Fenomenos relacionados con el vocabulario Guia 3

GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Profesora: Avelina Rosales
Alumno: ____________________________________ Curso: 2º nivel______ Fecha: Agosto 2014
3. FENÓMENOS RELACIONADOS CON EL VOCABULARIO – Guía 3
3.4. Paronimia: Es un fenómeno similar a la homonimia, pues establece una relación entre palabras con
significado y pronunciación distinta, pero que, además, se diferencian particularmente en alguno de sus
sonidos, ya sea vocal o consonante.
Debido a la semejanza que muestran, habitualmente se prestan a confusión. Así, por ejemplo:
Aludir: Citar (No aludas a tales hechos)
Eludir: Evadir (No eludas tu responsabilidad.
Busque el significado de cada una de las siguientes palabras.
1. Absolver
Absorber
2. Aprehensión
Aprensión
3. Accesible
Asequible
4. Apertura
Abertura
5. Aptitud
Actitud
6. Desvelar
Develar
7. Deferencia
Diferencia
8. Esotérico
Exotérico
1
9. Espiar
Expiar
10. Infringir
Infligir
11. Infestar
Infectar
12. Fragante
Flagrante
13. Prejuicio
Perjuicio
14. yendo
(verbo ir)
hiendo
(verbo hendir)
Ejercicios
1.- Completa la oración con la palabra adecuada.
1. Voy a dejar de salir con Jorge porque no me gusta nada su ________________________ ante la vida.
actitud /aptitud
2. A mí tampoco; tiene muchas ______________________; y eso por no hablar de sus _________________.
adición / adicción
perjuicios / prejuicios
3. Además, disfruta __________________________ las leyes. Si cambiara un poco...
infligiendo - infringiendo
4. Hemos entrado en las ruinas por una _____________________.
apertura / abertura
5. Esa salsa se hace añadiendo varias ____________________.
especias / especies
6. El sacerdote le _______________________ de todos sus pecados.
absorbió / absolvió
2
7. Puedes entrar en la casa por ese ______________________.
absceso /acceso
8. Puedes tomar el medicamento sin problemas; es ________________________.
inicuo / inocuo
9. Le han puesto una multa porque ha cometido una grave ____________________________
inflación / infracción
10. Se alegró mucho cuando le dijeron que la sanción ya había ___________________________.
proscrito / prescrito
11. Le cortaron el __________________________del seno rápidamente.
acceso / absceso
12. La directora mostró ____________________________ ante la comitiva.
diferencia / deferencia
2.- Elabora una oración con sentido lógico y completo con los siguientes pares de palabras parónimas.
1. Aprehensión
Aprensión
2. Infestar
Infectar
3.- Esotérico
Exotérico
4. Accesible
Asequible
3