como obtener el mayor provecho de la escuela intermedia

COMO OBTENER EL
MAYOR PROVECHO DE
LA ESCUELA INTERMEDIA
MANTENGANSE SEGUROS
Aprendan todo lo que puedan de
Reed
Aprendan a manejar estrés, el enojo,
y a los niños agresivos
Tomen y escojan buenas decisiones
SEAN RESPONSABLES...
Aprendan como obtener mejores
calificaciones
Asegurense de venir a la escuela
todos los dias
Planeen y preparense para un mejor
futuro
Establescan metas para ustedes
mismos
Involucrense
SEAN RESPETUOSOS...
Llevense bien con sus padres
Entiendan la escena social
NUMEROS IMPORTANTES_____________
RED DE RECURSOS PARA PADRES DE LAUSD
(800) 933-8183
lunes-viernes, 8am-8pm
Inglés/Español/Koreano/Armenio
BIBLIOTECA PUBLICA DEL CONDADO DE L.A:
LINEA DE REFERENCIA LITERARIA
ESCUELA
SECUNDARIA
WALTER REED
(800) 707-7323
Inglés/Español
LINEA DE INFORMACIÓN DE L.A.
(800) 339-6993
Referencias al Depto. de Servicios Humanos y de Salud en
el Condado de L.A.
PERSONAL DE APOYO
_______________________
DEPARTAMENTO DE SALUD MENTAL DEL
CONDADO DE L.A.
Servicios de emergencia psiquiátricos
(800) 854-7771
SERVICIOS COORDINADOS DEL VALLE PARA
NIÑOS
(818)708-4500
CLINICA DE LA COMUNIDAD DEL VALLE
(818) 763-2084 x 119
LINEA PARA ADOLESCENTES
(800) 852-8336
NOTAS:
CARRERA
ACADEMICO
PERSONAL
SOCIAL
DESARROLLO
Donna Tobin, Directora
Steve Salva, sub-director, Servicios de Consejería Secundarios
4525 Irvine Avenue, North Hollywood, CA 91602
(818) 487-7600
COORDINADORA BILINGÜE
TOMER KLEINMAN
SALON 103
x7614
Evalúa el Plan Maestro para el Programa Bilingüe y
coordina la implementación de las pólizas del programa.
Proporciona liderazgo para asegurar continuidad de
instrucción, asignación apropiada y modificación para
los estudiantes ELL(Aprendices del inglés).
DECANO
EDUARDO TORRES
SALON 102
x122
Imponen las reglas y política de la escuela.
Proporcionan disciplina é intervención progresiva para
maestros, estudiantes y familias.
Se hacen cargo de la detención, de la escuela de sábados
y de suspensiones.
ENFERMERA
CORA BELTRAN
OFICINA DE ENFERMERIA
x7635
Proporciona asistencia de emergencia y primeros
auxilios de rutina para los estudiantes y personal de la
escuela.
Prosigue las necesidades de salud de los niños así como
vacunas, exámenes físicos, y deficiencias audiométricas.
Proporciona evaluación inicial y da referencias para la
salud de la visión, la nutrición y dental.
Participa en el proceso del IEP y el equipo de
crisis/emergencia.
CONSEJEROS
ANDREA SCHWEITZER 6to. GRADO x7638
LARA CALGICIOGLU 7mo. GRADO x7637
JOAN GIAGNI
8vo. GRADO x7618
Familia: Proporciona intervención de crisis, servicios de
referencia, y como desarrollar la comunicación y las
destrezas sociales.
Escuela: Proporciona programación individual para
estudiantes, consejería en grupo para estudiantes en
educación general, lecciones de orientación en los
salones, grupos de resolución de conflicto, y
participación en crisis, grupos de emergencia.
Comunidad: Funciona como persona de enlace para
recursos de la salud mental.
COORDINADORA DEL CENTRO DE PADRES
MYRIAM ARECHIGA
X106
SALON 106
El Centro de Padres ayuda a los padres a establecer comunicación
con la escuela y maestros. Ayuda a mejorar la
Participación de los padres en la educación de sus hijos. El
Centro ofrece oportunidades para ser voluntario/a así también
como talleres de educación para padres.
PEQUEÑAS COMUNIDADES DE
APRENDIZAJE/ COORDINADOR DEL
PROGRAMA TITULO I
TOMER KLEINMAN
x7614
SALON 103
Supervisa la designación de los estudiantes que son dotados.
Facilita colocación en los programas de IHP, Humanidades,
Tecnología, Estudios avanzados, culinarios. Ambientales, etc.
Evalúa El Plan de Toda la Escuela y coordina la implementación de las políticas del programa para apoyar a estudiantes de
bajo rendimiento.
AP, SERVICIOS DE CONSEJERIA
STEVE SALVA
x7619
AP, DISCIPLINA____________________________
DR. DEBRA JELIN
x7613
PSICOLOGA ESCOLAR
MIRVET ABDELAHAD
x7620
SALON 102.5
Evalúa las habilidades cognitivas, el rendimiento académico, el
funcionamiento social/emocional, la destreza sensomotriz, la
competencia interpersonal y comportamiento adaptivo de los
estudiantes y propone intervenciones educacionales apropiadas.
RECUERDEN, EL
PERSONAL DE REED
ESTA AQUI PARA
APOYAR!