FUNCIONES DEL SER HUMANO Ficha de Actividades Nº6 1. ¿Qué es la nariz? _____________________________________ __________________________________________________ ¿Cómo se estimula? ___________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ 2. Coloca los nombres en la imagen: 3. Completa: Las células receptoras del ________________ que están en la parte superior de la _______________________, se encargan de recoger las __________________ y __________________________ transmitirlas hasta la a corteza través del cerebral que identifica los olores. FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS (Decreto 79/1998 BOC. nº 72 de 12 de junio de 1998) Página 1 /9 FUNCIONES DEL SER HUMANO Ficha de Actividades Nº6 4. ¿Qué significa que este sentido se acomoda? ________________ __________________________________________________ __________________________________________________ 5. Una nariz “entrenada”, un profesional en el área de perfumería, puede nombrar y distinguir hasta 10.000 olores. ¿Cuántos olores llegarán a distinguir 6 profesionales? olores. 6. ¿Dónde se localiza el sentido del gusto?_____________________ __________________________________________________ . ¿Cómo tienen que estar las sustancias para ser percibidas? __________________________________________________ . 7. Completa: Los receptores ______________ se agrupan en los llamados _________________ gustativos, que se sitúan en los laterales de las ______________ _______________. Los impulsos nerviosos de estas __________________ son transmitidos por los nervios a la corteza __________________ que los reconoce. FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS (Decreto 79/1998 BOC. nº 72 de 12 de junio de 1998) Página 2 /9 FUNCIONES DEL SER HUMANO Ficha de Actividades Nº6 8. ¿Qué otro sentido es colaborador del gusto? ________________ _________________________________________________ ¿Las enfermedades de qué órganos afectan al sentido del gusto? ____________________________________________ 9. Señala si son verdaderas ( V ) o falsas ( F ) las siguientes afirmaciones: V EL TACTO F El sentido del tacto reside en la piel. Nuestra piel es rígida. El tacto recoge sensaciones de presión, textura, temperatura, dolor,... La dermis es la capa más interna de la piel. La epidermis recoge los receptores del tacto, dolor, presión, textura, agudeza táctil y temperatura. La dermis recoge las terminaciones nerviosas. En la epidermis se hallan las glándulas sudoríparas y sebáceas, la base del pelo y los vasos sanguíneos. La epidermis está formada por 12 capas de células muertas y una capa de células vivas. La melanina, da color y protege de radiaciones solares. La piel es una barrera de protección. 10. ¿Cuáles son las 2 partes del cuerpo más sensibles al tacto? ______ _________________________________________________ FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS (Decreto 79/1998 BOC. nº 72 de 12 de junio de 1998) Página 3 /9 FUNCIONES DEL SER HUMANO Ficha de Actividades Nº6 11. Identifica cada signo con el sexo que representa. 12. ¿Cuál es una de las diferencias entre los seres vivos y no vivos? ______________________________________________ ______________________________________________ 13. Relaciona: Reproducción Enfermedades de transmisión sexual Sexual El embrión se desarrolla dentro de la madre Vivíparo Crear copias de sí mismo para perpetuarse ETS’s Evitan el embarazo Anticonceptivos Participan dos sexos: masculino y femenino 14. Completa: No es la ___________________la última finalidad del sexo, la especie humana utiliza el sexo más como forma de ______________ y de obtención de ____________. FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS (Decreto 79/1998 BOC. nº 72 de 12 de junio de 1998) Página 4 /9 FUNCIONES DEL SER HUMANO Ficha de Actividades Nº6 15. El Sida es una enfermedad causada por el virus VIH. ¿Qué significan sus siglas? ______________ __________________________________ __________________________________ El Sida ocasiona la destrucción de un sistema de persona que lo padece. ¿De qué sistema se trata? ___________________________________ 16. ¿Qué podemos hacer para evitar las ETS’s? ________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 17. En un año ¿cuántos óvulos puede producir un ovario maduro? óvulos. 18. ¿Qué pasa si el óvulo no es fecundado? _________________ ______________________________________________ ¿Cómo se llama a esta función? ______________________ 19. ¿En qué consiste la ablación de clítoris? ________________ ______________________________________________ FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS (Decreto 79/1998 BOC. nº 72 de 12 de junio de 1998) Página 5 /9 FUNCIONES DEL SER HUMANO Ficha de Actividades Nº6 20. Señala con un punto azul, el lugar donde se produce la fecundación. Coloca los nombres del recuadro en la imagen. Útero, Trompa de Falopio, Ovario 21. ¿Dónde se implanta el embrión? _________________________ ¿Cuánto dura la gestación? ____________________________ 22. Una mujer que tiene 7 hijos. ¿Cuántos meses de su vida ha pasado Gestando? meses. 23. Coloca los nombres en la imagen. 1. ______________________ 2. ______________________ 3. ______________________ 4. ______________________ 5. ______________________ Ano – meato urinario- orificio vaginal- labios mayores - clítoris. FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS (Decreto 79/1998 BOC. nº 72 de 12 de junio de 1998) Página 6 /9 FUNCIONES DEL SER HUMANO Ficha de Actividades Nº6 24. Coloca los nombres que faltan en la imagen. 25. Completa: Los _______________ son las glándulas que producen las células sexuales masculinas: los ____________________. Millones de espermatozoides se mezclan con el _________________ ________________ que produce la _______________formando el ______________. 26. Define: Eyaculación: ___________________________________________ ____________________________________________________ FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS (Decreto 79/1998 BOC. nº 72 de 12 de junio de 1998) Página 7 /9 FUNCIONES DEL SER HUMANO Ficha de Actividades Nº6 27. ¿Cuántos espermatozoides se necesitan para fecundar un óvulo? ______________________________________________ 28. ¿Qué es la próstata?________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ¿Qué enfermedades puede sufrir? _____________________ _______________________________________________ 29. Señala si son verdaderas ( V ) o falsas ( F ) las afirmaciones: V F Al llenarse de sangre el pene entra en erección. La erección dificulta la penetración y la eyaculación. Los testículos necesitan una temperatura superior a la del cuerpo. Los testículos están en una bolsa de piel, el escroto. La palpación rectal es la última prueba para la próstata. 30. Cita 3 condiciones adecuadas para la fecundación: a) _________________________________________________ b) _________________________________________________ c) _________________________________________________ FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS (Decreto 79/1998 BOC. nº 72 de 12 de junio de 1998) Página 8 /9 FUNCIONES DEL SER HUMANO Ficha de Actividades Nº6 31. Ordena con números el proceso de fecundación. A. Si un espermatozoide lograra fecundar al óvulo se produciría una célula nueva que dará origen a un nuevo ser. B. Al eyacular, el semen pasará a la vagina, atravesará el cuello del útero y llegará a las trompas de Falopio. C. En la copulación o coito, el pene se introduce en la vagina. A. ______ B. ______ C. ______ 32. Relaciona: 1ª señal de embarazo 9 meses Anidación del embrión Une el feto a la placenta Periodo de gestación Pérdida de menstruación Saco amniótico Útero Placenta Envuelve al embrión y amortigua Cordón umbilical Nutre y defiende al feto 33. Resume el Parto: FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS (Decreto 79/1998 BOC. nº 72 de 12 de junio de 1998) Página 9 /9