Calidad humana y profesional - Universidad de San Buenaventura

Diseño e impresión: Unidad de Publicaciones,
Universidad de San Buenaventura, sede Bogotá
Fotos: Cortesía stock.xchng
Registro calificado Resolución 12625 del 27 de
diciembre de 2010
Carrera 8 H n.0 172-20
Punto de información: Edificio Fray Diego Barroso, Of. 107
Teléfono directo: 667 1091 Fax: 677 3003
PBX: 667 1090 extensiones: 400 - 142 - 144
Correo electrónico: [email protected]
Horario de atención:
Lunes a viernes de 8:00 a. m. a 5:30 p. m.
y sábados de 8:00 a. m. a 12:00 m
FACULTAD DE EDUCACIÓN
Edificio Fray Pedro Simón, oficina 301
PBX: 667 1090 extensiones 208 - 256 - 344
Teléfono directo: 667 1097
Correo electrónico: [email protected]
Institución de educación superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional, Art 39, Decreto 1295 de 2010
Código SNIES 90908
Título que otorga Licenciado(a) en Lengua Inglea
Metodología A distancia - virtual
Duración 8 semestres
N.° DE CRÉDITOS
144
Naturaleza del programa
facultad de educación
www.usbbog.edu.co
www.usbbog.edu.co
Calidad humana y profesional
El programa de licenciatura en lengua
se fundamenta en los principios
de las últimas tendencias en lingüística,
pedagogía e investigación educativa con el
fin de formar docentes comunicativamente
competentes en lengua inglesa, con gran
sentido social, capaces de intervenir
positivamente en el contexto escolar para
dar solución a problemáticas actuales.
El programa además propende por la
formación humanista como sello de la
filosofía franciscana, propia de la Universidad
que promueve el sentido social de todos sus
egresados.
inglesa
¿Por qué estudiar licenciatura en
lengua inglesa en la Universidad de San
Buenaventura, sede Bogotá?
Por la reconocida trayectoria de la Facultad
de Educación a nivel nacional y la existencia
de la Universidad de San Buenaventura, con
sede en Bogotá y seccionales en Cali, Medellín
y Cartagena, situación que permite a los
estudiantes un intercambio de conocimientos
y experiencias con otros contextos educativos,
sociales y culturales.
Por el estudio profundo de la lengua inglesa
como énfasis en la formación profesional
que se desarrolla en coherencia con la
actualización permanente de los procesos
pedagógicos e investigativos en el área.
inglesa
• Porque es el único programa de Licenciatura en
el país, que se desarrolla en un 100% de manera
virtual, a través del uso de diversas mediaciones,
gracias a la disponibilidad de las últimas tecnologías
de la información al servicio de la educación.
• Por la flexibilidad en la estructura académica que
permite al estudiante trabajar a su propio ritmo y
estilo de aprendizaje
• Por el acompañamiento permanente no sólo en la
parte académica sino en lo referente a asuntos
técnicos propios del funcionamiento del programa.
• Por el plan de distribución de material de estudio
que se incluye dentro del valor de la matrícula, lo
que garantiza que el (la) estudiante cuente con los
insumos necesarios y suficientes de cada curso.
• Por la facilidad de acceso a los cursos virtuales,
desde cualquier parte del país, gracias a la
claridad y pertinencia de los cursos introductorios
y tutoriales de ayuda y a la capacidad de su
plataforma tecnológica.
COMPETENCIAS DEL EGRESADO
El Licenciado en Lengua Inglesa egresado de la Universidad de
San Buenaventura, sede Bogotá, es un profesional ético, en el
que se evidencian las siguientes características:
• Pedagogo con actitud investigativa que reflexiona
críticamente sobre los procesos de enseñanza
y aprendizaje de la lengua inglesa, identifica
PLAN DE
ESTUDIOS
Docente que:
• diseña, desarrolla y evalúa proyectos de investigación
pedagógica y educativa propios de la lengua inglesa
en el marco de la educación media;
Semestre
1
Semestre
2
• propone, adopta y evalúa
modelos pedagógicos
relacionados con la enseñanza aprendizaje de la lengua
inglesa, para la educación media;
Fundamentos de Aprendizaje
Autónomo
Formación sociohumanística
básica
Basic English I
Basic English II
• privilegia el aprendizaje autónomo en su formación,
utilizando estrategias cognitivas para favorecer el
alcance de las metas de aprendizaje, así como las
estrategias metacognitivas que le ayudan a tomar
decisiones sobre el proceso de aprendizaje.
Fundamentos de pedagogía
Investigación formativa
CAMPOS DE ACCIÓN
Electivas
• Docente de lengua inglesa en el nivel de educación
media, principalmente, favoreciendo los procesos de
formación de habilidades lingüísticas y comunicativas
de los estudiantes.
Intermediate English I
Estudios del lenguaje
Pedagogía y profesión docente
Research
• Docente investigador en la búsqueda de soluciones
pedagógicas adecuadas para la optimización de
procesos de enseñanza y aprendizaje de la lengua
inglesa
• Coordinador y/o asesor pedagógico, de gestión y de
organización educativa en diferentes instituciones.
Semestre
Semestre
Advanced English I
3
5
Semestre
Intermediate English II
Semestre
Advanced English II
Theoretical linguistics I
Applied linguistics I
Didáctica
Practicum
4
6
REQUERIMIENTOS TECNOLÓGICOS
Es recomendable que el (la) estudiante tenga la posibilidad de acceso
regular a un equipo de cómputo y conexión a Internet.
Las condiciones mínimas para acceder a la plataforma virtual de
la Universidad, son: un PC con procesador Pentium III o superior,
mínimo de 1Gb en RAM, una conexión a Internet, sistema operativo
Microsoft Windows XP o superior.
Semestre
Communication
7
Semestre
Seminarios de
Literature
profundización
Applied Linguistics II
Theoretical linguistics II
Teacher Practicum II
8
Teacher practicum I
N.° de créditos 144
LICENCIATURA EN LENGUA INGLESA
A DISTANCIA - VIRTUAL
¿Por qué estudiar licenciatura en lengua
con metodología a distancia - virtual?
problemas y formula soluciones, contribuyendo con
ideas innovadoras a su propio desarrollo, al desarrollo
de la profesión en general y de la educación colombiana.
Programa de
• Por la solidez del programa enmarcado en la
investigación como eje transversal y que a su vez
promueve la reflexión constante acerca de los
procesos educativos dentro del contexto nacional
e internacional.