Bloque III. Conservación de especies, comunidades y ecosistemas

Bloque III. Conservación de especies, comunidades
y ecosistemas
•
Conservación de especies in
•
•
•
Espacios naturales protegidos
situ vs. ex situ
La custodia del territorio
[Conservación del paisaje]
Las especies en las comunidades no son equivalentes
n
Algunas especies pueden ser muy importantes para determinar la
persistencia de otras porque afectan a su organización en un grado
mucho mayor del que cabría esperar en función de su número de
individuos o biomasa, y se denominan especies clave
n
Ejemplos: depredadores superiores (lobos, nutrias),
voladores, conejos, hormigas granívoras y lombrices
n
Las especies ingenieras proporcionan otros recursos a parte de la
comunidad a través de cambios físicos en el ambiente biótico o
abiótico (por ejemplo, pájaros carpinteros y animales excavadores)
n
Otras engloban una buena parte de la biomasa de la comunidad y
se denominan especies estructurales (retama en los retamares,
olmos en las olmedas, pinos en los pinares, etc.)
zorros
Ejemplos de especies clave: nutria,
lobo y murciélago polinizador
El conejo, paradigma de especie clave en el mediterráneo
Categorías de especies más vulnerables a la extinción
n
Especies con distribución geográfica
endémicas en las Islas Baleares)
reducida
(lagartijas
n
Especies con una o muy pocas poblaciones (Herodium
paularensis)
n
Especies con tamaño de población pequeño (oso pardo ibérico)
n
Especies cuyo tamaño de la población está decayendo (tigre de
Bengala)
n
Especies con baja densidad de población (cualquier gran
depredador)
n
Especies que necesitan un área de campeo extensa (grandes
águilas)
n
Especies de cuerpo grande (rinocerontes)
n
Especies que se dispersan con dificultad (marsupiales terrestres
de islas, quelonios terrestres)
n
Especies migradoras (salmón del Atlántico)
n
Especies con poca diversidad genética (leopardo)
n
Especies con requerimientos de hábitat muy específicos
(halófitas de humedales)
n
[Especies características de ambientes estables (okapi)]
n
Especies que forman agregados temporales o permanentes
(murciélagos)
n
Especies cazadas o cosechadas por los humanos
n
Habitualmente estas categorías se solapan
n
Es importante identificar las especies con estas características para
así poder establecer planes de manejo de las mismas
Objetivos de un programa de conservación de especies
n
(1) Mantener los procesos ecológicos esenciales y los sistemas
vitales, de los cuales dependen la supervivencia y el desarrollo
humanos
n
(2) Preservar la diversidad genética
n
(3) Asegurar el aprovechamiento sostenido de las especies y de
los ecosistemas
La conservación de especies implica o puede implicar
iniciativas y actuaciones relacionadas con:
n
(1) Investigación
n
(2) Medidas de conservación in situ (en su hábitat natural)
n
(3) Medidas de conservación ex situ (en instalaciones fuera de su
hábitat)
n
(4) Políticas y legislación
n
(5) Educación
n
Con frecuencia se combinan la conservación in situ y la ex situ,
las dos grandes formas de conservar las especies
Actuaciones concretas para conservar especies in situ
n
En general, actuaciones de mejora de los hábitats
n
En general, actuaciones de restauración ó de creación de hábitats
n
Erradicación de especies exóticas, que pueden ser competidoras,
depredadoras ó transmisoras de enfermedades de especies
nativas amenazadas
n
Erradicación de depredadores no deseados, particularmente de
animales domésticos como ratas, gatos, cerdos y perros
n
Exclusión de personas y animales; puede implicar cercados, etc.
n
Eliminación de venenos y trampas
n
Corrección de tendidos eléctricos
n
Aumento de los recursos alimenticios
n
Creación de pasos para la fauna
n
Creación de barreras para evitar atropellos
n
Creación de puntos de agua
n
Creación de refugios
n
Aumento del sustrato de nidificación
n
Cría campestre (hacking y fostering)
n
Introducción de ejemplares procedentes de medidas ex situ
(siembras, plantaciones, liberación de animales)
n
Polinización asistida por los humanos
Fig. Previsibles impactos por nuevas autovías, vías AVE y embalses
Rey Benayas et al. 2006
Fig. Mapas de alerta para anfibios y reptiles
Unidades de alerta para anfibios
Unidades de alerta para reptiles
Rey Benayas et al. 2006
Objetivos de los traslados deliberados de individuos según
la UICN
n
Aumentar las probabilidades de supervivencia de una especie a
largo plazo
n
Restablecer una especie clave (en el sentido ecológico o cultural)
en un ecosistema
n
Mantener y/o restaurar la biodiversidad natural
n
Proveer beneficios económicos a largo plazo a la economía local
y/o nacional
n
Promover la toma de conciencia de la conservación
n
[Los traslados deliberados de individuos son con frecuencia
objeto de intensos debates y polémicas]
Clarificación de términos
n
La frontera entre algunos de estos términos no está clara para
todos los autores, existiendo divergencias importantes
n
Existen también opiniones discrepantes sobre cuándo procede
implementar reintroducciones, reforzamientos, etc.
n
La IUCN/SSC publicó en 1998 una “Guía para reintroducciones”
que
ayuda
a
clarificar
términos
http://www.iucnsscrsg.org/download/Spanish.pdf
n
Actualización
reciente,
más
flexible
(IUCN
2012)
http://www.issg.org/pdf/publications/Translocation-Guidelines2012.pdf
n
Los términos indicados con * en las diapositivas siguientes están
extraídos de la Guía de 1998
n
Introducción es la dispersión intencional o accidental hecha por
un agente humano de un organismo vivo fuera de lo que
históricamente se conoce como su área de distribución natural.
Las intencionales pueden tener o no fines de conservación
n
*Translocación es la liberación intencionada de individuos de un
área a otra para intentar establecer o reestablecer poblaciones
viables de especies amenazadas
n
Las translocaciones incluyen introducciones con fines de
conservación, reintroducciones y reforzamientos
n
*Reintroducción es un intento de establecer una especie en un
área que fue en algún momento parte de su distribución
histórica, pero de la cual ha sido extirpada o se extinguió
n
*Restablecimiento es una reintroducción exitosa
Ejemplo reciente de reintroducción exitosa: el buitre negro en los Pirineos
(http://es.blackvulture-pyrenees.org/proyecto-reintroduccion-buitre-negro-pirineos/)
n
Global Re-introduction Perspectives: título genérico de informes
publicados por la IUCN desde 2008 que sintetizan multitud de
estudios de caso de reintroducciones de especies a lo largo del
mundo (62 en el volumen de 2008, 72 en el de 2010 y 50 en el de
2011; 28 proyectos de estos 50 fueron considerados exitosos)
n
Análisis global sobre el éxito de las reintroducciones de plantas:
http://www.environmentalevidence.org/Documents/Completed
_Reviews/SR32.pdf
n
*Refuerzo/Suplemento (“reforzamiento”) es una adición de
individuos a una población existente de la misma especie
(población receptora) para aumentar su tamaño
n
Estos individuos son liberados en localidades donde ya existe la
especie, con el objetivo de aumentar la viabilidad de dicha
población
n
Los individuos proceden de la cría en cautividad, de centros de
recuperación o son capturados en una zona diferente donde
existe una población silvestre donante en buen estado de
conservación
n
Son ejemplos de refuerzo el de varias las poblaciones de cernícalo
primilla en España y Francia, el lince ibérico en Andalucía e,
inicialmente, el oso pardo en los Pirineos
Parejas en Nidos Naturales y Artificiales
100
90
85
80
79
80
76
74
Nº de Parejas
70
74
67
66
60
58
50
42
40
35
30
20
17
10
3
17
6
5
2
3
3
2
0
4
3
0
1
2
1
1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003
Naturales
Artificiales
Fuente: DEMA
Años
§
Lince macho de Sierra Morena traslocado a Doñana que produjo
descendencia en este último lugar
§
Osos pardos procedentes de Eslovenia en los Pirineos (la
población nativa original se ha extinguido, queda la
descendencia de dos machos con osas traslocadas)
n
*Conservación/*Introducción benigna: intento de establecer una
especie, con el propósito de conservación, fuera de su área de
distribución registrada pero dentro de un hábitat y área
ecogeográfica apropiada
n
Es una herramienta de conservación factible sólo cuando no
existen remanentes de áreas dentro de la distribución histórica de
la especie
n
Existen ejemplos de traslado de una población completa a una
nueva localidad donde nunca existió
n
El traslado de una población completa suele relegarse al ámbito
de la mitigación o adopción de medidas compensatorias
(construcción de infraestructuras viarias, embalses, desarrollos
urbanísticos, etc.)
n
Ejemplos de traslados de poblaciones completas: (1) loro búho o
kakapo
(Strigops
habroptilus;
http://es.wikipedia.org/wiki/Strigops_habroptilus) desde la Isla
Steward a dos islas donde antes fueron erradicados sus
depredadores; (2) una de las dos poblaciones portuguesas
conocidas de Narcissus cavanillesii
Traslado de una población completa de Narcissus cavanillesii
n
Actualmente se utiliza más el término colonización asistida al
traslado deliberado de especies desde ecosistemas amenazados
hacia regiones donde antes no han existido pero que son más
favorables para la persistencia a largo plazo de dichas especies
n
Las colonizaciones asistidas contemplan como objetivo la
conservación de especies amenazadas por el cambio climático, y
trata de establecer poblaciones donde se espera que sobrevivan a
medida que el clima cambia
Stone 2010
Stone 2010
n
La migración asistida frecuentemente se utiliza como sinónimo de
colonización asistida, aunque realmente es una estrategia
intermedia entre hacer nada y la colonización asistida
n
Implica asegurar las condiciones necesarias para una migración
exitosa de las especies a una localidad eventualmente más
favorable para las mismas
n
La migración asistida puede incluir la conservación y restauración
de corredores para la migración de las especies
Corredor Verde del Guadiamar
Pérez et al. 2012
Rewilding
n
Término acuñado por el conservacionista Dave Foreman en 1990,
fundador del Rewilding Institute (http://rewilding.org/rewildit/)
n
Posteriormente el concepto fue definido y expandido por Soulé y
Noss (1998) como el “scientific argument for restoring big
wilderness based on the regulatory roles of large predators”,
basado en “large, strictly protected core reserves (the wild),
connectivity and keystone species”
n
Actualmente el concepto hace énfasis en la restauración de las
especies clave de las redes tróficas en aquellos ecosistemas en los
que han desaparecido, así como de la vegetación nativa
n
Ejemplos: lobos en Norteamérica, bisontes en Europa, bosque
tropical seco en Guanacaste (Costa Rica)
n
Rewilding Europe (http://www.rewildingeurope.com/)
n
Rewilding Spain (http://www.altotero.com/)
Rewilding, ¿entre la fantasía y la realidad?
A plan to restore animals that disappeared 13,000 years ago from Pleistocene in
North America offers an alternative conservation strategy for the twenty-first
century, argue Josh Donlan and colleagues
Donlan et al. 2005
El caballo de Przewalski o caballo salvaje mongol
(Equus ferus przewalskii) es una de las dos
subespecies de caballo salvaje; la otra es el garrano
o caballo salvaje gallego (Equus ferus atlanticus )
“El bebé de bisonte que esta semana ha visto la luz en San Cebrián de Mudá (montaña
palentina) se dispone a mamar. Es el primer bisonte europeo nacido semilibre en España. La
foto ha sido emitida por Jesús González Ruiz, alcalde de esa localidad impulsora de la cría de
bisontes en Palencia” (Fuente: http://www.altotero.com/, 12-10-2012).
La conservación ex situ
n
Jardines botánicos y bancos de germoplasma en el caso de las plantas
n
Parques zoológicos, centros de recuperación de fauna, centros de cría
en cautividad y bancos de células somáticas en el caso de los animales
n
Tienen una importante misión de investigación y de conservación
operativa
n
Respecto a esta última, el fin último es proporcionar los individuos
que van a ser introducidos para la conservación de las especies en sus
hábitats
n
Las diferentes instalaciones (jardines botánicos, zoos, etc.) tienen,
además, una importante misión de educación y sensibilización
ambiental
Réplica de Balmford et al. 2011: “Given the scale of the biodiversity
crisis, we therefore recommend that zoos increase the contribution
that their captive breeding efforts make to conservation in the wild by
focusing efforts more closely on those species with good captive
health, welfare, and population viability”
Contraréplica de Conde et al. 2011: “These points notwithstanding, we
agree with Balmford et al.'s closing argument that zoos should
continue to increase their captive conservation efforts in a scientifically
informed manner”
Conde et al. 2011
¿Es caro preservar genomas ex situ?
To complement its efforts to conserve nature in the wild, the
Convention on Biological Diversity should develop a comprehensive
and adequately funded global effort to preserve intact genomes and
viable cells for every known species and for new species as they are
discovered. Super-cold freezing is the current method of choice, from
a whole rhino skin to a bacterium.
Freezing tissue costs US$200–300 per species, with negligible
maintenance costs. Preserving material from all the roughly 1.8 million
known species would cost about $540 million. The United States
spends more than $1 billion every four days on the war in Afghanistan.
So less than $1 billion to preserve the DNA of all known species on
Earth, with whom we share billions of years of evolutionary history,
seems like good value.
Brown, W. Y. 2011. Conservation: Invest in a DNA bank for all species. Nature 476: 399
n
La manera más efectiva de preservar el conjunto de la
biodiversidad es preservar las comunidades biológicas
n
Dos formas principales de preservar estas comunidades son:
n
(1) Estableciendo espacios naturales protegidos (“conservación
vertical” in situ)
n
(2) Implementando medidas de conservación fuera de los
espacios naturales protegidos (“conservación horizontal” in situ,
p.e. la custodia del territorio)
n
Muchas medidas de conservación de las comunidades y
ecosistemas necesitan de la restauración ecológica
Prioridades de conservación
§
En un mundo concurrido, donde se extinguen especies y existen
múltiples limitaciones para la conservación de la biodiversidad
(p.e. espacio o competencia por el uso de la tierra y financiación),
es necesario priorizar los objetivos de conservación
§
Tres preguntas que necesitan respuesta son:
§
(1) ¿Qué necesita ser protegido?
§
(2) ¿Dónde debería ser protegido?
§
(3) ¿Cómo debería ser protegido?
Criterios para establecer prioridades de conservación
n
(1) Distintividad: son prioritarias las comunidades compuestas por
especies raras sobre las compuestas por especies comunes; una
especie única en su género o familia tiene más importancia que la
que pertenece a géneros y familias con otras muchas especies
n
(2) Amenaza: son prioritarias las comunidades amenazadas de
eminente destrucción y las especies en peligro de extinción
n
(3) Representatividad: es necesario conservar las diferentes
comunidades que existen en una región o país
n
(4) Garantía: es pragmático proteger comunidades y ecosistemas
que aseguren los fines perseguidos
n
(5) Utilidad: habitualmente se priorizan especies, comunidades y
ecosistemas de potencial valor para los humanos, como los
parientes silvestres de plantas cultivadas o aquellas especies que
pueden suponer un valor financiero importante para las
comunidades locales (p.e. el dragón de Komodo). Tienen particular
importancia los bienes y servicios que nos prestan los ecosistemas
y la biodiversidad que los sustenta.
Planificación sistemática de la conservación
Es una guía para establecer redes de áreas de conservación a nivel
regional, de tal manera que éstas optimicen la representación de la
diversidad en la región y los costes necesarios para mantenerla
Margules & Pressey 2000
n
La planificación sistemática de la conservación consta de seis
pasos:
n
(1) Medir y cartografiar la biodiversidad
n
(2) Identificar los objetivos de conservación
n
(3) Revisar las reservas existentes
n
(4) Seleccionar reservas adicionales
n
(5) Implementar acciones de conservación en el terreno
n
(6) Manejar y monitorear las reservas
La perspectiva española
n
España es uno de los países con mayor biodiversidad de Europa
n
El bioma mediterráneo, que se extiende sobre el 2% de la
superficie del mundo, alberga el 20% de la riqueza florística del
planeta (Médail y Quézel 1997)
n
Estos autores identificaron ocho “zonas de alerta” en la cuenca
mediterránea caracterizadas por una elevada riqueza y rareza de
sus plantas, dos de las cuales están en territorio español (Sistema
Bético y Baleares)
n
Castro et al. (1997) concluyeron que una satisfactoria conservación
de la diversidad de plantas en Iberia requería sumar al menos un
2% de superficie al entonces 6% de territorio incluido en la red de
parques naturales y nacionales
n
Rey Benayas y de la Montaña (2003) han propuesto una forma de
detección de áreas relevantes de diversidad (ARD) y la han aplicado
al caso de las especies de vertebrados en España peninsular y
Baleares
n
El considerar un punto del territorio como ARD depende de cuatro
criterios: la riqueza de especies, la rareza estimada como superficie
del área de distribución, la vulnerabilidad y un índice combinado de
las tres anteriores
n
También definieron un índice combinado estandarizado de
biodiversidad que permite considerar riqueza, rareza y
vulnerabilidad de diferentes grupos taxonómicos simultáneamente
Definición de áreas relevantes de biodiversidad
Rey Benayas & de la Montaña 2003
Ejemplo de mapa obtenido: áreas relevantes de diversidad de anfibios
en cuadrículas de 50x50 km
Species richness
Rarity (geog. range)
Vulnerability (IUCN)
Combined index
[Ecología Aplicada y Cambio Global]
Rey Benayas & de la Montaña 2003
Evaluación del Índice Combinado de Biodiversidad
Anfibios
Reptiles
Aves
Mamíferos
Especies
incluidas (%)
96,3
92,9
98,9
100
Especies
amenazadas
excluidas
(%)
0
0
1,2
0
El Índice Combinado Estandarizado de los cuatro grupos taxonómicos
sólo excluyó un reptil raro, dos aves raras y un ave en peligro
Rey Benayas & de la Montaña 2003
Áreas relevantes de diversidad y espacios naturales protegidos
Rey Benayas & de la Montaña 2003
Principales conclusiones
n
(1) La congruencia entre áreas relevantes de diversidad de distintos
grupos taxonómicos fue moderada o baja
n
(2) El índice más eficaz fue el de la rareza y el menos eficaz el de la
vulnerabilidad
n
(3) El Índice Combinado de Biodiversidad de los cuatro grupos
taxonómicos sólo excluye una especie de reptil rara, dos de aves
raras y una de ave en peligro
n
(4) Gap analysis: aproximadamente el 30% de las áreas relevantes
de diversidad detectadas no incluyeron ningún espacio protegido
n
[Esta información fue proporcionada a las autoridades relacionadas
con la conservación en España]
Rey Benayas & de la Montaña 2003
Las áreas protegidas son la piedra angular en la conservación
de la biodiversidad
n
No aseguran por sí mismas la conservación (caso del Parque
Nacional de las Tablas de Daimiel) pero son un punto de comienzo
importante
P.N. “Bosque Impenetrable”, en Burundi
Combustión de la turba en el P.N. de “Las
Tablas de Daimiel” (C. Real)
Enfoques para establecer espacios naturales protegidos
n
Basados en las especies, tales como la rareza de las especies,
particularmente la presencia de taxones endémicos, la distintividad
taxonómica y el grado de amenaza
n
Basados en las comunidades y ecosistemas, tales como la riqueza de
especies y la rareza de las comunidades, la representatividad y el valor
de los servicios ecosistémicos
n
El criterio de especies indicadoras es compartido por ambos enfoques
n
Basados en el valor paisajístico
n
Los distintos enfoques no se excluyen unos a otros; así, al proteger
una especie pueden beneficiarse por añadidura la constelación de
especies que la acompañan y sus hábitats (especies “paraguas”,
ejemplo del Proyecto Tigre)
Localización de los 42 sitios que son áreas fuente de tigres, dentro de
los paisajes con hábitats apropiados para la especie
Walston et al. 2010
(http://www.plosbiology.org/article/info%3Adoi%2F10.1371%2Fjournal.pbio.1000485)
“While approximately 1.5 million square kilometers of suitable habitat still
remain in Asia ([9], Figure 1), tigers today are distributed heterogeneously
[7,13] and, except in the Russian Far East, are now restricted to small
pockets, mostly in protected areas. The recent analysis ([13], Table S1)
identified 42 ‘‘source sites,’’ so termed because these areas contain
concentrations of tigers that have the potential to repopulate larger
landscapes. Source sites were defined as having the potential to maintain
>25 breeding females, being embedded in a larger landscape with the
potential to contain >50 breeding females, having an existing conservation
infrastructure, and having a legal mandate for protection (Text S1). These
sites contain the majority of the world’s remaining tigers. Strategies to save
the tiger must focus first and foremost on protecting these remaining
concentrations of tigers. These 42 sites contain almost 70% of all remaining
wild tigers ([13], Table S1) so have a disproportionate importance to the
survival and recovery of the species. Nevertheless, collectively they cover,
100,000 km2, which is less than 0.5% of their historical range and just 6% of
even their current distribution”.
Walston et al. 2010
Formas de establecer espacios naturales protegidos
n
La más importante es la acción de las administraciones públicas,
en particular los gobiernos de los países
n
Compra de tierra por parte de y donaciones a organizaciones no
gubernamentales
n
Compra de tierra por parte de empresas e individuos a título
particular
n
Están en aumento la gestión compartida de reservas entre los
gobiernos de países en vías de desarrollo y organizaciones
conservacionistas internacionales u organismos como la Global
Environment Facility, creada por el Banco Mundial y agencias de
Naciones Unidas
http://es.wikipedia.org/wiki/Douglas_Tompkins#Reservas_privadas
Figuras y extensión de los espacios naturales protegidos
n
Las figuras de ENP son muy variadas, con diferentes legislaciones
que a su vez permiten distintos tipos de gestión
n
Base de datos http://www.wdpa.org/: los ENPs ocupan
actualmente un 12.2% de la superficie terrestre y un 5.9% de la
superficie marina del Globo
n
La 8ª Conferencia de las Partes del CBD, celebrada en marzo del
2006, concluyó que debe conservarse al menos el 10% del territorio
de las distintas eco-regiones del mundo
n
Existe una gran variedad entre países: sólo el 45% tiene más del
10% de la superficie terrestre protegida y sólo el 14% tiene más de
un 10% de la superficie marina protegida
Cambios en la superficie ocupada por los ENPs del mundo
Fuente: http://www.wdpa.org/
Obra de referencia: http://www.redeuroparc.org/Anuario2009.pdf
n
En España, en 2009 los ENPs ocupaban una superficie terrestre
equivalente al 12.1% del territorio y cerca del 1% de la superficie
marina estaba protegida
n
Considerando además la Red Natura 2000, la superficie terrestre
protegida supera los 14 millones de hectáreas, el 28% del territorio
n
La mayor parte de los ENPs se crearon a finales de los 80 y década
de los 90
n
Existe una enorme variedad de figuras de protección
n
El panorama por comunidades autónomas es muy variado
n
Por ley, los parques nacionales, naturales y regionales deben
implementar un plan de manejo de los recursos naturales
Espacios Naturales Protegidos en España
Espacios Naturales Protegidos y Natura 2000 en España
Evolución de la declaración de parques e instrumentos de ordenación
y gestión en España
Figuras de protección de espacios naturales
Superficie protegida por comunidades autónomas
Microreservas de flora
Consideraciones para el diseño de reservas naturales
n
Tamaño adecuado
n
Minimizar los efectos del borde y la fragmentación conectándolos
con corredores
n
Manejarlos adecuadamente teniendo en cuenta a la gente de la
zona
P.N. Garamba (R.D. Congo)
¿Pocas reservas naturales grandes o varias pequeñas? [El debate
SLSS]
A FAVOR DE PG
CRITERIO
*Menor pérdida de especies
por fragmentación
IRREVERSIBILIDAD
*Mejor
tamponamiento
*Recolonización más fácil
CATÁSTROFES
*Menor interferencia
*Menos borde por área
*Proporcionalmente
menos borde
existe
*Menor
número
extinciones
de
Modificado de Higgs (1981)
A FAVOR DE VP
*Menor pérdida de especies
de hábitats muy específicos
*“Los huevos están
distintas cestas”
en
MANEJO
*Más fáciles de establecer
*Menor probabilidad de que
se utilicen para otros fines
EFECTO BORDE
*Más fronteras (si las
especies fronterizas son
interesantes)
EXTINCIONES
*Pueden
preservarse
grupos de especies que se
excluyen mutuamente
Custodia del territorio
n
Es un conjunto de estrategias e instrumentos que pretenden
implicar a los propietarios y usuarios del territorio en la
conservación
n
Un acuerdo de custodia es un procedimiento voluntario entre un
propietario y una entidad de custodia para pactar el modo de
conservar y gestionar un territorio
n
El pacto puede ser verbal o escrito
n
Los orígenes se remontan a finales del siglo XIX en Estados Unidos
(el término utilizado en inglés es land stewardship)
n
La primera de estas experiencias en España surgió en 1975 con la
creación del Refugio de Rapaces de Montejo de la Vega en Segovia
promovido por Félix Rodríguez de la Fuente y WWF-España
n
Página de referencia en España: http://www.custodia-territorio.es/
Fuente: PCT (2010)
Los Sistemas de Alto Valor Natural (SAVN)
n
Proyecto del WWF comenzado en España en 2012
n
http://sistemasdealtovalornatural.es/
n
Se inspira en los High Nature Value Farming Projects del EFNCP
(http://www.high-nature-value-farming.eu/projects/)
n
Los SAVN son fincas con prácticas agrarias o forestales extensivas,
que a diferencia de las intensivas, no sobreexplotan la fertilidad del
suelo usando productos químicos o sistemas de riego, sino que
aprovechan las condiciones y los recursos naturales de cada lugar
n
Ejemplos: estepas de cereales con rotación de cultivos de
legumbres y barbecho, dehesas o prados donde pasta libremente el
ganado o bosques naturales o seminaturales, como los alcornocales,
usados para la obtención del corcho y otros productos forestales
McCarthy et al. 2012
http://esmateria.com/2012/10/11/salvar-a-todas-las-especies-del-planeta-cuesta-lo-mismo-que-elrescate-bancario-espanol/
McCarthy et al. 2012
Conservación del paisaje
n
Un paisaje es (1) un sistema territorial de interrelaciones y el
entorno perceptual del humano, independientemente de que sea
natural o no
http://blog.paisajesdemar.com/
n
El paisaje, como la biodiversidad y los ecosistemas, es objeto de
protección por parte de varias leyes e instituciones nacionales e
internacionales
n
A nivel internacional global destaca la Recomendación relativa a la
protección de la belleza y del carácter de los lugares y paisajes de la
UNESCO de 1962
n
En Europa y España destaca el Convenio Europeo del Paisaje del
2000
n
El paisaje está muy relacionado con los servicios ecosistémicos
culturales
n
Una piedra angular de la conservación del paisaje es la ordenación
del territorio
Fernando González Bernáldez, ecólogo español creador de una
escuela y autor de Ecología y Paisaje (1981)