CURSO PEDECIBA

CURSO PEDECIBA
“Los peces como modelo de investigación biológica y sus
aplicaciones biomédicas, farmacológicas y eco-toxicológicas”
SUBÁREAS: ECOLOGÍA, ZOOLOGÍA, CIENCIAS FISIOLÓGICAS, NEUROCIENCIAS, BIOLOGÍA
CELULAR Y MOLECULAR, BIOQUÍMICA, etc.
Organizador/Coordinador: Dr. Daniel Rodríguez-Ithurralde (DRI). E-mail: [email protected]
Docentes confirmados: Michel Borde, Ángel Caputi, Daniel Carnevia, María E. Castelló,
Gabriela Eguren, Marcelo Loureiro, Néstor Mazzeo, Ana Celia Silva, Denise Vizziano,
Flavio Zolessi, Pedro Aguilera, Daniel Rodríguez-Ithurralde. Colaboradores: Rossana
Perrone, Andrea Saravia.
Clase inaugural: VIERNES 20 de junio 2008, 14 horas (h), Salón de Actos del IIBCE .
Final: 17 de setiembre. Extensión: 65 h. Las clases serán los viernes de 14 a 18:30h.
Evaluación individual: Además de los Prácticos obligatorios, cada estudiante debe presentar de manera obligatoria, un
seminario basado en la separata de un trabajo previamente seleccionado. Al final del curso deberá presentar un Trabajo
Final escrito cuyas características se explicitarán en la Clase Inaugural.
PROGRAMA TEMÁTICO
Módulo 1: Distribución, Anatomía y Desarrollo. Biología Celular y Molecular
-Biogeografía y diversidad íctica uruguaya. Importancia ecológica. -Bases anatómicas y fisiológicas de los
teléosteos. -Biología celular y genética del pez cebra. Biología del Desarrollo. El uso de herramientas
moleculares para estudiar el desarrollo del pez cebra. Morfolinos. -Desarrollo cronometrado del pez cebra en
nuestro laboratorio.
Módulo 2: Neurobiología, Neuroevolución y Etología
-Organización general del sistema nervioso teleósteo. Sistemas sensoriales y efectores. El bucle sensorio-motor.
Estrategias sensorio-motoras. Los sistemas electrosensorial y electromotor: modelos para estudiar la
organización anátomo-funcional sensorial y motriz. Desarrollo postnatal del sistema electrosensorial. -El
embrión de pez cebra como modelo para estudiar la diferenciación neuronal in vivo. -Los peces eléctricos como
modelos experimentales en Neuroetología. Conductas reproductiva y agresiva y sus bases neurales.
Módulo 3: Endocrinología de la reproducción y su modulación por el ambiente
-Regulación hormonal de la gametogénesis y la reproducción en teleósteos. -Esteroidogénesis. Cambios
morfológicos y moleculares durante la trans-diferenciación gonadal inducida por esteroides y por sustancias antiaromatasa. -Disrupción endócrina en peces y amenazas resultantes para la conservación.
Módulo 4: Bioindicadores, biomarcadores y evaluación ambiental
-Los peces, centinelas de los recursos acuáticos. Bioindicadores y Biomarcadores de contaminación acuática en
peces. Marcadores morfológicos, bioquímicos y moleculares. Determinaciones en Uruguay. Embriotoxicidad
cuantitativa. -El pez cebra, modelo de investigación farmacológica y toxicológica. El pez cebra, etapa crucial en
el desarrollo de nuevos fármacos. Alteraciones del desarrollo inducidas por fármacos y tóxicos. -Modelos
experimentales de enfermedades en peces. Reparación, plasticidad y regeneración en peces.
MESAS REDONDAS: (1) Ejemplos y perspectivas de la piscicultura en Uruguay. (2) Biodiversidad,
sustentabilidad, factores que las amenazan y su control.
SEMINARIOS: Actividad obligatoria (hasta 15 plazas): En base a discusión de trabajos publicados y
previamente seleccionados
PRÁCTICOS: Actividad obligatoria (hasta 15 plazas): (1) Observación e interpretación de preparados
histológicos de las gónadas durante el ciclo reproductivo en hembras y machos; (2) Desarrollo temprano
normal del pez cebra; (3) Alteraciones del desarrollo causadas por tóxicos. Obtención de curvas dosisrespuesta; (4) Despliegues locomotores y eléctricos en peces en libre movimiento. Modulación por el
neuropéptido AVT.
SIMPOSIO FINAL: Asistencia obligatoria.
INSCRIPCIONES: En la Secretaría Académica del PEDECIBA Biología, Facultad de
Ciencias, teléfono 525 86 29, E-mail: [email protected].
Los estudiantes de Licenciatura deberán inscribirse en Bedelía de la Facultad de Ciencias.
INSCRIPCIONES:
Bouvier, María Elena. Estudiante de la Maestría en Ecología. Mail
[email protected]
NEGRO GAUDIN, Raul. Doctor en Veterinaria. Mail [email protected]
ROSILLO, Juan Carlos. Estudiante de la Maestría en Neurociencia. Mail [email protected]
SEJUMIL ROMERO, Claudia Susana. Mail [email protected]
VERA, Mario. Estudiante de la Maestría en Ecología. Mail [email protected]
VITOVICH, Gabriela. Aspirante a la Maestría. Mail [email protected]