INSTRUCTIVO DE LLENADO 2016-2017- PRIMARIA.cdr

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
INSTRUCTIVOS PARA EL LLENADO DEL
FORMATO DE INFORMACIÓN ANTICIPADA
PARA LA PROGRAMACIÓN DETALLADA
2016 - 2017
PRIMARIA
HERMOSILLO, SONORA; FEBRERO DE 2016
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
INSTRUCTIVO PARA EL LLENADO DEL FORMATO DE INFORMACIÓN ANTICIPADA PARA LA PROGRAMACIÓN DETALLADA
INSTRUCTIVO PARA EL LLENADO DEL FORMATO DE
INFORMACIÓN ANTICIPADA PARA LA PROGRAMACIÓN DETALLADA
PRIMARIA 2016-2017
Con el propósito de obtener información anticipada para la Programación Detallada y
programar los recursos necesarios para el próximo ciclo escolar 2016-2017, le solicitamos
atienda las instrucciones que se detallan a continuación:
1.- IDENTIFICACIÓN DEL CENTRO DE TRABAJO. Anotar los datos completos de la escuela
como: nombre, clave, domicilio, ubicación, municipio, zona escolar, sector.
2.- ALUMNOS DE NUEVO INGRESO. Anotar el número de alumnos de nuevo ingreso captados
en Febrero para cursar 1ro, 2do, 3er, 4to, 5to ó 6to grado del próximo ciclo escolar 2016-2017,
considerando alumnos de nuevo ingreso a todo aquel que no haya cursado el ciclo escolar en
esta escuela.
3.- ALUMNOS DE NUEVO INGRESO POSTERIORES A FEBRERO. Anotar el número de alumnos
que considera pueden presentar su solicitud de inscripción posteriormente a Febrero.
4.- ÁREAS DE CRECIMIENTO. En este apartado se requiere anote si existe alguna área de
crecimiento cercana a su escuela que no cuenta con el servicio educativo, especificando qué
tipo de servicio hace falta (preescolar, primaria y/o secundaria), el nombre de la localidad y
colonia, municipio y el número de alumnos que se considere para brindarles el servicio.
5.- NECESIDADES DE DOCENTES O AULAS. Es necesario informe si requiere construcción de
aulas ya sea por incremento o déficit y maestro por sobredemanda, anotando el número en cada
espacio correspondiente.
6.- ESCUELAS CERCANAS. Anotar el nombre de las escuelas más cercanas a la suya, la distancia
en metros y el tiempo estimado de una escuela a otra con el fin de canalizar en caso necesario
alumnos excedentes a las escuelas que tengan cupo.
7.- ALUMNOS EXCEDENTES. En el caso de que el número de alumnos exceda la capacidad
instalada y la plantilla de personal de su escuela, es necesario anotar estos alumnos en lista de
excedentes, quedando registrados los datos solicitados en la relación que aparece al reverso
como son: nombre del alumno, fecha de nacimiento, CURP, grado a ingresar, colonia, firma del
director y supervisor, sello de la escuela. Asimismo, deberán anexar copia de los listados que se
remitan a la Dirección de Registro y Certificación para captar el total de alumnos que se
atenderán. En la relación de alumnos excedentes es esencial la firma del Director de la Escuela y
del Supervisor de Zona, así como los sellos correspondientes.
Es importante subrayar que la escuela que no presente evidencia de lista de excedentes o
posibilidades de crecimiento no podrá sustentar la solicitud de maestro adicional.
8.- ANOTAR LA FECHA DEL LLENADO DEL FORMATO.
08-DGP-P03-F03/Rev. 02
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
DIRECCIÓN GENERAL DE PLANEACIÓN
INFORMACIÓN ANTICIPADA PARA LA PROGRAMACIÓN DETALLADA
PRIMARIA 2016-2017
CLAVE
ZONA ESCOLAR
JEFATURA DE SECTOR
NOMBRE DEL CENTRO DE TRABAJO
1
DIRECCIÓN
ENTRE CALLE
Y
MUNICIPIO
LOCALIDAD O COLONIA
ALUMNOS DE NUEVO INGRESO INSCRITOS EN FEBRERO DE 2016 PARA CURSAR EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR 2016-2017
ALUMNOS POR GRADO
2
1°
2°
3°
4°
5°
6°
TOTAL
NÚMERO DE ALUMNOS ADICIONALES QUE CONSIDERE PRESENTARÁN SU SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN
POSTERIORMENTE A FEBRERO, PARA CURSAR EL CICLO ESCOLAR 2016-2017
ALUMNOS POR GRADO*
3
1°
2°
3°
4°
5°
6°
TOTAL
SI CERCA DE LA ESCUELA A SU CARGO SE ENCUENTRA ALGUNA ÁREA DE CRECIMIENTO POBLACIONAL O COMUNIDAD RURAL
SIN SERVICIO EDUCATIVO DIRECTO (PREESCOLAR, PRIMARIA O SECUNDARIA) FAVOR DE ANOTARLA PARA SU ATENCIÓN
TIPO DE SERVICIO
LOCALIDAD O COLONIA
MUNICIPIO
DEMANDA ESTIMADA
4
CONSIDERA QUE ES NECESARIO PROGRAMAR MÁS AULAS O MAESTROS A ESTE CENTRO DE TRABAJO?
5
¿CUÁNTAS AULAS?
SÍ
NO
¿CUÁNTOS MAESTROS?
¿POR QUÉ?
CLAVE
POR FAVOR, DETALLE OTRAS ESCUELAS CERCANAS A SU CENTRO DE TRABAJO
DISTANCIA
NIVEL EDUCATIVO
NOMBRE
EN METROS
TIEMPO DE
RECORRIDO
PREESCOLAR
PREESCOLAR
PRIMARIA
6
PRIMARIA
PRIMARIA
SECUNDARIA
SECUNDARIA
SECUNDARIA
RELACIÓN DE ALUMNOS EXCEDENTES, SEGÚN FORMATO ANEXO
7
8
*NOTA: Si estima captar más alumnos que rebasen la capacidad de atención de este Centro de Trabajo, por favor elabore una relación
de alumnos excedentes al reverso de este formato. De ser necesario, utilice hojas adicionales.
LOS DATOS AQUÍ ANOTADOS SON VERÍDICOS Y ACTUALIZADOS, A LOS
NOMBRE, FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR
DÍAS DEL MES DE FEBRERO DE 2016.
NOMBRE, FIRMA Y SELLO DEL SUPERVISOR
08-DGP-P03-F03/Rev.02
INFORMACIÓN ANTICIPADA PARA LA
PROGRAMACIÓN DETALLADA 2016-2017
RELACIÓN DE ALUMNOS EXCEDENTES
CLAVE
ZONA ESCOLAR
JEFATURA DE SECTOR
NOMBRE DEL CENTRO DE TRABAJO
DIRECCIÓN
ENTRE CALLE
Y
MUNICIPIO
NOMBRE DEL ALUMNO
LOCALIDAD O COLONIA
FECHA DE NACIMIENTO
DÍA
NOMBRE, FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR
MES
AÑO
C.U.R.P.
GRADO A
INGRESAR
COLONIA
NOMBRE, FIRMA Y SELLO DEL SUPERVISOR
08-DGP-P03-F03/Rev.02