Strategic Planning - Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura
Escuela Multilingüe de Negocios y Relaciones
Internacionales
E-MAIL: [email protected]
Av. 12 de Octubre 1076 y Roca
Apartado postal 17-01-2184
Fax: 593 – 2 – 299 16 56
Telf: 593 – 2 – 299 15 35
Quito - Ecuador
1. DATOS INFORMATIVOS:
MATERIA O MÓDULO:
Strategic Planning
CÓDIGO:
15609
CARRERA:
Multilingüe en Negocios y Relaciones
Internacionales
NIVEL:
Sexto
No. CRÉDITOS:
3
CRÉDITOS TEORÍA:
3
CRÉDITOS PRÁCTICA:
SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO:
Segundo semestre 2011-2012
PROFESOR:
Nombre:
Esteban Arcos Olarte
Grado académico o título
profesional:
Economista, egresado de la Maestría en
Traducción e Interpretación.
Breve indicación de la línea de
actividad académica:
Administración de empresas, finanzas,
traducción técnica e interpretación simultánea.
Indicación de horario de atención
a estudiantes:
Martes de 09:00 a 11:00 horas,
jueves de 11:00 a 13:00 horas.
Correo electrónico:
[email protected]
Teléfono:
09-741-3819
2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA:
Strategic Planning es una herramienta que permite a las organizaciones prepararse
para enfrentar las situaciones que se presentan en el futuro, ayudando con ello a
orientar sus esfuerzos hacia metas realistas de desempeño, permitiendo crear o
preservar sus ventajas competitivas
La materia Strategic Planning (Planeación Estratégica, en español) se dictará en
forma de clases y conferencias teóricas en las que se definirá el concepto y se
expondrá en detalle el proceso de Planeación Estratégica en el ámbito de la empresa
moderna. Además se analizarán los beneficios y complejidades de su aplicación.
La materia se dictará en idioma inglés, por lo que se espera de los estudiantes el
dominio de dicha lengua, y especialmente de la terminología del campo empresarial.
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3. OBJETIVO GENERAL:
To train students in the concept, purpose, process and benefits of Strategic Planning
for all kinds of business endeavors.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
By the end of the course students will be able to
 know the concept, characteristics and purpose of Strategic Planning;
 identify the parties and required elements from inside and outside of a
corporation that should be involved in a strategic planning process;
 work out a strategic evaluation of the current standing of a corporation, taking
into consideration its operating environment;
 set the strategic direction and devise a strategic plan for a mock corporation;
 draw up an implementation path for a strategic plan.
5. CONTENIDOS:
WEEK
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
DATE
Jan 17 / 19
Jan 24 / 26
Jan 31 / Feb 02
Feb 07 / 09
Feb 14 / 16
Feb 23
Feb 28 / Mar 01
Mar 06 / 08
Mar 13 / 15
Mar 20 / 22
Mar 27 / 29
Apr 03
Apr 10/ 12
Apr 17 / 19
Apr 24 / 26
May 03
May 08 / 10
May 15 / 17
UNIT
1. INTRODUCTION TO
STRATEGIC PLANNING
2. THE STRATEGIC
PLANNING PROCESS
3. STRATEGIC
EVALUATION
4. SETTING THE
STRATEGIC DIRECTION
5. IMPLEMENTATION
CONTENTS
Key concepts and terminology
The need of strategy
What is Strategic Planning?
Models of Strategic Planning
Parties involved
The determinants of strategy
Planning Strategic Planning
SWOT analysis / PEST analysis
Michael Porter's model
Balanced Scorecard
Mission statement
Vision statement
Values of the organization
Making the strategic choice
Strategy and organization
Action planning
Writing and communicating
Implementation
6. METODOLOGÍA Y RECURSOS:
Theory components will be taught by means of lectures and audiovisual
presentations. Students are expected to research and read topics in advance as to be
prepared for discussion in class. Emphasis will be placed on student participation.
Home assignments will include team research and presentation to the class of
selected topics in Strategic Planning, as well as a term paper.
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Resources include textbooks available at the PUCE library, papers from the Internet
and documents to be handed in class or by e-mail.
7. EVALUACIÓN:
Sistema de calificación
Puntaje
Fecha
Entrega de notas en
secretaría
Primer Parcial
10 puntos
Del 14 al 16 de febrero
23 de febrero
Segundo Parcial
10 puntos
Del 27 al 29 de marzo
3 de abril
Tercer Parcial
10 puntos
Del 30 de abril al 4 de
mayo
10 de mayo
Examen final
Trabajo de
investigación: 10
puntos
Examen escrito: 10
puntos
Del 14 al 18 de mayo
Cuando lo determine
la Secretaría
Los criterios de calificación de los trabajos presentados serán la sujeción al tema, la
profundidad de la investigación y la claridad de la presentación. Para la calificación
también se tomará en cuenta la calidad de la participación de cada estudiante en las
discusiones en clase.
8. BIBLIOGRAFÍA:
Textos de Referencia:
Thompson, Arthur A., A.J. Strickland. Strategy and policy: concepts and cases. IrwinDorsey, 1981.
Textos Recomendados:
Goodstein Leonard, Timothy Nolan y J. William Pfeiffer. Trad. Magaly Bernal Osorio.
Planeación Estratégica Aplicada: Una Guía Completa. Bogotá: McGraw Hill
Interamericana, 1998.
Leontiades, James. Multinational Corporate Strategy: planning for world markets. 4th
Edition. New York: Lexington Books, 1987.
Wortzel, Heidi, L.W. Wortzel. Strategic Management of Multinational Corporations:
the essentials. New York: John Wiley & Sons, 1985.
Fayerweather, John. International Business Strategy and Administration. Cambridge,
MA: Ballinger Publishing Company, 1982.
Negandhi, Anant R., Arun Savara. International Strategic Management. New York:
Lexington Books, 1989.
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Aprobado:
Por el Consejo de Escuela
____________________________
f) Director de Escuela
fecha: ______________________
Por el Consejo de Facultad
__________________________
f) Decano
fecha: ______________________
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Asignatura: Strategic Planning
Organización Docente Semanal
ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN
DOCENTE - ESTUDIANTES
(HORAS PRESENCIALES)
TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE
(HORAS NO PRESENCIALES)
SEMANA
EVALUACIONES
N° de horas de clases
teóricas
N° de horas de clases
prácticas, laboratorios,
talleres
N° de horas de
tutorías
especializadas
ACTIVIDADES
TEMAS A TRATAR
N° de horas
1: ene 17 y 19
3
Investigación y lectura de tema asignado
3
Unidad 1
2: ene 24 y 26
3
Investigación y lectura de tema asignado
3
Unidad 1
3: ene 31 y feb 2
3
Investigación y lectura de tema asignado
3
Unidad 1
4: feb 7 y 9
3
Investigación y lectura de tema asignado
3
Unidad 1
5: feb 14 y 16
3
Investigación y lectura de tema asignado
3
6: feb 23
2
Investigación y lectura de tema asignado
2
Unidad 2
7: feb 28 y mar 1
3
Investigación y lectura de tema asignado
3
Unidad 2
8: mar 6 y 8
3
Investigación y lectura de tema asignado
3
Unidad 3
9: mar 13 y 15
3
Investigación y lectura de tema asignado
3
Unidad 3
10: mar 20 y 22
3
Investigación y lectura de tema asignado
3
11: mar 27 y 29
3
Investigación y lectura de tema asignado
3
12: abr 3
2
Investigación y lectura de tema asignado
2
Unidad 4
13: abr 10 y 12
3
Investigación y lectura de tema asignado
3
Unidad 4
14: abr 17 y 19
3
Investigación y lectura de tema asignado
3
Unidad 4
15: abr 24 y 26
3
Investigación y lectura de tema asignado
3
Unidad 5
16: may 3
2
Investigación y lectura de tema asignado
2
17: may 8 y 10
3
Investigación y lectura de tema asignado
3
18: may 15 y 17
2
Investigación y lectura de tema asignado
2
Primer Parcial
Unidad 2
Unidad 3
Segundo Parcial
Tercer Parcial
Unidad 4
Unidad 5
Unidad 5
Examen Final
Unidad 5
5