CURSO DE FARMACOTERAPEUTICA TALLER No.7 ENFERMEDADES CRÓNICAS: HIPERLIPIDEMIA BASES PARA LA ELECCIÓN DE UNA FARMACOTERAPIA RACIONAL: SELECCIÓN DE GRUPO FARMACOLOGICO P (PERSONAL) -GRUPO P Propósitos y contenidos: El objetivo de una farmacoterapia racional es usar los medicamentos de manera tal que se logre el máximo beneficio con los mínimos efectos adversos en el paciente. El profesional de salud prescriptor y dispensador debe manejar un grupo conocido de medicamentos que hayan demostrado eficacia y seguridad para una determinada situación de salud, entre los cuales pueda seleccionar al más conveniente para un paciente en especial. Elegir el fármaco o grupo de fármacos apropiados dentro de la farmacoterapéutica razonada implica aplicar la metodología apropiada, siguiendo secuencialmente y con consistencia científica los pasos que ésta detalla. Las patologías que afectan al sistema gastrointestinal son diversas y muy variadas entre si, pero con fines didácticos se ha seleccionado a aquellas que presentan mayor prevalencia en nuestra región y país. Objetivos: Al finalizar esta actividad, el estudiante estará en condiciones de: 1) Identificar el problema de salud en el paciente, analizando la fisiopatología 2) Determinar los objetivos a conseguir en el paciente: a) con respecto a su salud integral y b) con respecto a la terapia farmacológica. 3) Inventariar los grupos farmacológicos de utilidad potencial para el problema de salud 4) Evaluar el perfil farmacológico de cada grupo de medicamentos propuestos, sustentando su eficacia a través de estudios con evidencia clínica. 5) Analizar la seguridad y riesgo de cada grupo farmacológico mediante la revisión de bibliografía objetiva. 6) Seleccionar el o los Grupos Farmacológicos P (Personal) más apropiados para el problema de salud identificado. 1. Problema de Salud: HIPERLIPIDEMIA: ANAMNESIS: Fuente: Curso Farmacoterapia Racional de la Univ. de Groningen,Holanda – DIGEMID, OPS, Univ. La Plata, Argentina CURSO DE FARMACOTERAPEUTICA Enfermedad actual: Alberto Núñez Ramos de 75 años de edad, es un paciente hipertenso con medicación de enalapril 10 mg/dia que adicionalmente está sufriendo de mareos y olvidos continuos, preocupado por la situación decide realizarse un chequeo general, hace tres meses, el médico le instaura una dieta baja en grasas y carbohidratos y le recomienda realizar ejercicios moderados. Ha regresado a su consulta y se somete a un nuevo examen clínico completo. EXAMEN CLINICO: Funciones biológicas: paciente hipertenso moderado controlado, mareos, olvidos frecuentes, subido de peso, buen apetito, sueño incrementado, se cansa al caminar. Antecedentes patológicos: no refiere ninguno de importancia. Examen Físico: Peso: 75 Kg. Talla: 1.65 m. PA: 140/85 mmHg FC: 76/min, REG y REN, no impresiona enfermedad orgánica, ligera desorientación. Apto. Respiratorio: clínicamente normal, Apto. CV: hipertenso controlado (14 – 8.5 mm HG) Apto. Digestivo: clínicamente normal Examen neurológico: muestra signos de olvido, mareos y ligera desorientación Exámenes de Laboratorio: 288 mg/dL Colesterol total 180 mg/dL triglicéridos 30 mg/dL de HDL-colesterol 240 mg/dL de LDL-coleserol Tiempo de enfermedad: 03 meses Forma de inicio: lento DIAGNOSTICO: HIPERLIPIDEMIA RESISTENTE A DIETA Instrucciones: Forma un grupo NO MAYOR DE 06 PERSONAS Elige un moderador y un secretario de grupo (los que serán rotativos), cuya función es ordenar la discusión y promover la participación de cada uno de los integrantes del grupo en forma equitativa. Todos los integrantes deben participar por igual. Lee las actividades que tienes a continuación y desarróllalas minuciosamente Consulta toda la bibliografía objetiva posible y llena la ficha resumen sobre selección de Grupo Farmacológico P. Fuente: Curso Farmacoterapia Racional de la Univ. de Groningen,Holanda – DIGEMID, OPS, Univ. La Plata, Argentina CURSO DE FARMACOTERAPEUTICA Actividades: 1. Lea el problema de salud dado y en base al diagnóstico descrito, analice todo el proceso fisiopatológico identificando los mecanismos que se podrían modular en un paciente con la patología a tratar. 2. Considerando al paciente como un ser integral, formule los objetivos que se desean alcanzar en él al finalizar la intervención de salud. Considerar objetivos relacionados a la salud general del paciente y en relación a la terapia farmacológica y no farmacológica. 3. Realice un inventario de los grupos farmacológicos que por sus propiedades farmacodinámicas y farmacocinéticas, sean potencialmente útiles para tratar la patología en mención. 4. Haciendo uso de toda la bibliografía objetiva posible, sustente la eficacia de cada uno de los grupos propuestos, valorándola de acuerdo a la matriz multiatributos. 5. Revise los problemas de seguridad de cada grupo farmacológico propuesto, colocando las reacciones adversas leves y graves, luego compare entre ellos estableciendo una valoración. 6. Establezca la diferencia entre los probables costos de tratamiento promedio de los diferentes grupos farmacológicos usados en la patología en mención. 7. De acuerdo a la valoración otorgada a cada grupo, sustente aquel o aquellos que serían los seleccionados en primera y segunda elección. Fuente: Curso Farmacoterapia Racional de la Univ. de Groningen,Holanda – DIGEMID, OPS, Univ. La Plata, Argentina CURSO DE FARMACOTERAPEUTICA FICHA RESUMEN SOBRE SELECCIÓN DEL GRUPO FARMACOLÓGICO P Grupo de trabajo: ................................................................................... Fecha: ................................. 1. Identifique el Problema de salud ( Diagnóstico-Condiciones agregadas – Esquematice la Fisiopatología) 2. Defina el objetivo de salud y los objetivos terapéuticos Fuente: Curso Farmacoterapia Racional de la Univ. de Groningen,Holanda – DIGEMID, OPS, Univ. La Plata, Argentina CURSO DE FARMACOTERAPEUTICA 3. Seleccione estrategias terapéuticas No farmacológicas de utilidad en la patología en mención 4. Realice un inventario de los grupos farmacológicos potencialmente útiles en la patología en mención. 5. Utilizando la matriz multiatributos adjunta, analice cada grupo farmacológico propuesto en relación a eficacia y seguridad demostradas y costo de tratamiento (precio del medicamento + tiempo de tratamiento). Compare los grupos entre sí estableciendo una valoración para cada uno y seleccione el/los grupo farmacológico más apropiado. Fuente: Curso Farmacoterapia Racional de la Univ. de Groningen,Holanda – DIGEMID, OPS, Univ. La Plata, Argentina CURSO DE FARMACOTERAPEUTICA Perfil Farmacológico Grupo Farmacológ ico Farmacodin Farmacocinét amía ica EFICACIA SEGURIDAD (Efectos Adversos ) Leves Integrantes del Grupo; Fuente: Curso Farmacoterapia Racional de la Univ. de Groningen,Holanda – DIGEMID, OPS, Univ. La Plata, Argentina Graves COSTO TOTAL (1ra. elección, 2da. elección...) CURSO DE FARMACOTERAPEUTICA Fuente: Curso Farmacoterapia Racional de la Univ. de Groningen,Holanda – DIGEMID, OPS, Univ. La Plata, Argentina CURSO DE FARMACOTERAPEUTICA TALLER No.13-B ENFERMEDADES CRÓNICAS: HIPERLIPIDEMIA BASES PARA LA ELECCIÓN DE UNA FARMACOTERAPIA RACIONAL: SELECCIÓN DEL MEDICAMENTO P (PERSONAL) Propósitos y contenidos: El objetivo de una farmacoterapia racional es usar los medicamentos de manera tal que se logre el máximo beneficio con los mínimos efectos adversos en el paciente. Una vez conocido el o los grupos farmacológicos más apropiados para tratar un problema de salud determinado, es imprescindible analizar las características de eficacia, seguridad, farmacocinéticas (expresado como conveniencia) y costo de cada uno de los componentes del mencionado grupo farmacológico en relación a un determinado problema de salud, arribando a la selección del medicamento más conveniente para un paciente en especial. Elegir el medicamento más apropiado dentro de la farmacoterapéutica razonada implica aplicar la metodología ABP, siguiendo secuencialmente y con consistencia científica los pasos que ésta detalla. Objetivos: Al finalizar esta actividad, el estudiante estará en condiciones de: 1) Identificar los medicamentos que integran el/los grupo farmacológico seleccionado. 2) Analizar la eficacia y seguridad de cada uno los medicamentos en base a estudios científicos comparativos con evidencia clínica. 3) Analizar las características farmacocinéticas, contraindicaciones e interacciones de cada grupo farmacológico. 4) Evaluar la conveniencia de un medicamento en relación a la situación del paciente. 5) Seleccionar el o los medicamentos P de acuerdo a la prioridad de elección. (medicamento(s) P más apropiado para el paciente en especial. Problema de Salud: HIPERLIPIDEMIA: ANAMNESIS: Enfermedad actual: Alberto Núñez Ramos de 75 años de edad, es un paciente hipertenso con medicación de enalapril 10 mg/dia que adicionalmente está sufriendo de mareos y olvidos continuos, preocupado por la situación decide realizarse un chequeo general, hace tres meses, el médico le instaura una dieta baja en grasas y carbohidratos y le recomienda realizar ejercicios moderados. Ha regresado a su consulta y se somete a un nuevo examen clínico completo. EXAMEN CLINICO: Fuente: Curso Farmacoterapia Racional de la Univ. de Groningen,Holanda – DIGEMID, OPS, Univ. La Plata, Argentina CURSO DE FARMACOTERAPEUTICA Funciones biológicas: paciente hipertenso moderado controlado, mareos, olvidos frecuentes, subido de peso, buen apetito, sueño incrementado, se cansa al caminar. Antecedentes patológicos: no refiere ninguno de importancia. Examen Físico: Peso: 75 Kg. Talla: 1.65 m. PA: 140/85 mmHg FC: 76/min, REG y REN, no impresiona enfermedad orgánica, ligera desorientación. Apto. Respiratorio: clínicamente normal, Apto. CV: hipertenso controlado (14 – 8.5 mm HG) Apto. Digestivo: clínicamente normal Examen neurológico: muestra signos de olvido, mareos y ligera desorientación Exámenes de Laboratorio: 288 mg/dL Colesterol total 180 mg/dL triglicéridos 30 mg/dL de HDL-colesterol 240 mg/dL de LDL-coleserol Tiempo de enfermedad: 03 meses Forma de inicio: lento DIAGNOSTICO: HIPERLIPIDEMIA RESISTENTE A DIETA Instrucciones: Forma un grupo NO MAYOR DE 06 PERSONAS Elige un moderador y un secretario de grupo (los que serán rotativos), cuya función es ordenar la discusión y promover la participación de cada uno de los integrantes del grupo en forma equitativa. Todos los integrantes deben participar por igual. Lee las actividades que tienes a continuación y desarróllalas minuciosamente Consulta toda la bibliografía objetiva posible y llena la ficha resumen sobre selección de Medicameto P -tiempo disponible 90 minutos. Actividades: 1. Liste los medicamentos más relevantes que integran un determinado grupo farmacológico (Ejm. hipotensores: IECA) 2. Identifique aspectos mínimos del medicamento como: nombre en DCI, concentración, forma farmacéutica, dosificación estándar, y duración de tratamiento. 3. Para establecer la eficacia del medicamento, revise estudios de meta-análisis y estudios clínicos comparativos controlados sobre la eficacia (no potencia o efectos farmacológicos) de fuentes primarias objetivas y reconocidas (revistas y medios electrónicos de origen reconocido y objetivo. Ej. British medical journal, IDIS, Colaboración Cochrane, Micromedex y otros). 4. Para establecer la seguridad del medicamento: 1) revise estudios comparativos de seguridad entre medicamentos del mismo grupo o medicamentos para una misma patología; 2) Escriba en la matriz multiabtributos de Medicamento P los efectos Fuente: Curso Farmacoterapia Racional de la Univ. de Groningen,Holanda – DIGEMID, OPS, Univ. La Plata, Argentina CURSO DE FARMACOTERAPEUTICA adversos leves de mayor frecuencia y los efectos colaterales graves frecuentes, considerando también a aquellos de aparición rara con un asterisco. 5. Para establecer la conveniencia del medicamento establecer: 1) contraindicaciones que serían válidas para el cuadro clínico (paciente) en estudio; 2) Farmacocinética se medirá a través del tiempo de vida media del medicamento, su unión a proteínas plasmáticas, su volumen de distribución, metabolismo predominante (hepático, renal u otro), excreción predominante (renal, intestinal, pulmonar, etc). Estas variables nos permitirán conocer las características del medicamento para ser tomadas en cuenta en pacientes especiales; 3) Interacciones: se tendrán en cuenta las interacciones con significancia clínica, sobretodo aquellas que se den con los otros medicamentos que concomitantemente se estén administrando o se desee administrar al paciente. 6. Establezca la diferencia entre los costos de tratamiento completo promedio de los diferentes medicamentos de probable uso en la patología en mención. 7. De acuerdo a la valoración otorgada a cada grupo, sustente aquel o aquellos que serían los seleccionados en primera, segunda o tercera elección. Lista de Medicamentos P Medicamento P 1: Nombre genérico y concentración: Forma Farmacéutica: Dosificación estándar: Duración estándar del tratamiento: Medicamento P 2: Nombre genérico y concentración: Forma Farmacéutica: Dosificación estándar: Duración estándar del tratamiento Medicamento P 3: Nombre genérico y concentración: Forma Farmacéutica: Dosificación estándar: Duración estándar del tratamiento: Medicamento P 4: Nombre genérico y concentración: Fuente: Curso Farmacoterapia Racional de la Univ. de Groningen,Holanda – DIGEMID, OPS, Univ. La Plata, Argentina CURSO DE FARMACOTERAPEUTICA Forma Farmacéutica: Dosificación estándar: Duración estándar del tratamiento: Fuente: Curso Farmacoterapia Racional de la Univ. de Groningen,Holanda – DIGEMID, OPS, Univ. La Plata, Argentina CURSO DE FARMACOTERAPEUTICA MEDICAMENTO (Conc. ) Concentració n/ Duración del Tratamiento CONVENIENCIA SEGURIDAD (Efectos Adversos) EFICACIA Leves Graves Contrain dicacion T1/2 Farmacocinética UPP/ Vd Metabolis mo (Hepático, otro) Integrantes del Grupo; Fuente: Curso Farmacoterapia Racional de la Univ. de Groningen,Holanda – DIGEMID, OPS, Univ. La Plata, Argentina Excreción (Renal u otra) Interaccio nes COSTO (precio + tiempo de tratamiento) TOTAL (1ra. elección, 2da. elección...) CURSO DE FARMACOTERAPEUTICA Fuente: Curso Farmacoterapia Racional de la Univ. de Groningen,Holanda – DIGEMID, OPS, Univ. La Plata, Argentina