Esfuerzos hacia la sustentabilidad en la Biblioteca de la Universidad de Monterrey Mtro. Francisco Javier García Martínez RESUMEN Enfocados a crear conciencia y ejemplo hacia la comunidad universitaria, la Biblioteca de la Universidad de Monterrey ha iniciado diversas acciones y actividades involucrando a todos los niveles. Tanto en la biblioteca central del campus profesional como en las Bibliotecas de las unidades de bachillerato se han realizado esfuerzos con el fin de aprovechar al máximo los insumos para lograr un balance positivo utilizando tecnología o bien la simple reutilización de recursos. Se han otorgado espacios temporales a los alumnos para realizar actividades de intercambio de libros a través de sus asociaciones y, a su vez, la biblioteca realiza y promueve programas sustentables relacionados con la reutilización de literatura, siguiendo los esfuerzos que institucionalmente se han establecido. Bitácora Virtual del CAA- Córdoba Mtro. Eduardo Pérez Vázquez RESUMEN La Bitácora Virtual del Centro de Auto Acceso es un formulario creado en Google Drive que sirve para enviar los datos de la sesión de trabajo. La presente, es una propuesta sustentable para el ahorro de papel y para la economía de los estudiantes al evitar el gasto por copias del formato. Los datos que el usuario envía son acumulados y procesados para luego enviárselos al maestro de la materia de inglés. Cada usuario de la sala genera un reporte de su actividad como parte de su práctica. Lo anterior se traduce en un importante consumo anual de papel bond. Propuesta de un Modelo Holístico para la creación de Biblioteca Universitaria Sostenible (BUS). Experiencia del Instituto de Tecnologías y Ciencias Aplicadas InSTEC –Cuba Mtra. María Teresa Sánchez Rivera RESUMEN El Modelo que proponemos de Biblioteca Universitaria Sostenible (BUS) parte de la premisa que… “La sostenibilidad es una dimensión social que está en manos de la humanidad para hacer que el desarrollo sea sostenible, es decir, asegurar que satisfaga las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer las propias”. En el trabajo se presenta las situaciones que precisan sean modeladas de acuerdo a los escenarios que exhibe la Nueva Universidad Cubana. Para lo que proponemos un modelo Holístico de Biblioteca Universitaria Sustentable para el Instituto Superior de Ciencia y Tecnologías Aplicadas InSTEC, centro universitario adscripto al Ministerio de Educación Superior de Cuba. Plan Maestro para la Sustentabilidad de la Universidad Veracruzana Coordinación Universitaria para la Sustentabilidad PRESENTA: Lic. José Antonio Pensado Fernández RESUMEN El estilo de vida que caracteriza el mundo moderno no es sustentable, por lo que son necesarias nuevas formas de entendernos y de entender el mundo, de vivir en él y con nosotros, de convivir en la diversidad cultural y biológica. La universidad, por su vocación de conocimiento, formación de profesionales y por su valor crítico, político y social, adquiere un significado especialmente relevante en este proceso transformador y humanizador de la sociedad. De hecho, la universidad actual es más parte del problema que de la solución de las actuales crisis de las sociedades humanas, por lo que requiere de cambios profundos organizacionales y epistemológicos. La misma universidad debe reflexionar y cuestionarse críticamente el papel que actualmente desempeña en la creación de una sociedad consumista, conformista e insustentable. La Universidad Veracruzana ha realizado, desde hace varias décadas, diversas y loables acciones relacionadas con la sustentabilidad en sus distintos aspectos (social, ambiental, humano o económico). En 2010 ha significado un parteaguas la creación del Plan Maestro para la Sustentabilidad (PlanMAS), así como el establecimiento del Consejo Consultivo para la Sustentabilidad y de la Coordinación Universitaria para la Sustentabilidad (CoSustentaUV), como un esfuerzo institucional para integrar orgánicamente todos los componentes de la sustentabilidad en las funciones sustantivas y adjetivas de la Universidad Veracruzana, con base en una amplia participación de la comunidad universitaria. Esta charla trata de los antecedentes, avances, retos y perspectivas del PlanMAS en el contexto de la Universidad Veracruzana y su alrededor.