reglamento interno asignatura de español

REGLAMENTO INTERNO ASIGNATURA DE ESPAÑOL
Actitud dentro de la clase:
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En el desarrollo de las actividades, reflexiones, dinámicas grupales, dramatizaciones, etc. El estudiante debe
participar de manera entusiasta y amena sin generar indisciplina.
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Conducirse con respeto hacia a sus compañeros de grupo, evitando usar apodos. Evitar pararse en clase sin
causa justificada. Al casillero solamente se permite a primera hora sacar material y guardarlo en la hora de
salida. Prohibido sacar en hora de clase material del casillero.( salvo casos especiales)
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El material( cuaderno, libro ) que utilice debe ser exclusivo de la asignatura, evita realizar tareas en el salón alumno
que sea sorprendido, perderá los puntos de tarea de ese mes.
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Al concluir alguna de las clases que toma fuera del salón, (informática, educación física,) debe dirigirse al salón,
evitando demora ( por platicar en el pasillo, o quedarse en servicios sanitarios)
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Evitar masticar chicle o consumir alimentos en clase.
Presentación de ejercicios:
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En la presentación de ACTIVIDADES escritas si algún alumno presenta letra poco legible, tendrá que desarrollar
nuevamente el ejercicio, cada uno de los trabajos de clase debe estar redactado con el formato de lema, fecha,
valor, margen del color de su preferencia menos fosforescente en cada hoja. UTILIZAR tinta negra, azul y roja
para los títulos en los apuntes, evitar usar tintas de otro color de lo contrario (realizaras doble actividad).
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Se solicita que el Padre de familia, firme los ejercicios del cuaderno y tareas, mínimo una vez a la semana.
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Los ejercicios de clase concluidos fuera del tiempo establecido no tendrán el mismo valor en puntuación.
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La lectura es necesaria e importante ya que desarrolla habilidades de memorización, análisis, síntesis y desarrolla
nuestros hemisferios cerebrales, en el ciclo le daremos un valor de 20 puntos en cada evaluación, en sus diversas
modalidades en voz alta, reflexiva, comentada, en silencio.( solicitando material especial para dicha actividad) Los
viernes es el día destinado para aplicar las estrategias en esta competencia.
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La tarea. Debe presentarse puntualmente y con los rasgos solicitados. Tres incumplimientos injustificados, tiene
como consecuencia no presentar examen.
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Durante el ciclo escolar se desarrollan actividades permanentes básicas de la asignatura que permiten de manera
integral desarrollar competencias en el área lingüística lunes( redacción) expresión escrita, martes dictado de lista
de ortografía, jueves actividades del libro de ortografía.
Rasgos a evaluar (se notificaran al alumno cada evaluación los rasgos)
Examen (escrito) 50, LECTURA 20, ORTOGRAFIA Y ESCRITURA 10, PROYECTO 10. Tareas 10
¡LA PERSEVERANCIA OTORGA EL ÈXITO¡ ROFESORA: JUANA GUADALUPE MORALES COMPEAN.
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Firma del alumno.
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Firma del Padre de familia.