Universidad Laica VICENTE ROCAFUERTE de Guayaquil Carrera De Arquitectura OBJETIVO GENERAL Formar profesionales en Arquitectura con conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos para que diseñen, construyan y administren edificaciones, paisajes y espacios sustentables y sostenibles, integrando creatividad, responsabilidad social y principios éticos, acorde a las metas planteadas en el Plan Nacional del Buen Vivir. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Evaluar las realizaciones arquitectónicas, urbanas, constructivas y del territorio, en función de los grupos humanos, garantizando la sustentabilidad del patrimonio natural y cultural. • Crear entornos contextualizados que respondan a las tensiones zonales del Plan Nacional de Buen Vivir para el desarrollo nacional y regional • Elaborar propuestas a partir de la investigación aplicada a la realidad territorial, en todas las escalas y niveles de desarrollo. • Transformar espacios en proyectos arquitectónicos-urbanos y de territorio considerando los respectivos contextos socio-culturales, históricos y ambientales. • Contribuir a la defensa del medio ambiente con el uso sostenible de los recursos naturales, planteando propuestas urbanas cuyos impactos sean reducidos y controlados a través de normas técnicas pertinentes, respetando opiniones y criterios de otras disciplinas. • Respetar los valores culturales y saberes ancestrales de las comunidades, en el diseño y construcción de obras para un desarrollo que permita conservar su hábitat. PERFIL DE EGRESO Entre los resultados y logros de aprendizaje que posibilitarán el desarrollo de las capacidades y actitudes de los futuros Arquitectos tenemos: • Planifica con responsabilidad social el desarrollo y la entrega de proyectos creativos para resolver las tensiones zonales. • Gestiona responsablemente los recursos disponibles para la representación del proyecto arquitectónico. • Aplica criterios de interculturalidad en redes profesionales para relacionarlos con el ordenamiento territorial. • Aplica medios digitales para la integración de conocimientos y saberes en el ámbito de la arquitectura y el urbanismo. • Integra a los proyectos arquitectónicos criterios de ordenamiento territorial y teorías urbanas modernas. • Plantea proyectos investigativos que permitan la optimización de los recursos naturales y las técnicas constructivas orientados a la sostenibilidad. Universidad Laica VICENTE ROCAFUERTE de Guayaquil • Analiza con sentido crítico todos los factores que intervienen en el ámbito del proyecto arquitectónico y urbano para supervisar y fiscalizar la ejecución de las obras. • Genera creativamente proyectos urbanos - arquitectónicos que garanticen el desarrollo sostenible y sustentable con el enfoque ambiental, social, cultural y económico a nivel local, nacional y regional. • Desarrolla metodologías de investigación en el diseño arquitectónico, urbano tecnológico para programar posibilidades de intervención y reordenamiento. • Integra técnicas de la arquitectura ancestral con técnicas modernas para aplicarlas en espacios rurales y urbanos. • Dirige proyectos arquitectónicos, urbanos, tecnológicos o investigativos con orden, sentido crítico y criterio técnico de trabajo en equipos multidisciplinares. • Aplica el proceso proyectual como un método de investigación para resolver problemas y tensiones zonales. FUNCIONES Y ROLES DE LAS/LOS ARQUITECTAS/OS Los roles y funciones que desempeña un Arquitecto son: • DISEÑADOR: Concibe espacios funcionales en diferentes entornos urbanos o rurales, ya sea para viviendas, urbanizaciones, centros comerciales, instituciones educativas, aeropuertos, entre otros. Los sectores en que se puede desempeñar son consultoras de proyectos, constructoras, instituciones públicas, y sectores afines. • CONSTRUCTOR: Programar, ejecutar y/o fiscalizas proyectos civiles tales como urbanizaciones, colegios, parques, centros comerciales. Los sectores involucrados son las empresas constructoras, inmobiliarias, ministerios coordinadores estratégicos, entre los más reconocidos. • PLANIFICADOR: Colabora con los modelos de desarrollo territorial, elabora planes de desarrollo urbano, identifica las necesidades de una comunidad. Los sectores en que se desempeña son empresas consultoras, secretarías técnicas de planificación, gobiernos autónomos descentralizados. • INVESTIGADOR: Diseñar, ejecutar y evaluar políticas, planes, programas y proyectos de investigación en líneas de estratégicas para la generación de conocimiento en metodologías constructivas, nuevos materiales de construcción, modelamientos matemáticos, entre otros. • DOCENTE: Acompaña a los estudiantes en el encuentro con los conocimientos y las tecnologías propias de la profesión para contribuir al desarrollo de la matriz productiva.