Alumnos se toman el Instituto Nacional por sexta vez

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LATERCERA Viernes 15 de julio de 2016
Nacional
REACCIONES
“Los estudiantes
están perdiendo
contenido
académico que es
irrecuperable”.
Carolina Tohá
Elba Martínez, presidenta (s)
Alcaldesa de Santiago
Centro de Padres del IN
FOTO: JOSE LUIS MUÑOZ
“Se tiene que hacer un
plan de recuperación
de clases, pero se
puede hacer una vez
que terminó la toma”
RR Ayer Fuerzas Especiales ingresó al I. Nacional para desalojar a los estudiantes. FOTO: AGENCIAUNO
RR Velatón de apoderados frente al municipio
Alumnos se toman el Instituto
Nacional por sexta vez y
recinto suma 58 días ocupado
R Carabineros desalojó durante la
M. Bustos y C. Reyes
Para Ibazeta, la toma está teniendo un efecto contrario a lo
que busca. “Están contra la
mercantilización, pero por las
tomas muchos alumnos se han
ido justamente al sector particular subvencionado”.
Liliana Moraga, apoderada
de un tercero medio, la toma
se ha transformado en un problema para la familia: “Mi hijo
estudia en casa, pero no es lo
mismo. Por eso queremos que
entren a clases”.
Ayer en la tarde alrededor
de 200 apoderados del Instituto y del Liceo 1 realizaron una
velatón frente a la municipalidad pidiendo terminar las tomas. El diputado por Evópoli,
Felipe Kast dijo que “los apoderados le dejaron una carta a
Hoy el Instituto Nacional cumple 58 días en toma y podría
mantenerse así hasta el término de las vacaciones de invierno, momento en el que los
alumnos deben decidir de qué
forma continuarán con sus
protestas.
Hasta ahora, la toma ha sido
desalojada cinco veces y ayer
fue la última ocasión en que
Fuerzas Especiales, a petición
de la Municipalidad de Santiago, ingresó al establecimiento para sacar a los alumnos. El proceso se llevó a cabo
durante la mañana, pero ya al
mediodía los estudiantes volvieron a tomar el liceo a través de la Casa Central de la U.
de Chile, la cual también está
en toma.
Los apoderados del establecimiento están precupados por
la pérdida de clases y ayer la alcaldesa de Santiago, Carolina
Tohá, señaló que “compartimos la preocupación porque se
recuperen las clases, también
las demandas, pero esta forma
de manifestación -las tomasse han transformado en un
daño para la educación”.
La edil remarcó que se ha
trabajado en diálogos con los
colegios y que aun así “se han
mantenido las movilizaciones.
Podemos decir con tranquilidad que hemos probado todo,
por lo que ahora estamos recurriendo a la última instancia,
que es el desalojo”.
En cuanto a la recuperación
de clases, Tohá remarcó que
“se tiene que hacer un plan de
recuperación, pero solamente se puede hacer una vez que
termine la toma, ahí se sabe
cuántas clases se perdieron”.
Además, agregó la edil, la recuperación de lecturas no será
igual que las clases, ya que no
se podrá mantener el mismo
ritmo y “la asistencia no es la
misma que en el periodo regular, y eso impacta a los estudiantes, porque hay clases que
pierden, y al establecimiento
porque el financiamiento es
por asistencia”.
En tanto, la Presidenta Michelle Bachelet llamó a tener
paciencia con las reformas
educacionales que está llevan-
do a cabo el gobierno. “Hoy las
tareas las estamos continuando en el Congreso (...) Estoy
convencida que de que esto se
seguirá haciendo con altura
de miras, con respeto y con
paciencia por parte de todos”.
Preocupación por toma
Elba Martínez, presidenta (s)
del Centro de Padres del IN señaló que las tomas han ido
desgastando al colegio y que
“no es la forma para manifestarse. Los estudiantes están
perdiendo contenido académico que es irrecuperable”.
Omar Ibazeta, secretario y
vocero de los apoderados, dijo
que “hay una pésima gestión
por parte de la alcaldesa y eso
provoca estos problemas”.
mañana, pero medida duró solo un
par de horas.
R La alcaldesa Carolina Tohá y los
apoderados están preocupados por
el atraso en las clases.
la alcaldesa para que garantice el derecho a educación. Si
esto no prospera los apoderados deberán volver a ir a la
justicia”.
Este lunes los alumnos fueron invitados a la Comisión de
Educación de la Cámara para
discutir sobre el proyecto de
desmunicipalización y para
analizar la fórmula con la cual
se podrían bajar las tomas.
En Santiago, incluyendo al
IN, hay tres colegios más en
toma: el Manuel Barros Borgoño y el Liceo 7, mientras que el
Liceo 1 está en proceso de votación. Por otro lado, la mayoría de los 162 colegios que estuvieron en toma bajaron las
protestas antes de iniciar las
vacaciones de invierno.b
Estudiantes mantienen el ritmo de
clases con tutorías y sesiones en grupos
M. Bustos
Clases éticas para los alumnos más pequeños, tutorías y
adelanto de materia en los
cursos de tercero y cuarto
medio. Así los estudiantes del
Instituto Nacional se preocupan de continuar aprendiendo, a pesar de la toma.
Patricio Rubilar, alumno de
cuarto medio, señala que antes de que el colegio se movi-
lizara, “hablamos con los
profesores sobre la materia
que deberíamos ver, para que
nosotros la pasáramos al interior de la toma”.
La mayoría de los alumnos
de cuarto medio están en preuniversitario, preparándose
para la PSU. Además, según
Rubilar, complementan eso
con tutorías en el liceo.
Por otro lado, los estudian-
tes de tercero medio “nos organizamos con los profesores
y por correo les pedimos
guías para seguir trabajándolas acá”, explicó Cristóbal
Zapata, quien agregó que organizan también grupos de
estudio.
La mayoría de estas “clases”, son realizadas por los
alumnos que más saben.
En el caso de los escolares de
séptimo y octavo, ellos están
recibiendo “clases éticas” de
parte de estudiantes de cursos superiores. “Sabemos que
son los más dañados, por lo
que es imperante que sigan
aprendiendo las herramientas que necesitan para enfrentarse a las pruebas estandarizadas”, explicó Roberto
Zambrano, presidente del
Centro de Alumnos del IN.b
RR Alumnos de tercero y cuarto medio del Instituto
Nacional ayer durante la toma. FOTO: LAURA CAMPOS