MATERIAL DE LECTURA ADICIONAL DESCONTAMINACIÓN

Descontaminación
MATERIAL DE LECTURA ADICIONAL
DESCONTAMINACIÓN
Hazardous Waste Operations and Emergency Response; Final Rule (Norma para Operaciones con
Residuos Peligrosos y Respuesta a Emergencias, disposición definitiva, marzo 6, 1989 (29CFR1926.65)
Occupational Safety and Health Guidance Manual for Hazardous Waste Site Activities (NIOSH #85-115)
(Manual de guía para la salud y seguridad ocupacionales referidas a actividades en lugares donde hay
residuos peligrosos) Octubre, 1985
Capítulo 9
Control del lugar, p. 1-7
Capítulo 10
Descontaminación, p. 1-7
Fotos 1 - 6: trabajador de nivel A que pasa por la “decon”.
1
2
3
4
Trabajador expuesto a residuos peligrosos, Ver. VII.
Cap. 7 Pág. 13
Descontaminación
5
6
7
ß
La foto 7 es de un trabajador de
descontaminación de nivel B que va a ser
restregado por un compañero de
descontaminación también de nivel B.
La foto 8 es de un trabajador de
descontaminación de nivel C que está
ayudando a otro trabajador también de
nivel C a abrir el traje contra salpicaduras.
Cap. 7 Pág. 14
Trabajador expuesto a residuos peligrosos, Ver. VII.
Descontaminación
Actividad 9: Descontaminación (“decon”)
A su grupo le han dado la identificación de una sustancia química que ha sido encontrada en el
lugar y a usted le han encomendado diseñar una línea de descontaminación para descontaminar
debidamente a los trabajadores. Busque información sobre la sustancia química en la guía de
bolsillo NIOSH Pocket Guide y en grupo, decida qué nivel de protección se necesita en la zona
de exclusión y todos los niveles necesarios para la línea de descontaminación. Otra cosa que
debe tomar en cuenta es qué materiales se van a utilizar en esta línea.
Diseñe su línea “decon” en la transparencia para el proyector y diga qué materiales se van a
utilizar en el proceso, y el nivel de protección necesario. Prepárese para presentar el proceso de
“decon” a la clase al final del ejercicio, resaltando cualquier aspecto que requiera cuidado
especial en cada paso del proceso.
Sustancia química:
1. ¿Qué nivel de protección usarán sus trabajadores en la “zona de exclusión” y por qué?
2. ¿Qué nivel de protección utilizarán sus trabajadores en la zona de reducción de la
contaminación (“CRZ”) y por qué?
3. Nombre cualquier peligro especial que pudiera presentar esta sustancia química.
Trabajador expuesto a residuos peligrosos, Ver. VII.
Cap. 7 Pág. 15
Descontaminación
APUNTES
Cap. 7 Pág. 16
Trabajador expuesto a residuos peligrosos, Ver. VII.