tríptic - Conectando mundos

La educación
una
estrategia
L’educació
éses
una
estratègia
paraimpulsar
impulsarun
unmodel
modelo
imprescindible per
políticoi econòmic
y económico
respetuoso
social, polític
respectuós
con todas
amb
totes las
les personas,
persones, en el que
quallala
ciudadanía siguem
seamosconscients
conscientes
ciutadania
dede
la
nuestrapertinença
pertenencia
a una
comunidad
nostra
a una
comunitat
local
y global
y nos comprometamos
ilocal
global
i ens comprometem
activament
activamente
en la d’un
construcción
en
la construcció
món més de
justuni
mundo más justo y sostenible.
sostenible.
Losiyles
laseducadores
educadorassom
somos
agentes
Els
agents
de
de cambio
que podemos
canvi
que podem
impulsarimpulsar
aquestaesta
transformaciónsocial
socialaen
aulas,
transformació
lesnuestras
nostres aules,
nuestros
centros
y nuestro
entorno.
als
nostres
centres
i al nostre
entorn.Desde
la Red
educadores
y educadoras
para
Des
dede
la Xarxa
d’educadors
i educadores
unaaciudadanía
global,
apostamos
por
per
una ciutadania
global,
apostem
los centros
pels
centreseducativos
educatius transformadores
transformadors
donde
se generan
procesos
innovadores
on
es generen
processos
innovadors
trascienden la visión
puramente
que transcendeixen
la visió
purament
la
educación.
instrumental de
l’educació.
EDUCAR
PARA
PER A UNA
UNA
CIUDADANÍA
CIUTADANIA
GLOBAL
Cambiar
escuela
Canviarlal’escola
eséscambiar
canviarelelmundo
món
Fomentar
y lai valoración
dede
la la
diversidad
como
Fomentarelelrespeto
respecte
la valoració
diversitat
comfuente
a font de
Infórmatedel
de lo
que
hacemos
Informa’t
que
fem
participa:
iyparticipa:
Sedesterritorials:
territoriales:
Seus
A Coruña: 981.21.33.63
Barcelona: 93.482.07.00
Bilbao: 94.416.00.00
Madrid: 91.548.04.58
Pamplona: 948.261.603
Sevilla: 95.421.20.20
Valencia: 96.352.41.93
València:
Zaragoza: 976.22.05.22
Saragossa:
976.22.05.22
enriquecimiento
humano,
la conciencia
ambiental
el consumo
d’enriquiment
humà,
la consciència
ambiental
i elyconsum
Red ded’educadors
educadoresiy
Xarxa
educadoras para
educadores
per auna
una
ciudadanía global:
global:
ciutadania
CiudadaniaGlobal.org
Oxfam Intermón:
OxfamIntermon.org
paraauna
Educar per
una
ciudadanía global
global
ciutadania
Inscríbete al
a nuestro
Inscriu-te
nostre
boletín de noticias:
butlletí
notícies:
OxfamIntermon.org/
oxfamintermon.org/
educar/formulario
educar/formulari
responsable, elelrespeto
dedels
los derechos
humanos
individuales
y sociales,
responsable,
respecte
drets humans
individuals
i socials,
la
la igualdad
de género,
la valoración
del diálogo
herramienta
para
igualtat
de gènere,
la valoració
del diàleg
com acomo
eina per
a la resolució
la resolución
pacífica dei los
conflictos ydemocràtica,
la participación
pacífica
dels conflictes
la participació
la democrática,
la corresponsabilidad
y el compromiso
en la construcción
de una
coresponsabilitat
i el compromís
en la construcció
d’una societat
sociedad
justa, equitativa
justa,
equitativa
i solidària.y solidaria.
DEFENSA DELS
connectantmons
DRETS SOCIALS
CAMINS D’IGUALTAT
Com són les relacions
entre nens i nenes, nois i
noies? Construïm la nostra
identitat lliurement, o
tenim conductes i gustos
estereotipats? Com mostren
els gèneres els mitjans de
comunicació?
De manera pràctica i
vivencial, en aquesta nova
edició de Connectant mons
ens acostarem a una realitat
propera i universal: la
nostra construcció cultural
del gènere i com aquesta
construcció pot ser motiu
de desigualtat entre les
persones.
Connectant mons és una
proposta didàctica que
combina l’activitat a l’aula i
el treball cooperatiu online.
Hi participen estudiants
de diferents realitats
socials i geogràfiques, que
interactuen en una mateixa
plataforma en vuit llengües:
castellà, català, èuscar,
gallec, anglès, italià, francès
i portuguès.
Necessitem compromisos
polítics que prioritzin la
lluita contra la pobresa,
contra la desigualtat i contra
l’exclusió social. Per això, cal
blindar les polítiques socials
públiques per tal que drets
com la salut, l’educació o la
protecció social siguin drets
fonamentals i universals.
Derogar la LOMCE i
assegurar el dret a una
educació pública, universal
i de qualitat és el pilar
fonamental per garantir la
Escola transformadora,
l’educació que volem:
www.CiudadaniaGlobal.org/posicionamiento
Calendari
de l’activitat:
Per a primària i secundària
igualtat d’oportunitats, la
cohesió social, la vertebració
de tota la societat en un
objectiu comú i el progrés
individual i de les persones.
Informes sobre
desigualtat social:
www.oxfamintermon.org/desigualtat
La proposta didàctica
per treballar temes de dimensió global a l’aula
Inscripcions des del 14 de setembre fins al 17 de gener
Per a secundària
MÒDUL PER AL
PROFESSORAT
ACTIVITAT PER A
L’ALUMNAT
TROBADES
PRESENCIALS
Drets molt
torçats
Del 20 de desembre
al 18 de gener de 2016
Del 18 de gener
a l’11 de març de 2016
Abril
de 2016
• Familiarització amb l’activitat i
la plataforma
• Guies didàctiques
• Recursos complementaris
• Fòrum professorat i resolució
de dubtes
• Proposta didàctica per a cada
cicle
• Eines de comunicació
• Elaboració de conclusions i
compromisos comuns
Per mitjà d’un recorregut
històric i de l’anàlisi dels drets
socials en l’àmbit local i global,
l’alumnat reflexionarà entorn
de la injustícia i la desigualtat que provoca la
manca d’accés a drets socials fonamentals, i es
plantejarà finalment una qüestió fonamental: què
puc fer jo per contribuir al canvi?
www.connectantmons.org
PUBLICACIONS
Materials didàctics
Per treballar temes
com la pobresa, el
desenvolupament
humà sostenible, la
cultura de pau o la
diversitat cultural.
Experiències educatives
Per reflexionar i
aprendre a partir de
la mateixa pràctica
docent i de les experiències quotidianes del professorat.
La democràcia
més enllà de
les urnes
Aquest Global express ofereix
elements per analitzar l’estat
actual de la democràcia, i algunes
propostes per respondre al principal repte que avui
se li planteja: construir una ciutadania participativa i lliure. Posant de manifest que tothom pot
participar segons les seves possibilitats i per mitjà
de diferents formes de participació.
Documents de descàrrega gratuïta.
Materials disponibles en castellà, català, èuscar i gallec.
Articles i informes
Per formar-se en
els valors i els principis que regeixen
les pràctiques de
l’educació per a una
ciutadania global.
Col·lecció
Ciutadania
global
Per aprofundir en els
fonaments de
l’educació per a la
ciutadania global.
www.kaidara.org/ca
•Escoles i educació per a la ciutadania
global, Desiderio de Paz Abril
•Pistes per canviar l’escola,
Oxfam Intermón
•Protozous insubmisos, Araceli Caballero
•Centres educatius transformadors,
Rodrigo Barahona, Joan Gratacós, Gotzon
Quintana