FECHA GUIA TALLER X DOCENTE: DORIS ROCIO ARAQUE ÁREA/ASIGNATURA: MATEMATICAS ESTUDIANTE: SEDE: CENTRAL PPL JORADA MAÑANA GRADO: OCTAVO EVALUACIÓN CALIFICACIÓN: NOTA: Todo tachón, enmendadura o doble respuesta anula la pregunta. Resuelva los ejercicios CON EL DEBIDO PROCEDIMIENTO MATEMÁTICO. TALLER # 1CONJUNTOS NUMERICOS 1. Marque con una x el conjunto al cual pertenece la expresión: N = Números naturales {1, 2, 3,4,5…} Z = Números enteros {…-4,-3,-2,-1, 1, 2,3,…} Q = Números racionales {….- .⅓ ,- ⅔ - ⅕ 0 , ⅗ , ⅘ , ⅙..} I = Números iracionales {…-√3 , -√2 , e , ∏ , 3√ 7…} R = Números Reales {… - 7√9 , -1 , -2/3, 0 , 2, ∏,…} La relación entre cada uno de ellos viene a ser dada por : N Z Q , ( Q ∩ I ) R -7 3,14 ∏ -2/3 -5/4 - √3/2 -√4/9 -4,2352 4 3 5 N Z Q I R 2. Determina el opuesto o inverso aditivo de: a) -8 b) –(-3) c) X d) – X 3. Hallar el resultado de: a. 6-11+3-8+7 = c. 5+13-30-5+21 = b) -8-17+60-47 = d) -57+69-41+83 = e) 9 f) –(-(-X) ) 4. Elimina los signos de agrupación y simplifica: a) -18- (+15) -6 + (-7)- (-1) + 28 -37 = b) 3-ǀ 6 + (3-5) ǀ - ǀ2+ (-7 +4)ǀ = c) ǀ 0 – (6-10) -4 + (7-10) ǀ +3 = d) 1- [4 – ǀ- 2 + (5-1-9) -1ǀ +2] +3 5. Calcula: a) (-1)60 = e) - 33 = b) -32 = f) - (-33) = c) (-2)2 = g) - (-22 ) = 6.. Resuelve: a) { ( 12 -4 +3 )0 + (a - b) 0 } -- { ( 125 / 25 ) / (-5)} b) ( -3 -8 + 7 )0 5 d)-(-3)2 h)-(-5)3