Prólogo Capítulo 1. “Henos aquí reunidos”. Capítulo 2. “Obedientes

IES “SÉNECA”
Ética 4º ESO/ Actividades lectura obligatoria 3ª Evaluación
Política para Amador (Fernando Savater)
Prólogo
1. Señala la diferencia entre ética y política. ¿Cómo se resuelve la libertad en una y
otra?
2. ¿Qué advertencia hace Camus sobre política?
3. Parece que el ámbito de lo privado –la ética- nos preocupa más que lo público –la
política-, ¿estás de acuerdo? ¿A qué crees que se debe?
4. ¿Qué imagen utiliza el autor para expresar el riesgo que entraña desentenderse de
la sociedad?
5. ¿A quiénes llamaban los antiguos griegos idiotés? ¿Qué significaba esta palabra?
6. ¿Con qué tres palabras resume Savater el mensaje de este libro?
Capítulo 1. “Henos aquí reunidos”.
1. ¿Cuál es por excelencia el elemento que nos hace humanos?
2. La sociedad nos ofrece ventajas, pero acompañadas de imposiciones, reglas,
normas y leyes que en ocasiones poco nos agradan. No obstante, no son otra cosa
que convenciones. ¿Qué quiere decir esto? Pon ejemplos de convenciones sociales.
3. ¿Qué es la razón?
4. En las leyes que pactamos y obedecemos se mezcla lo instintivo y lo racional. Por
tanto, ¿qué perseguimos al formularlas?
5. ¿Cuál es el rasgo distintivo entre animales y humanos? ¿Qué diferencia supone
entre la sociedad de los hombres y las sociedades de los animales?
6. ¿Existe algún tipo de remedio contra la muerte?
7. Explica la siguiente frase: “las sociedades humanas funcionan siempre como
máquinas de inmortalidad”, ¿Por qué dice el autor que la sociedad humana más que
natural es “sobrenatural”?
Capítulo 2. “Obedientes y rebeldes”.
1. ¿Qué quiere decir Immanuel Kant cuando afirma que somos “insocialmente
sociables”? ¿Significa que somos asociales o antisociales? ¿Por qué?
2. ¿Qué definición de política podemos extraer?
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3. ¿Qué defiende el anarquismo? ¿Qué inconvenientes plantea esta concepción?
¿Qué responde a ello el anarquista? ¿Crees como él que el hombre es bueno por
naturaleza?
4. La política, ¿es la causa de los conflictos o su consecuencia?
5. ¿Cuál es la raíz más profunda de nuestra sociabilidad? ¿Qué consecuencias tiene?
6. ¿Por qué vivimos en conflicto?
7. En opinión de F. Savater, ¿quién es más peligroso para la sociedad: el individualista
o el colectivista? ¿Ser individualista es negativo? ¿Por qué?
8. ¿Por qué tenemos conflictos? ¿Cuál es entonces el papel de la política? Enumera
sus funciones.
9. Explica las razones que arguyen los anarquistas para negar la necesidad de crear la
figura de Jefe de Estado. A juicio del autor, ¿tienen fundamento estas objeciones?
¿Cuál es el inconveniente que Savater ve?
10. Anota las cuestiones básicas que han de quedar planteadas cuando pensamos en
la política.
Capítulo 3. “A ver quién manda aquí”.
1. Según Hobbes ¿cuál es el motivo que lleva a los hombres a someterse a un
gobernante?
2. ¿Cuál es el motivo de que se endiose a los gobernantes?, ¿puedes pensar en algún
ejemplo de que a las personas que mandan se las trata de modo diferente?, ¿cuáles
son las cualidades que hacen rentable la obediencia?
3. ¿Qué funciones tienen los “padres de la patria” o gobernantes según Savater?
4. Cuándo el grupo es grande y desarrollado y ya no sólo importa la caza y la guerra,
¿qué cualidades tiene que tener el jefe?
5. ¿Cuál es la fuerza más antigua de legitimidad? Y ¿qué es legitimidad?
6. ¿Cuál es el papel de los sacerdotes en las sociedades antiguas?
Capítulo 4. “La gran invención griega”.
1. ¿Cuándo y cómo se dieron los primeros pasos de la democracia?
2. ¿Cree Savater que salta a la vista la igualdad o la desigualdad entre los hombres?
Explica y justifica tu respuesta.
3. ¿Cuál es la idea rara de los griegos y lo que les más maravillaba a diferencia de
otros pueblos?
4. ¿Qué condiciones eran necesarias para poder disfrutar de la “isonomía ateniense”?
5. ¿Solucionó la democracia todos los problemas? ¿Por qué?
6. ¿Qué fallos le veían a la democracia Platón y Aristóteles?
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7. ¿Qué dos eventos culturales nacieron con la democracia y cuál es su función en la
sociedad?
Capítulo 5. “Todos para uno y uno para todos”.
1. ¿Cuál es la contribución de los romanos a la política?
2. ¿Qué son el individuo y el estado y cómo se relacionan?, ¿de qué se acusan
mutuamente según Savater?
3. ¿Cuál ha sido la evolución de las sociedades a lo largo de la historia?, ¿desde
dónde hasta dónde han cambiado?
4. ¿En qué extremos puede caer una sociedad?, ¿y por cuál de los dos toma partido
Savater? Justifica la respuesta.
5. Explica las dos maneras que tenemos los humanos de formar parte del grupo social.
¿Cómo se suelen llamar a sí mismos los grupos humanos más primitivos y qué
significado encuentra Savater en esta expresión?
6. ¿Qué son los derechos humanos y qué suponen para los seres humanos?
7. ¿Qué es la xenofobia y cuál es su forma más cautelosa, menos violenta?
8. ¿Qué es el nacionalismo y por qué nació en el siglo XIX? ¿Tienen los estados un
origen “natural”?; ¿De dónde y cómo han surgido?, ¿Cuáles son las tareas
fundamentales de un Estado?
9. Nombra 5 diferencias entre la democracia griega y las democracias actuales.
10. Hay un defecto que tiene la política como se hace hoy en día, ¿qué soluciones
propone Savater contra ese defecto?
11. ¿Qué significa que “nuestro interés es que la sociedad sea lo más social posible”?
Capítulo 6. “Riquezas de este mundo”.
1. Explica la diferencia que hay entre la forma de satisfacer sus necesidades de los
hombres y de los animales. Pon algún ejemplo.
2. ¿A qué atribuye Rousseau la desigualdad en la sociedad?, ¿quería Rousseau la
vuelta al estado primitivo?, ¿por qué?
3. Enumera efectos positivos y negativos de la propiedad privada. ¿Es buena o mala?
4. ¿Cuáles son las consecuencias de la urbanización o nacimiento de las ciudades?
5. ¿Qué acciones del hombre dan lugar a la economía? ¿Por qué trabajamos?
6. ¿Cómo se organizaba el trabajo en la antigüedad?, ¿todos trabajaban?, ¿qué pasó
en el siglo XVIII que cambió la economía?, ¿cuál es la idea básica del capitalismo?
7. ¿Por qué Owen parecía un revolucionario en su tiempo?
8. ¿Qué pasó con las propuestas de Marx cuando se pusieron en práctica?, ¿qué
aportaciones hizo el Manifiesto Comunista que se consideran sensatísimas?
9. Señala algunas ideas que tiene el autor para solucionar el problema del paro.
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10. Indica los motivos de la gran desigualdad entre países ricos y pobres.
11. ¿Quién es responsable de la pobreza en los países del tercer mundo?
12. Diferencia ecología y egolatría.
Capítulo 7. “Cómo hacer la guerra a la guerra”.
1. ¿Por qué nos habla Savater del nitrógeno y qué tiene que ver con el hombre?
2. ¿Sería la humanidad igual sin la guerra y la destrucción que ya han existido en el
pasado?, ¿qué motivos se suelen dar para comenzar una guerra?
3. Explica la paradoja que hay en la guerra según el autor.
4. ¿Sabes cuándo tuvo lugar la “guerra fría” y por qué se llamó así?
5. Distingue entre pacifistas y antimilitaristas.
6. ¿Cómo se podría lograr el final de todas las guerras?, ¿piensas qué es eso posible?
7. Enumera las medidas que se proponen para ir caminando hacia una situación de
paz en el mundo.
Capítulo 8. “¿ Libres o felices ?”
1. ¿En qué consiste el totalitarismo?
2. ¿Quién fue Eric Fromm y cuál fue su descubrimiento?
3. ¿Qué implican las libertades públicas?, ¿qué personaje es ejemplo de madurez
cívica y por qué?
4. ¿Qué frase se le atribuye al irresponsable?, ¿qué hace el irresponsable burocrático?
5. ¿Por qué el irresponsable es enemigo de la libertad?, ¿qué implica la libertad que
no nos gusta tanto como ella?, ¿para qué necesitan algunos un “Superpapá” y quién
tendría ese papel? Según los irresponsables ¿cómo seremos más felices?
6. ¿Cuál es la opinión de Savater sobre el tráfico de drogas y su consumo?
7. ¿Cuáles son los contenidos irrevocables de la democracia?, ¿qué decisiones se
mencionan que no serían democráticas aunque se decidiesen por mayoría? Piensa en
otras parecidas que tampoco se justificarían por mayoría.
8. ¿Qué es lo común en una democracia a todos los ciudadanos? Y, ¿qué es lo plural
o diferente? Aunque en una democracia puedo creer lo que me dé la gana, ¿a qué no
tengo derecho?, ¿qué es lo primero que debo hacer para poder reclamar a la
democracia que reclame mis creencias?
9. ¿Qué debe ser respetado por encima de todo?, ¿qué pasa con las opiniones y la fe
de los demás?
10. ¿Cuáles son las restricciones que le pone Savater a la libertad de expresión?
11. ¿Por qué dice Savater que es un jaleo vivir en una sociedad democrática?
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12. ¿Cuál es la lección última que saca Savater en este capítulo?
Epílogo.
1. ¿Por qué desconfía Savater de quiénes tienen a la juventud siempre en la boca?
2. ¿Sabes qué significa la metáfora del cóctel?, ¿por qué le parece al autor que
recomendar la utopía es una tontería?, ¿qué es una utopía?
3. En vez de utopías, ¿qué nos recomienda el autor?, ¿cuál es la ventaja de eso que
nos recomienda frente a las utopías?
4. ¿Cuál es el único consejo que da Savater a Amador?
5. ¿Está satisfecho Savater con el mundo como es?, ¿por qué?
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