fichas_modulos_AUTOMATISMOS

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Módulo:
Curso:
Automatismos y Cuadros Eléctricos
2014/2015
Departamento:
1º CFGM
Electricidad
Profesor:
Nicolás García Fernández
Eugenio Ignacio Fernández Cano
Objetivos:
El alumno al finalizar el módulo, deberá ser capaz de:
–
–
–
–
–
–
Programa:
•
•
•
•
•
Analizar automatismos eléctricos cableados y de control por programa,
identificando las distintas áreas de aplicación de los mismos y describiendo la
tipología y características de los equipos y materiales utilizados en su
construcción.
Configurar físicamente sencillos automatismos cableados y/o programados
para control automático, elaborando la documentación técnica necesaria para
su construcción, con los medios adecuados y utilizando la representación
simbólica normalizada.
Realizar pequeños programas para autómatas programables, dedicados al
control de automatismos sencillos, utilizando el lenguaje de codificación y los
equipos de programación adecuados.
Operar diestramente las herramientas utilizadas en las operaciones de
mecanizado y montaje de cuadros eléctricos, actuando bajo normas de
seguridad personal y de los materiales utilizados.
Realizar, a partir de la documentación técnica precisa, las operaciones de
montaje, conexionado y pruebas funcionales requeridas para la construcción
de cuadros eléctricos, utilizando los medios precisos y aplicando los
procedimientos adecuados.
Diagnosticar averías en automatismos cableados y/o sencillos automatismos
programados y realizar las operaciones necesarias para el mantenimiento de
los mismos, actuando bajo normas de seguridad personal y de los materiales
utilizados.
Automatización. Fundamentos y áreas de aplicación
Procesos básicos de mecanizado
Cuadros eléctricos
Mando y regulación de motores eléctricos. Maniobras
El autómata programable
Actividades:
-
Ejercicios del libro de texto
Ejercicios de apoyo o refuerzo
Prácticas sobre cuadros
1
Metodología
El proceso de enseñanza-aprendizaje se desarrolla del siguiente modo:
-
En las unidades didácticas oportunas, se realizarán una o varias prácticas
que resalten lo aprendido.
- En la práctica:
1. Rellenarán los esquemas correspondientes, materiales empleados y
funcionamiento.
2. A continuación se desarrolla la práctica.
3. Cuando el profesor estima que está correcta en funcionamiento,
estética, normativa, etc. y antes de poner una nota, el profesor podrá
efectuar al alumno/a una serie de “preguntas clave” relacionadas
con lo que ha hecho en la práctica.
- En la teoría:
1. Se explicará la unidad didáctica correspondiente y se pedirá que se
cumplimente las actividades finales, que reciben el nombre de
“comprueba tu aprendizaje”.
Criterios de
Calificación
y corrección,
y mínimos
exigibles.
Criterios de calificación
La evaluación es continua.
Se realizará prueba escrita en las unidades didácticas fue los profesores
estimen oportunas.
Para la valoración de la unidad didáctica, se tendrá en cuenta las pruebas
escritas; los ejercicios y/o prácticas de taller; y la actitud del alumno.
La nota de cada evaluación se extraerá de la media de cada una de las
unidades didácticas, debiendo para ello haber superado al menos el último
control, de no ser así la nota de la evaluación será de Suspenso. Además, la
unidad didáctica de seguridad es transversal en el módulo y es exigible su
superación, en su defecto la evaluación se calificará como Suspenso.
La nota final del módulo saldrá de la nota media de cada trimestre,
debiendo para ello, haber superado la tercera evaluación, de no ser así, la nota
final será suspenso, debiendo acudir al periodo de recuperación, que será durante
el mes de Junio, hasta el final del curso escolar.
Al final de curso se podrá realizar un Examen Globalizador, teórico y/o
práctico, el cual deberán realizar los alumnos y superarlo con una nota mínima de
5 sobre 10.
La nota final del módulo saldrá de la nota media de cada trimestre. Si
tuviese algún trimestre suspenso, se considerará recuperado, superando el
Examen Globalizador.
Los alumnos que tengan durante la evaluación un número de faltas de
asistencia, aunque estas sean justificadas, superior al 20%, quedará NO
EVALUADO, perderá la evaluación continua como tal y deberá superar el
examen de mínimos.
Por cada práctica de taller realizada, se obtendrá una nota que estará
asociada a la unidad didáctica correspondiente.
Los criterios de corrección generales para el módulo, aplicable a las
diferentes Unidades Didácticas, serán los siguientes:
 Pruebas escritas_______________________________60%

Actividades de enseñanza y aprendizaje____________30%
2

Actitud______________________________________10%
Mínimos exigibles
Libro de
texto y
materiales
recomendados

Diseñar, con los esquemas adecuados, montajes de canalizaciones con
todos los materiales que intervengan.

Interpretar esquemas de montajes para aparatos receptores y aparatos de
maniobra.

Realizar circuitos obteniendo: Esquemas, lista de
herramientas, conductores, explicación del funcionamiento.

Deducir la avería sobre circuitos, mencionando posibles causas de avería.

Manejar los aparatos y equipos para investigar averías.
materiales,
Libro de texto: Automatismos y cuadros eléctricos de la editorial EDITEX
Mono o bata de trabajo
Herramientas propias de la especialidad. Material recomendado; Cuaderno para el
módulo, carpeta para el taller, agenda escolar, calculadora, regla, escuadra,
cartabón, escalímetro, plantilla de círculos y plantilla de letras, Lapiz HB, goma,
sacapuntas, formatos A4 y A3 de papel guarro, rotulador calibrado negro del 0.2,
0.4, 0.8, folios, y caja de herramientas con: destornilladores (pala pequeño, pala
mediano y estrella mediano), alicates (punta universal), martillo, polímetro,
pelahilos y flexómetro.
Cuaderno para el módulo
Cuaderno de prácticas de taller
3
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