Como el proyecto genoma modificó la investigación en Brasil: de Xylella fastidiosa a Genolyptus !" Resumen # $ $ () * $ , ./ $ 3 ) !3 4 & $ ' + $ , 012 * $ , $ $ $ ' $ * $ $ $ 5 $, & $ $ $ ( 4 6 * $ $ * ( * $ & $ & * 4 $ 5 & $ $ - ( & ) , %$ $$ & $ 6 * $ ' ) $ $5 , ) Resumen (cont.) 7 * $ & ( $ ( ) ! $ , $ + $ $ & $ $ & 3 ( *$ * ( ( $ $ $ ) $ ( , *- )9 " 3 & $ $ *8 $ $ *$ * $ $) * * $ $ 6 4 *, ) $ ,4 * + $ ) , & 3 Contenido : : : : : $ $ $" 5 $ $ % $$ $& ( * Inicio de la Genómica Genoma Humano : 01;/ : 011< $ : 2<<0 " = ? $ : ! 8 ,> & ? 9 ? 8 $ 9 ,& , * ,( 5 ) Genoma Humano : 7 ' $ *$ ( & & : # $( $ $ $ $ !34 !@ = $ $ $ Genómica en Brasil : 011A ! : 011A ? : 011;! ' $ " " 7 ? 87 : @ ?4 B )& ) * $ ?C " $ ' & $ 9 ) ./ $ $ $ Genómica en Brasil : : : : % $$ $& E " " $ 5 D $ & $ Genómica en Brasil : $ 8 $ $ 9F " ?" % $$ $,% ,? ,= , , & , & -, $ , ? ,#* * , & $ % $$ $ ) 7 ,! $ , " ,? , , $ , $ $,= $ $ , G , 3, , $ ,H Genómica en Brasil : ? & & 8I $$ $ I 9 $ * $ $ $5 ? $ $ *$ & 3 $5 $ $ $ $ $5 $ Genómica en Brasil : #* $ $ 5 4 $ & 3 8- @ : 9 * # $ * & 5& 8 J $ 9 $ & 3 Proyecto Genoma Xylella fastidiosa (PGXF) PGXF – timeline : 011A ! 8 : 011A ! @ 8 * " ?"9 5& 9 & % $$ $ $ & : : : : : : : : 011A ? 011A * 011;! ' 0111 * 2<<<> 2<<< 2<<<! ' 2<<<>$ " ?$ " $ ' $ ' $ ' * $ $ $ 5 $ $ $ > "- ' $ $ , PGXF – estructura : : : : : : ? : " : ? F # & 3 $ F " ?", "4 )$) ) ) & PGXF – busca de patrones : $ $ $ & ) 45 9 $ : ? $ : ! *) ( @ $ & $ ' $ 5 8 : $ & &$ ! $ , 3 & - $ PGXF – detalles : : : 4 K $ & 3 : $ $ $ - , & $ 9 $ & $ ' $ $ 3 : : $ $& $ L 5 (* M $ ' $ & 8? * $ $ 3 $ PGXF – detalles : : $ ' 6 $ & $ $ $ : @ : : ? ( ) : "$' $ 5 : #& $ $ $ 3& PGXF – resultados : : : : : : : 4 N B6 = * " " $ " B & & $ 3 Genolyptus y Escoba de Bruja Mercados " 8 : ? T9 * $P $ $ , : * $ : 5 * $ F ( : $ : " $ $ $ $ : 1SR / 1<R : : : /O) QO) /O) * $ , 5 $ ** $ $ F$ $ F : $ P $ $ T9 * $,& P F ! ! 8 P $ $ . : P : : : 1.R / 10R Q $ $$ P $ 0O) $$ AO) $$ 00O) $ $ & P $ P Mercados 2<</ : $ :# * " F0QQ 8 9F20S $)P $ FQ./ $) : : $ $)P : 0</ $ $ $ ) : ;, S $ $ : : #& $ : @& : & , 4 P : #& " $ * * ( : $ $ F $ ,? F $ : 4 , , $ $ : $$ :# & $ ) 9P ) $$ 8; $ 4 P (5 P $ P & P $ $3 Pesquisa !( $*$ * $ 8 $ 011<9 : : : $ * $ - ( : : : $ $ $ 5 8 * 9 "U# 8"U#V * $ (F "$ @ P $ P " P $5 * " $ $ 5 !( $ & 3 ( : !# 9 $ $9 P P ( $ $ $ 5 $ " " * & & $ * *$ $ , $5 $ ""& $ P 8" Motivaciones : & 5 $ $ $ 3 $ * 5& 3 : $ , & $ 8 * *, $ $ , $ 3 * 9 $ 5& Características de las redes : 8 $ 8 * $ 5& F ""9P $$ * ,& 5& & : * $ 8 $ & *9,& $ 8 5& , 6 * 5& 9P + $ F $ + $ , + $ 9P F 6 $ Principales resultados : $ $ * & * $ 3 : 5 F 6 , (5 ,& $ $ : $ * * $ &6 $ GU * : # $ $ $ * , VW $ 5& $ $ , $ $ $* $ $ 5 ( $ $ $ $ $ $* , $ $ & Principales resultados : : $ $ $ $ $ : : & : : * $ * ( $ $ $ * * $ $ - & 3 $ $ $ 0/< Observaciones Observaciones : : : : : : : : : G ( * * ? ? " & 3 X &6 & & $ $ $5 $ $ * $& $ ' *) Observaciones : : : & ( : * : !: !: $ $ $ 3 $ 6 *) !- ? I * @ $ $ *$ , $ 8@ * ' $ & $ , 9 $ $5 $ ) Observaciones #& $ * (* $ $ $ $ $ Agradecimientos : : ," 5 I $' Y$ ) ) " ,$ $ $ ' : > @ : 7 $ : ! $ 39) : T , $ 4 $ ) ) # ,#3 *$ $ $ ) $ $ , $ *, $8 ) ) 5 $L $ M ) Más preguntas ? F 9 BBB)$ ) ) & Z$ ) ) ) ) ?