Repaso del Examen #2 para Español 202

Guía para Examen Final Span 202
Fall 2010
100 puntos
1. Comprensión auditiva (10 puntos)
Se escuchará una selección dos veces y los alumnos tendrán que contestar diez preguntas de
opción múltiple.
2. Vocabulario (15 puntos)
Los alumnos tendrán que aparejar (match) una lista de 15 términos con sus respectivos
significados. El vocabulario proviene de las secciones “Mejoremos la comunicación” y otras
lecturas culturales de cada una de las lecciones cubiertas de la unidad 6. Hay una lista de
palabras importantes en el paquete de notas de clase (pp. 100-101).
3. Cultura (10 puntos: ½ punto por cada pregunta)
Los alumnos tendrán que contestar 20 preguntas de opción múltiple. Los temas de las
preguntas provienen de las lecturas culturales de cada lección cubierta de la unidad 6.
4. Gente (5 puntos: ½ punto por cada pregunta)
En esta sección, también de aparejamiento, los estudiantes deben vincular la imagen de diez
personajes con la información que les corresponde. Los personajes provienen de la sección
“Gente del Mundo 21” de cada lección cubierta de la unidad 6 (pp. 406-407, 422-423, 456-457).
5. Gramática (25 puntos)
A. Pretérito o imperfecto del indicativo vs. Imperfecto del subjuntivo (10 puntos):
En un párrafo, los alumnos tendrán que llenar los espacios en blanco con el verbo
indicado entre paréntesis en la forma correcta del pretérito o imperfecto del indicativo o
del imperfecto del subjuntivo. (texto, pp. 472-481)
B. Tiempos perfectos del subjuntivo (5 puntos):
Habrá cinco oraciones de opción múltiple en las que los alumnos tendrán que escoger el
verbo adecuado entre el presente perfecto del subjuntivo y el pluscuamperfecto del
subjuntivo. (texto, pp. 481-486)
C. Pronombres relativos (10 puntos): En un párrafo, los alumnos tendrán que elegir el
pronombre relativo correcto entre las dos opciones entre paréntesis. (texto, pp. 333-339).
6. Las lecturas y la película Machuca (10 puntos: ½ punto por cada pregunta)
Los estudiantes deben decidir si las afirmaciones que se presentan sobre las lecturas y la película
son ciertas o falsas. Las lecturas incluidos son: “El derecho al delirio” (texto, pp. 432-436), “Los
mejor calzados” (¡A Leer!, pp. 11-18), y “La United Fruit Co.” (texto, pp. 466-469), y la película
Machuca (paquete de notas de clase, pp. 30-32).
7. Comprensión de lectura (10 puntos)
Tras leer la selección, los alumnos tendrán que contestar cinco preguntas de opción múltiple.
Después, tendrán que usar oraciones completas para contestar otras cinco preguntas.
8. Escritura (15 puntos)
Los alumnos tendrán que escribir una composición sobre un problema de derechos humanos en
un país específico, utilizando correctamente la gramática y vocabulario de la unidad.