MAJAS AL BALCÓN Carmen Escudero Ladehesa Historia de España 18-02-2014 1 ÍNDICE 1. Identificación de la obra…………… 3 2. Análisis descriptivo……………………. 3-4 3. Contextualización histórica e interpretación……………………. 4 4. Reflexión sobre el aprendizaje y propuestas didácticas……………… 5 5. Bibliografía……………………….. 5 2 1. Identificación de la obra. El cuadro que he elegido es “MAJAS AL BALCÓN”. Su autor fue el pintor español Eugenio Lucas Velázquez (1817-1870) conocido también como Eugenio Lucas Padilla o Eugenio Lucas el Viejo (un gran imitador e intérprete del arte de Goya) y fue pintado en 1862. Es un cuadro no muy grande, con unas dimensiones de 108 x 81 cm, está pintado al óleo sobre lienzo. Actualmente esta obra de arte se encuentra en el Museo del Prado (Madrid), y está calificado como una maravillosa imitación de un cuadro muy parecido de Goya. La imagen la he podido observar en varias páginas de arte, pero, he trabajado más con la que aparece en la página web de Arte Historia: (http://www.artehistoria.jcyl.es/v2/obras/718.htm). El motivo de elegir este cuadro ha sido único: estaba buscando un cuadro para redactar este trabajo, vi este y me gustó mucho, por lo que decidí informarme más sobre el cuadro y aprender cosas sobre él y su autor. 2. Análisis descriptivo. A la hora de describir esta obra, empezaré contando lo que significaba ‘maja’ en aquella época: Los majos procedían de ciertos barrios de Madrid, como Lavapiés, Maravillas o El Rastro. La maja, figura popular y descarada, presenta un componente nacionalista al ser reivindicada como reacción frente a lo foráneo (extraño). Viste como prendas más características falda o basquiña y mantilla. Goya inmortalizó la figura de la maja, si bien hay que considerar la moda de la mujer aristocrática de fines del siglo XVIII que adopta la indumentaria de las clases bajas. 3 La reina Isabel II nombró a Eugenio pintor honorario de cámara y caballero de la orden de Carlos III, por lo que, puede que esta obra fuera encargada por ella o simplemente fuera algo que él vio y quiso representar. Claramente, esta obra es una imitación de ‘Majas en el balcón’ de Goya, obra que realizó durante la Guerra de la Independencia a título personal. Si describo lo que veo: veo cuatro mujeres (majas), dos en primer plano, seguramente serían importantes, la primera vistiendo un traje muy pomposo, y sosteniendo en las manos un instrumento. La segunda maja, aparece un poco detrás de la primera, pero no mucho, con un libro en la mano o eso parece. Al fondo aparecen otras dos majas, muy concentradas observando algo, posiblemente otro libro. 3. Contextualización histórica e interpretación. Es fácil encuadrar la obra en un contexto histórico al saber que fue pinto de cámara de Isabel II de España, es decir, la época de los Borbones, mediados-finales del siglo XIX. Estamos en los momentos de las guerras Carlistas y de numerosos enfrentamientos más. Se podría decir que Lucas halló en las composiciones goyescas un extraordinario filón para desarrollar una pintura imaginativa, de pasiones desatadas, visiones fantásticas y escenas de intenso dramatismo, dentro del más genuino espíritu romántico, fundamentalmente en escenas de Inquisición, aquelarres, brujerías, romerías, manolas y toros, temas todos ellos aprendidos de Goya, y que constituyen el núcleo más interesante de su fecundísima carrera artística. Además, en el año 185 pintó el techo, hoy en día desaparecido, del Teatro Real de Madrid. 4 4. Reflexión sobre el aprendizaje y propuestas didácticas. El análisis de este cuadro y este pintor, me ha sorprendido mucho ya que, imita en todo o casi todo a Goya, lo toma como referencia en los temas de los cuadros, en la forma de pintarlos, de cómo enfocar la luz y muchas cosas más. Como estuvo contratado por Isabel II como pintor de cámara, esto le da mucho prestigio y dice mucho de él, ya que esta información nos da a entender que se sabía manejar perfectamente en su oficio. También me he enterado de que tuvo cuatro hijos, y, uno de ellos, Eugenio Lucas Villaamil siguió su camino como pintor. Lo que se refleja en sus pinturas te ayuda a comprender perfectamente la época que vivió y diferentes momentos y ocasiones que se plantearon en esos años. 5. Bibliografía. He consultado las siguientes fuentes de información: Páginas Web: https://www.museodelprado.es/enciclopedia/enciclope dia-on-line/voz/lucas-velazquez-eugenio/ http://es.wikipedia.org/wiki/Isabel_II_de_Espa%C3%B1a http://www.foroxerbar.com/viewtopic.php?t=9743 http://www.artehistoria.jcyl.es/v2/obras/718.htm Firmado: Carmen Escudero Ladehesa 5