historia de una amistad

Bikoteka Irakurtzen
ANTES DE LEER: ¿Qué relación os parece que tendrá el texto con el
crucigrama?
HISTORIA DE UNA AMISTAD
Leopoldo es un chico de trece años. Un día me hablaba de sus amigos. “¿Cómo
has conseguido esa gran amistad?”, le pregunté. “porque estoy con ellos”, contestó
con rapidez. Me gustó su respuesta. Con Leopoldo tengo una gran confianza. Por
eso le pregunté de nuevo. “¿Qué ocasiones aprovechas para tratarlos?”. “Paseamos
juntos, me dijo, hacemos deporte, vamos de excursión, nos visitamos...”. Tú y yo,
podemos pensar que son pequeños detalles. Y lo son, en efecto. Pero así se logra la
amistad entre las personas.
Crucigrama
8
1. (Horizontal) ¿Cómo se llamaba el
chico de este relato? ...
7
2. (H) ¿Cuántos años tenía? ...
6
3. (Vertical) Un día hablaba de sus ...
4
4. (H) Para tener amigos hay que
estar con ...
2
5. (H) Con Leopoldo tengo una gran
...
9
6. (H) Hay que aprovechar las
ocasiones para ...
3
7. (V) Andar con los amigos es ...
8. (H) Participamos en equipos de un
...
1
5
10
9. (H) Esto son pequeños ...
10. (H) Con detalles se hace amistad
entre los ...
www.aplicaciones.info/pasatiempos/papv01c.htm
COMPRENSIÓN LECTORA
1. ¿Después de leer el texto podéis afirmar con seguridad que
todos los amigos de Leopoldo son chicos?
2. ¿Por qué decirlo en masculino aunque haya muchas chicas y un
solo chico? ¿Cómo solucionaríais el problema del género?
3. ¿Qué diferencia encontráis entre “ser compañeros de clase” y
“ser amigos”?
4. ¿Quién os parece que narra la historia?
Bikoteka Irakurtzen
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
¿Qué cualidades preferís en un amigo o amiga? Que sea…