ESPANOL 201 ... A escuchar

ESPANOL 201
Examen de Práctica #5
A escuchar
5-1 Nuevas terapias. Escucha la información sobre dos nuevas formas de terapia para los
enfermos. Luego, contesta brevemente las siguientes preguntas. (10 x 1 = 10 puntos)
1.
¿En qué consisten estas terapias?
2.
¿Qué efectos producen los talleres de pintura y dibujo en los pacientes?
3.
¿Cómo afecta a los pacientes la permanencia prolongada en el hospital?
4.
¿Cómo se siente un paciente creativo y productivo?
5.
¿Qué efectos produce la actividad creativa en los pacientes?
6.
¿Los pacientes que usan esta terapia permanecen en el hospital más o menos tiempo?
7.
¿Por qué es positiva la presencia de mascotas en el hospital?
8.
¿Qué efectos han descubierto los médicos en la terapia física?
9.
¿Cuáles efectos tiene la terapia con animales en los pacientes?
10. ¿Por qué son controversiales estas terapias?
Estructuras
The subjunctive vs. indicative in adjective clauses
5-2 Una boda. Paloma y Mateo están planificando la fiesta del aniversario de bodas de sus
padres. Completa su conversación con la forma correcta del presente de subjuntivo o indicativo,
según el contexto. (15 x 1 = 15 puntos)
PALOMA: Mateo, tú y yo (1. necesitar) _______________ que nuestros hermanos y primos
nos (2. ayudar) _________________ con los preparativos para la fiesta. Yo quiero
que todos (3. tener) _________________ los mejores recuerdos de esta
celebración. Por eso quiero una fiesta que (4. estar) _______________ bien
preparada y (5. Ser) ________________ tan especial como el matrimonio de
nuestros padres. Quiero invitar a todas las personas que ellos (6. conocer)
_______________.
Conexiones Testing Program, Lección 5 Examen A
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MATEO:
¡Buena idea! Nuestros padres (7. ser) ______________ muy amorosos y pienso que
(8. disfrutar)_______________ la buena compañía de sus amigos. Mamá sueña con
tener una cena donde (9. poder) ______________ estar todos sus hijos reunidos. Ya
le avisé a nuestros hermanos y ellos están muy emocionados con la idea. ¿Qué
cosas crees que ellos (10. querer) ______________ hacer para ayudarnos?
PALOMA: Conozco a nuestros hermanos y es mejor que ellos (11. organizar)
_______________ la música y las bebidas. Ellos (12. Cocinar) _____________
muy mal y yo (13. desconfiar) _______________ de su comida. Nosotros podemos
escoger el menú y ordenar la comida. ¿Conoces tú un servicio de banquetería que
(14. servir) _______________ comida buena y barata?
MATEO:
Sí, podemos llamar al servicio porque siempre (15. hacer) _______________ la
comida para las fiestas de la familia de mi esposa. Es muy bueno. ¡Nuestros padres
van a apreciar mucho esta sorpresa!
The future perfect and pluperfect tenses
5-3 Las relaciones personales. Explica lo que había pasado o no en la vida de las siguientes
personas, o lo que les habrá pasado en un momento en el futuro. Usa la forma correcta del
pluscuamperfecto o el futuro perfecto de un verbo adecuado de la lista, según el contexto de la
frase. Completa lógicamente cada oración. (8 x 2 = 16 puntos)
ir
calumniar
tener celos
enamorarse
enfadarse
tener
vivir
besar
1.
Yo estuve con mi esposa cuando …
2.
Para el fin del año tus mejores amigos(as) …
3.
Después de la fiesta mis padres …
4.
Para el año 2050 mi profesor/a de español …
5.
Cuando mi hermana y su novio rompieron ya …
6.
Dentro de veinte años mi compañero(a) de cuarto …
7.
Antes de conocer a mi esposo/a …
8.
Antes de graduarnos de la universidad mi novio(a) y yo …
Conexiones Testing Program, Lección 5 Examen A
despreciar
declararse
agradecer
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Comparisons with nouns, adjectives verbs and adverbs, and superlatives
5-4 Una comparación cultural. Patricia está comparando las costumbres de las parejas de
novios norteamericanas con las de su propia cultura. Completa el párrafo con las palabras que
faltan. (14 x 1 = 14 puntos)
Antes de vivir en los Estados Unidos escuché muchas historias sobre los hombres y las mujeres
en esta cultura. Ahora que tengo muchos amigos norteamericanos he podido comprobar que
algunas son ciertas pero otras son sólo estereotipos. Por ejemplo, siempre me dijeron que los
hombres norteamericanos eran (1) _______________ románticos que los hispanos. Pero eso no
es cierto. Hay hombres norteamericanos que son (2) __________ románticos (3) _________ los
hispanos, y otros que son mucho (4) _________ románticos. Pienso que hay (5) ___________
hombres románticos, interesantes e intelegentes en los Estados Unidos (6) ___________ en
Hispanoamérica. En general, cuando los hombres y las mujeres se enamoran, lo hacen (7)
________ apasionadamente en los Estados Unidos (8) ____________ en Hispanoamérica. Las
parejas son un poco diferentes en las dos culturas. En Hispanoamérica son (9) _____________
independientes que en los Estados Unidos. A las parejas les gusta salir a divertirse (10)
__________ en una cultura (11) __________ en la otra. Algunas parejas en Hispanoamérica
pasan muchos años de novios antes de casarse. En los Estados Unidos parece que la mayoría de
las parejas pasa (12) ____________ tiempo de novios (13) _____________ las hispanas. Creo
que en una cultura el amor significa lo mismo (14) __________ en la otra.
Ritmos
5-5 “Cartas de amor” Explica brevemente cómo el protagonista describe la vida amorosa y sus
reacciones ante el amor en cada uno de los siguientes versos de la canción. (3 x 1 = 3 puntos)
1. “No hay explicación para tal error/ abro mi buzón y una carta o dos”
2. “Nunca sabré quién las mandó/ debe tratarse de un error”
3. “Yo me imagino a su autor/andando por la habitación/buscando una solución/para acabar
con la tensión”
Imágenes
5-6 “Madre e hijo”; “Madre proletaria” Contesta las preguntas, comparando los dos cuadros
en la respuesta. (3 x 2 = 6 puntos)
1. ¿Qué efecto tiene la diferencia de colores en los dos cuadros?
2. ¿Describe dos características importantes de las madres en estos cuadros?
3. ¿Qué relación parece tener cada una de estas madres con su hijo?
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Composición
5-8 Tus relaciones personales en el futuro. Escribe un párrafo en el que expliques cómo habrá
cambiado tu familia dentro de diez años. Puedes incluir información sobre matrimonios,
divorcios, muertes, nacimientos, u otros cambios importantes. Usa verbos en el futuro perfecto,
expresiones superlativas, y palabras y expresiones de ¡Así lo decimos! Cuidado con el uso del
subjuntivo y del indicativo en las cláusulas adjetivas. (30 puntos)
RESPUESTAS
A escuchar
Nuevas terapias. Escucha la información sobre dos nuevas formas de terapia para los enfermos.
Luego, contesta brevemente las siguientes preguntas. (10 x 1 = 10 puntos)
En los últimos años, los médicos y terapistas han estado experimentando con nuevas formas de
ofrecer ayuda terapéutica a sus pacientes. Una de ellas es el uso de actividades artísticas
planeadas para pacientes cuya permanencia en el hospital sea prolongada. Se ha comprobado que
la práctica de talleres de pintura y dibujo estimula el bienestar emocional de muchos pacientes.
Normalmente, una larga permanencia en el hospital produce depresión y alteraciones en el estado
de ánimo. Mantener activa la creatividad, por el contrario, hace sentir al paciente productivo y
vital y le ayuda a expresar emociones negativas de una manera creativa. Muchos pacientes
muestran que su condición clínica mejora con mayor rapidez si se mantienen productivos y se
estimula en ellos una actitud positiva. En muchos casos, los pacientes han podido salir del
hospital hasta 6 días antes de la fecha prevista por los doctores. Otro tipo de terapia que ha
mostrado ser muy positiva es permitir la visita de mascotas al hospital, por lo menos una vez por
semana. El contacto con sus animales ha probado ser un estímulo grande para la recuperación de
los pacientes. Por una parte, no tienen restricciones de horario y pueden permanecer por periodos
largos con los pacientes. Por otra, como ya tienen establecida una relación afectiva con sus
dueños, estos se sienten acompañados por un amigo fiel. Los médicos han descubierto que los
pacientes se sienten más cómodos haciendo terapia física acompañados de sus animales. Su
presencia también ayuda a que los pacientes tengan la presión estable y a que sientan menos
dolor. Estas terapias todavía son controversiales porque aumentan los costos de la atención
médica, pero las estadísticas indican que producen buenos resultados.
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Lección 5 Examen A Answer Key
5-1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Se usan clases de arte y animales para ayudar con la terapia de personas enfermas.
Estimula el bienestar emocional.
Los pacientes se deprimen y se altera su estado de ánimo.
El paciente se siente productivo y vital.
Su condición clínica mejora con mayor rapidez.
Menos tiempo.
Porque es un estímulo grande para la recuperación de los pacientes.
Los pacientes se sienten más cómodos haciendo terapia física.
Ayuda a que los pacientes tengan la presión establey a que sientan menos dolor.
Son controversiales porque aumentan los costos de la atención médica.
5-2
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
necesitamos
ayuden
tengamos
esté
sea
conocen
son
disfrutan
puedan
quieran
organicen
cocinan
desconfío
sirva
hace
5-3
Answers will vary. Students should use the verb tense indicated.
1. pluperfect
2. future perfect
3. pluperfect
4. future perfect
5. pluperfect
6. future perfect
7. pluperfect
8. pluperfect
5-4
1. menos
2. tan
3. como
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4.
5.
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7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
más
tantos
como
tan
como
menos
tanto
como
más
que
que
5-5
Answers will vary.
5-6
Answers will vary.
5-7
Answers will vary.
5-8
Answers will vary.
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