ARMUNIA - (León) - ceip gumersindo azcarate

RAZONES PARA ELEGIR NUESTRO
CENTRO
1. La calidad educativa es nuestro principal
objetivo.
2. Apostamos por la lectura como estrategia de enseñanza-aprendizaje.
3. Somos un centro con más de 30 años de
experiencia.
4. La plantilla de profesorado es estable y
comprometida con una educación integral.
5. Formación continua del profesorado.
6. Nuestros resultados académicos son muy
satisfactorios.
7. Estamos implicados en diversos Proyectos educativos que tienen como objetivo la
mejora constante del Centro.
8. Contamos con una buena convivencia
entre el alumnado y demás componentes
de la Comunidad Educativa.
9. La multiculturalidad es nuestra seña de
identidad.
10. Contamos con un buen plan de acogida
a los alumnos de incorporación tardía al
sistema educativo.
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CEIP “Gumersindo de Azcárate”
ARMUNIA - (León)
“La educación es el vestido de gala
para asistir
a la fiesta de la vida”
Miguel Rojas
“Más de treinta años educando”
C/ Fraga Iribarne, 37
24009 - Armunia (LEÓN)
Teléfono y fax: 987 21 26 96
E-mail: [email protected]
Página web:
http:/ceipgumersindoazcarate.centros.educa.jcyl.es
NUESTRO CENTRO
Nuestro Centro es de titularidad pública, de una
línea por lo que consta de nueve unidades: tres
de Educación Infantil y seis de Primaria. Recoge
en sus señas de identidad los principios de
igualdad, interculturalidad, respeto y colaboración.
RECURSOS HUMANOS
3 Profesoras de Infantil.
6 Profesores/as de Primaria.
OBJETIVOS
Para conseguir que el alumnado del CEIP “Gumersindo de Azcárate” desarrolle al máximo su potencial de aprendizaje y un grado de
sociabilidad adecuado debemos posibilitar el desarrollo de sus
capacidades personales.
También es necesario que en el ámbito familiar se establezcan las
pautas educativas apropiadas y de acuerdo con los planteamientos
escolares, participando en la vida del Centro y siguiendo las orientaciones educativas que se ofrecen desde el Centro.
Por tanto el CEIP Gumersindo de Azcárate” tendrá un planteamiento educativo de carácter flexible, tratando de respetar el pluralismo
cultural y teniendo en cuenta la diversidad de capacidades, intereses y motivaciones del alumnado. Para ello nos proponemos los
siguientes objetivos:
1.
PROFESORADO ESPECIALISTA EN LAS ÁREAS:
1Profesores de inglés.
1 Profesora de Música.
1 Profesor de E. Física.
 1 Profesoras de Religión Católica..
 2 Profesores de Religión Evangélica.
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD




Departamento de Orientación (EOEP)
1 Profesora de Pedagogía Terapéutica.
1 Profesora de Audición y Lenguaje.
1 Profesora de Compensatoria.
ESPACIOS DOCENTES
- 3 aulas de Educación Infantil.
- 6 aulas de Educación Primaria.
- 1 aula de Psicomotricidad.
- 1 biblioteca.
- 1 patio.
- 1 Cocina.
- 1 Salón de actos (Comedor)
- 1 aula de informática
- 1 aula de música
- 1 Laboratorio.
- 2 aulas de usos múltiples
SERVICIOS
Tenemos Comedor Escolar.
2.
Potenciar una educación integral de la persona, no sólo atendiendo a la transmisión de la cultura, conocimientos y conceptos nuevos, sino que además ayude a los alumnos a formarse
como personas, proporcionándoles un desarrollo personal
equilibrado y unas actitudes positivas para adaptarse a la
sociedad en la que viven.
Desarrollar estrategias en el proceso de enseñanza y aprendizaje adecuadas a cada alumno, a través de un proceso de
individualización o de elaboración de adaptaciones curriculares significativas en los casos en que sea necesario, atendiendo a los alumnos que presenten dificultades de aprendizaje,
siguiendo las pautas establecidas en el Plan de Atención a la
Diversidad.
3. Desarrollar actividades educativas motivadoras y gratificantes,
utilizando una metodología activa y participativa, que estimulen
el interés y el esfuerzo de los alumnos, potenciando situaciones
prácticas de aprendizaje para conectar lo que aprenden en la
escuela con la vida real.
4. Intervenir sobre el entorno de los alumnos, sensibilizando a los
padres de la importancia de su implicación en el proceso educativo de sus hijos, para abordar el riesgo de fracaso escolar
desde la corresponsabilidad familia-escuela, asesorando a las
familias sobre la importancia de su labor en la educación.
5. Orientar a los alumnos y a las familias al finalizar la etapa de
Educación Primaria para facilitar su incorporación a la etapa
siguiente.
6. Fomentar el interés de los alumnos hacia actividades lúdicas y
formativas que ocupen su tiempo libre y que complementen su
formación integral, mediante su participación en las actividades
extraescolares del Centro.
7. Incorporar a la práctica docente los recursos tecnológicos para
que los alumnos sean competentes en la sociedad actual.
ACTIVIDADES
COMPLEMENTARIAS:
 Día de la Constitución.
 Festival de Navidad.
 Día de la Paz.
 Fiesta de Carnaval.
 Semana Cultural y de animación a la lectura.
 Visitas Culturales.
 Excursiones.
 Actividades de Educación Vial.
 Talleres variados en colaboración con Cruz Roja.
 Talleres de alimentación Saludable
 Fiesta de Fin de Curso.
 Graduaciones.
EXTRAESCOLARES (Ayto.):
 Bádminton.
 Psicomotricidad.
 Fútbol-sala.
 Aula Coral.
 Ludoteca de Inglés.
 Gimnasia Rítmica
 Pre-deporte.
 Ajedrez.
EXTRAESCOLARES (CRUZ ROJA):
Tardes de “Apoyo y Merienda” (CRUZ ROJA)
 Excursiones (CRUZ ROJA”