EXAMEN DE FILOSOFÍA Recuperación de la 1ª evaluación El saber

EXAMEN DE FILOSOFÍA
Recuperación de la 1ª evaluación
El saber filosófico, El saber teórico: verdad y realidad y
Lógica (valores de verdad)
Curso 2010-2011
B
1. Señala la verdad o falsedad de las siguientes afirmaciones (La respuestas correctas se
califican con 0,1 y las incorrectas con -0,05) (4,5 puntos)
1. Los sofistas son filósofos posteriores a Aristóteles
2. Los mitos son narraciones en las que aparecen seres con poderes
sobrenaturales.
3. El mito justifica la realidad natural y social.
4. La explicación mítica se caracteriza por ser inmanente
5. La explicación mítica se caracteriza por ser trascendente
6. La explicación racional se caracteriza por ser inmanente
7. La reflexión filosófica no argumenta sus propuestas
8. La reflexión filosófica siempre ha estado separada de la ciencia
9. El conocimiento científico es lo mismo que el conocimiento filosófico
10. A partir de la Revolución científica la ciencia se une a la filosofía
11. Cuando la ciencia empieza a utilizar la argumentación racional, se separa de
la filosofía
12. A partir del siglo X la ciencia se separa de la filosofía
13. A partir del siglo XVI la ciencia se separa de la filosofía
14. En general, podemos decir que uno de los temas centrales de la reflexión
filosófica es el ser humano
15. La filosofía ofrece una explicación cuantitativa de la realidad
16. En general, podemos decir que la ciencia ofrece una explicación cuantitativa
de la realidad
17. Durante el período metafísico, la investigación se centra en el lenguaje
humano.
18. Los primeros filósofos griegos buscan el principio, la causa natural de toda la
realidad.
19. Kant considera que nuestro conocimiento de la realidad está determinado
únicamente por la información que aportan los sentidos
20. En el periodo metafísico el tema central de la filosofía es el conocimiento
21. La filosofía es un saber que se interroga por todo lo que afecte al ser
humano.
22. La metafísica investiga la capacidad humana para crear arte.
23. La filosofía no se interesa por el porqué de las cosas, sino por cómo
suceden los fenómenos
24. La filosofía surge en las ciudades costeras de la Grecia actual.
25. La Filosofía Moderna introduce a Dios como elemento explicativo de la
realidad
26. Descartes era empirista, pues daba mucho valor a los sentidos
27. La verdad referida a los hechos se identifica con lo que pudiera existir, pero
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no existe
La verdad referida a los hechos se identifica con lo que existe
La verdad como correspondencia es el tipo de verdad que está presente en
las ciencias formales
La verdad como coherencia es el tipo de verdad que está presente en las
ciencias empíricas
La concepción pragmática de la verdad es el tipo de verdad que está
presente en las ciencias formales
La concepción pragmática de la verdad es una verdad referida a los hechos
Si una teoría científica es verdadera porque concuerda con los hechos
conocidos en la actualidad, será verdadera siempre.
Las verdades sobre la experiencia no son nunca absolutas, ni definitivas de
ahí que puedan cambiar si se observan hechos que entren en contradicción
con lo establecido.
La evidencia es el único criterio de verdad
La intersubjetividad o el diálogo, de ningún modo pueden constituirse en
criterios de verdad
La evidencia es un criterio de verdad, pero no es el único
La verdad como correspondencia es el tipo de verdad que está presente en
las ciencias formales
Uno de los criterios de verdad que utiliza la ciencia es el de autoridad
Uno de los criterios de verdad que utiliza la ciencia es el de intersubjetividad
El relativismo mantiene que no hay verdades absolutas y universales
El dogmatismo mantiene que no hay verdades absolutas y universales
Desde el perspectivismo el conocimiento verdadero de la realidad se
alcanza desde la perspectiva actual
Si asumimos la verdad de la tesis del siguiente texto, estamos utilizando la
intersubjetividad como criterio de verdad: GEORGE F. SMOOT, premio
Nobel de Física en 2006, afirma: "hemos comprobado que el universo no
sólo está hecho de materia corriente sino también de materia oscura. Es
más, las observaciones nos han permitido calcular que la materia corriente
supone sólo el 4% del universo y aproximadamente el 22% es materia
oscura; el resto, el 74%, es alguna otra cosa, una nueva forma de energía
que se ha llamado energía oscura y que necesitamos averiguar de qué se
trata. Así que hemos aprendido cómo es el universo, de qué está hecho y
como era al principio."
Si asumimos la verdad de la tesis del siguiente texto, estamos utilizando la
evidencia como criterio de verdad: GEORGE F. SMOOT, premio Nobel de
Física en 2006, afirma: "hemos comprobado que el universo no sólo está
hecho de materia corriente sino también de materia oscura. Es más, las
observaciones nos han permitido calcular que la materia corriente supone
sólo el 4% del universo y aproximadamente el 22% es materia oscura; el
resto, el 74%, es alguna otra cosa, una nueva forma de energía que se ha
llamado energía oscura y que necesitamos averiguar de qué se trata. Así
que hemos aprendido cómo es el universo, de qué está hecho y como era al
principio."
2. Comentario de texto: (2 puntos)
a. Resume el texto identificando las ideas más importantes (0,5 puntos)
b. Relaciona el contenido del texto con los conceptos desarrollados en clase y explica los
rasgos que caracterizan la filosofía, la actitud filosófica y el conocimiento mitológico y “El
paso del mito al logos”. (1,5 puntos)
"Entrevimos que la verdad científica, la verdad física, posee la admirable calidad de ser
exacta, pero es incompleta y penúltima. No se basta a sí misma. Su objeto es parcial, es
sólo un trozo del mundo y además parte de muchos supuestos que da sin más por buenos;
por tanto no se apoya en sí misma, no tiene en sí misma su fundamento y raíz, no es una
verdad radical. Por ello postula, exige integrarse en otras verdades no físicas ni científicas
que sean completas y verdaderamente últimas. Donde acaba la física no acaba el
problema; el hombre que hay detrás del científico necesita una verdad integral y, quiera o
no, por la constitución misma de su vida, se forma una concepción global del Universo.
Vemos aquí en clara contraposición dos tipos de verdad: la científica y la filosófica. Aquélla
es exacta pero insuficiente; ésta es suficiente pero inexacta. Y resulta que ésta, la inexacta,
es una verdad más radical que aquella -por tanto y, sin duda, una verdad de más alto rangono sólo porque su tema sea más amplio, sino como modo de conocimiento; en suma, que la
verdad inexacta filosófica es una verdad más verdadera."
(José Ortega y Gasset. ¿Qué es filosofía?)
3. Formaliza los siguientes razonamientos: (0,5 puntos)
Si sigues corriendo tanto, te caerás o te cansarás. Si te caes, no irás
al campeonato. Si te cansas, tampoco podrás ir al campeonato.
Además, seguro que no vas a dejar de correr tanto. Por lo tanto,
mañana no irás al campeonato.
4. Construye las tablas de verdad de las siguientes fórmulas e indicar, en cada caso, el
tipo de fórmula que es: (1 punto)
[(¬p → q) ∧ (q → r)] → (¬p → r)
5.
Mediante la tabla de valores de verdad, analiza la corrección semántica de los
siguientes razonamientos: (1 punto)
q→ p
p→ r
———
q→ r
6. Utilizando el método de reducción al absurdo, demuestra que los siguientes
razonamientos son correctos: (1 punto)
p∨ q
p→r
q → r
-----------------r
NOTA:
Se utilizarán como criterios de corrección los siguientes:
- Adecuación de las respuestas a las preguntas
- Dominio de los contenidos conceptuales
- Correcta utilización de los términos específicos de la materia
- Coherencia lógica del discurso
- Correcta expresión de las ideas, en cuanto a su ortografía, la sintaxis y la semántica.
- Ausencia de errores conceptuales
- Originalidad y creatividad en las propuestas personales.
- Adecuada relación entre los conceptos trabajados en clase y los textos
- Presentación del examen: márgenes, caligrafía, ortografía, etc.