CURCEP 2014 Tarea complementaria Pisotones en el alma Acoso

CURCEP 2014
e) los especialistas alertan sobre agresiones a las
leyes españolas.
Tarea complementaria
3. El acoso moral:
Pisotones en el alma
Acoso moral – Otra forma de maltrato psicológico
Los especialistas alertan sobre esta nueva
agresión que las leyes españolas aún no
contemplan. Sólo con gestos, palabras,
insinuaciones, los verdugos van minando la
autoestima de las víctimas y provocan su
destrucción. En los casos más graves, la víctima
del acoso llega a formar una imagen
desequilibrada de sí misma que puede derivar en
depresión, fobia social o en un trastorno
obsesivo-compulsivo. Para que el problema no
vaya a más, se impone la visita a un especialista,
quien no tardará en reconocer los síntomas del
trastorno y aplicará la terapia idónea.
Marian Benito
Muy interesante. Madrid. Ene.2000.
1. La alerta del texto es para:
a) el aumento de las agresiones contempladas en
las leyes españolas.
b) una nueva forma de agresión que causa daño
en el alma
c) la contemplación de las leyes españolas
respecto a las agresiones.
d) una nueva especie de verdugo que no mira por
donde pisa.
e) la destrucción de las víctimas a través de
agresiones a las leyes españolas.
2. Según el texto:
a) las víctimas provocan la destrucción de la
autoestima de los verdugos.
b) las nuevas minas usadas por los verdugos
causan destrucción y víctimas.
c) los agresores no usan otras armas para minar
la autoestima de sus víctimas sino gestos,
palabras e insinuaciones.
d) las leyes españolas preveen puniciones para
los responsables por el acoso moral.
a) no puede ser tratado como un problema
psicológico.
b) es una nueva forma de destruir a los verdugos.
c) agride al psicológico y a los especialistas.
d) puede llevar a la destrucción de sus víctimas
pues los verdugos les van minando la
autoestima.
e) está considerado crimen por las leyes
españolas.
4. Marca la alternativa que no está de acuerdo
con el texto:
a) el especialista suele tardar en reconocer los
síntomas del
trastorno causado por el acoso moral.
b) además de la depresión, la fobia social y hasta
un trastorno
obsesivo-compulsivo
pueden
ser
consecuencias más graves de acoso moral.
las
c) la visita a un especialista se hace necesaria
para impedir que el problema avance.
d) la imagen distorsionada que la víctima del
acoso llega a formar de sí misma puede llevarla a
la depresión.
e) no es difícil para un especialista reconocer los
síntomas del trastorno y aplicar una terapia
idónea.
5. Lo correcto es: ¿Cómo vamos a alimentar a
____________ muchedumbre?
a) esto b) estos c) esta d) estas e) tudo
Mea culpa
Hace tiempo, el sermón del domingo trató sobre
la confesión y, para hacerlo más ameno, el padre
contó la
anécdota de un niño que se confesó de haber
comido carne en Viernes Santo. Después de
oírlo, el sacerdote le preguntó:
b) través - cálido - después
- ¿Algo más?
d) marítimos - cafeterías - desprendiéndome
- Sí – contestó el chico - : zanahorias y puré de
papas.
e) mí - sólo - sé
Selecciones. Buenos Aires, abr.2001.p.44
c) últimos - árboles - traído
6. Analizando la estructura del texto, se puede
afirmar que la gracia está en la:
10. (UFRGS) La alternativa donde las tres
palabras NO se acentúan debido a una misma
regla es:
a) Sabiduría del padre al contar la historia.
a) más - característico - reúne
b) Respuesta inesperada e ingenua del chico.
b) sólo - qué - éstos
c) Pregunta hecha al chico.
c) monógamas - legítimo - domésticos
d) Comida típica del Viernes Santo.
d) también - harén - ningún
e) Amenidad del sermón proferido por el cura.
e) montés - están - seducción
7. Observe las frases: “En lo que a inventar
peinados se refiere….”, “Pero el hombre no
sólo ha jugado….”, “el atractivo de su
cabeza…”, los monosílabos que están en
negrita no se acentúan porque:
a) los monosílabos nunca se acentúan.
b) sólo se acentúan cuando van antes de
sustantivos.
c) se es un pronombre complementar, el es un
artículo, de es una preposición.
11. (PUC) La alternativa en que las tres
palabras están acentuadas debido a una
misma regla es:
a) éxito - académico - sólida
b) búsqueda - éxito - éstas
c) superación - búsqueda - Economía
d) relación - más - éstas
e) sólida - educación - común
d) se, el y de no están antes de verbos.
e) sólo se acentúan al final de las frases.
8. La alternativa que presenta las tres
palabras heterogenéricas es:
12.
(UNICRUZ) As palavras que
acentuadas pela mesma regra são:
são
a) decía - había - día
b) resopló - ahí - haciéndola
a) viajes – largo – sitios;
c) decía - resopló - más
b) origen – imagen – hombre;
d) creían - habían - más
c) paisaje – puente – origen;
e) médico - tía - corazón
d) puente – cumbre – mujer;
e) engranaje – sal – elogio.
9. (UFRGS) Marque a alternativa em que todas
as palavras se acentuam de acordo com a
mesma regra.
a) aquí - ría - esté
13. (FEEVALE) Assinale a alternativa em que
as palavras são acentuadas pela mesma
regra.
a) número - quién - habrá
b) quizá - sólo - alegría
c) quizá - liberación - millón
d) fricción - está - único
e) devoró - concentrará - sólo