoy
constituye el monumento más importante de
Córdoba, y también de toda la arquitectura
andalusí, junto con la Alhambra.
- 25 -
La mezquita fue objeto de ampliaciones durante el Emirato de Córdoba y el Califato de
Córdoba. Con 23.400 metros cuadrados, fue la segunda mezquita más grande del mundo en
superficie, por detrás de la Mezquita de la Meca, siendo sólo alcanzada posteriormente por la
Mezquita Azul (Estambul, 1588). Una de sus principales características es que a diferencia de
la mayoría de mezquitas, cuando fue construido el muro de la qibla no fue orientado hacia La
Meca, sino 51º grados más hacia el sur, uno de los motivos fue su cercanía al río
Guadalquivir, que impidió su avance hacia el sur, lo cual la incapacita para una posible
oración o salat musulmán, uno de los cinco pilares del islam.
El edificio es el consejo catedralicio de la Diócesis de Córdoba y es propiedad de ésta, además
está prohibido cualquier culto colectivo o rezo organizado no católico. Es uno de los espacios
turísticos más visitados y se le ha considerado el primero de los Tesoros de España. Está
declarado Bien de interés cultural en la categoría de monumento.
La Judería:
En el entorno de la mezquita, hacia el norte y el oeste se encuentra el barrio de la judería, de
calles estrechas, empedradas, por donde reina el
silencio y la luz. Es todo este barrio, casco antiguo de
la ciudad, un ámbito para el paseo y el gozo del arte y
la arquitectura popular. En el barrio de la Judería,
cerca de la fachada norte de La Mezquita, se halla la
popular calleja de las Flores, estrecha y llena de tiestos
de geranios.
La callecita termina en una mini-plaza, donde se
agolpan los turistas para sacar fotografías llenas de
encanto, en las que se ve la angosta rua y al fondo la
fuerte silueta de la torre de la Mezquita-Catedral.
En esta zona está también la Sinagoga, en la calle
Judíos, cerca de la plazuela de donde se yergue el monumento a Maimónides, el hombre que
en el siglo XII llevó al pensamiento judío a su máximo esplendor.
- 26 -
La sinagoga fue hecha en los inicios del siglo XIV, tiene
impronta mudéjar y bellos trabajos de yesería. Es una de
las zonas más visitadas por los turistas ya que, además de
la Mezquita, en ella se pueden ver monumentos como la
Sinagoga, el Zoco Municipal o el Museo Taurino, entre
otros.
http://www.turismodecordoba.org/plano-decordoba.cfm
http://www.mezquitadecordoba.org/
Córdoba fue y sigue siendo aún hoy un ejemplo vivo de realidad multicultural y multiétnica, un reflejo de lo
que ha sido su historia bimilenaria, trazada a partir de diversas civilizaciones, culturas, religiones, filosofías e
ideologías que han forjado, pese a algunos periodos de intransigencia y persecuciones, la imagen de una
ciudad en la que es posible la convivencia entre gentes diversas que pertenecen a razas distintas, practican
religiones diferentes y tienen variadas ideologías.
- 27 -
INCRIPCIONES:
Para poder participar en este encuentro y poder disfrutar de debates enriquecedores y de
la ciudad de Córdoba deberás inscribirte a través de www.encuentrocreup.fundecor.es
Un
vez
inscrito
deberás
universidad/asociación como
ingresar
la
concepto
tu
inscripción
con
tu
nombre
y
tu
en la cuenta siguiente: 0072-0854-42-
0000100654
Para representantes de estudiantes de universidades miembros de CREUP:
1 miembro: 70€
2 miembros: 150€
3 miembros: 300€
Si deseas inscribir a más de 3 miembros, la inscripción será de 150€ por miembro de
más que se inscriba.
Para representantes de estudiantes de universidades no miembros de CREUP:
1 Miembro 100€
2 miembros 225€
3 miembros 350€
Si deseas inscribir a más de 3 miembros, la inscripción será de 200€ por miembro de
más que se inscriba.
Esperamos veros a todos durante el encuentro y así poder contar con una opinión más.
Personas de contacto:
Tesorería: Raquel Martínez [email protected]
International Officer: Inés Sánchez [email protected]
Secretaria General: MªJosé Romero [email protected]
- 28 -
7. Agradecimientos
Queremos agradecer su participación y colaboración a las siguientes organizaciones
ya que sin ellas, no habría sido posible organizar este encuentro que esperamos que sea el
inicio de una serie de debates e ideas por y para los estudiantes universitarios.
- 29 -