Learning Goals: Students will be able to explain the Conservation of

Grupo de Tecnología Educativa, PUCV ,
Proyecto Fondef Tic-Edu TE10I012,
Primer Semestre 2012
Momento Angular: Guía para el profesor
Actividad:
El efecto bailarina
Se discute el caso de la bailarina de ballet que gira muy rápido cuando cierra sus brazos y su relación
con el momento angular. Se comienza analizando el video de una persona que gira con mancuernas en
sus manos para buscar como se combinan las variables m, w y r para formar el momento angular. Se
define L = m w r2 , y también como L = I w.
Actividad:
Cambiando el radio de giro de una bola en órbita circular
Se estudia el experimento de una bola que gira sobre la superficie de una placa de vidrio, amarrada a un
hilo que pasa por agujero en el centro de la placa y del cual cuelga otra bola, donde el radio de giro r
puede cambiarse tirando del hilo.
I El Movimiento circular: Se discuten las fuerzas y la aceleración en un movimiento circular.
II Tirando del hilo: Se estudia la rapidez angular al cambiar a una órbita de menor radio.
III El Momento Angular: Se relaciona el cambio de momento de inercia y L.
IV La Energía: Se estudia la energía antes y después de cambiar a una órbita de menor radio.
V ¿Cuándo se conserva el momento angular?: Se discuten las condiciones para que L se
conserve.
Finalmente se hace notar que las leyes de conservación del Momento Angular y la Energía son
leyes independientes y que la conservación de una de estas no asegura la conservación de la otra.
Actividad:
El embudo (Opcional)
Se muestra un embudo lleno de pequeñas bolitas de acero y se estudia que ocurre cuando se permite
que las bolitas escapen del embudo. En el primer video el embudo parte quieto y en el segundo video
se repite el experimento dando al embudo una pequeña rapidez angular.
Actividad:
La botella de Herón
Colgada de un hilo, la botella de Herón puede girar libremente y debido a los cuatro orificios en los
lados de la parte inferior de la botella, deja salir el agua en forma de pequeños chorros. Se discute la
relación entre las fuerzas y la conservación de L.
Actividad:
Los sumideros
Una creencia común que al vaciarse el agua en un sumidero ésta gira en distinto sentido en el
hemisferio norte y en el hemisferio sur, es contrarrestada con un video que muestra distintos sentidos
de giro del agua en dos recipientes cuando terminan de vaciarse.
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