Texto - Universidad Nacional Abierta

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
ÁREA DE EDUCACIÓN
LOS PROBLEMAS FRONTERIZOS DE VENEZUELA, CON LOS PAISES
QUE LIMITAN CON EL ESTADO BOLÍVAR, ESTUDIADOS ENTRE 1980 Y
1999, A TRAVÉS DEL DIARIO “EL BOLIVARENSE”, FUENTE PARA EL
ESTUDIO DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES EN LA II ETAPA DE
EDUCACIÓN BÁSICA
Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al Título de
Licenciada en Educación Integral
Autora: María L. Rondón de T.
Tutora: Lic. María García
Ciudad Bolívar, Junio de 2004
ii
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
ÁREA DE EDUCACIÓN
LOS PROBLEMAS FRONTERIZOS DE VENEZUELA ESTUDIADOS
ENTRE 1980 Y 1999, A TRAVÉS DEL DIARIO “EL BOLIVARENSE”,
FUENTE PARA EL ESTUDIO DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES EN LA
II ETADA DE EDUCACIÓN BÁSICA
Autor: María L. Rondón de T.
Tutora: Lic. María García
Junio: 2004
RESUMEN
Este trabajo tuvo como objetivo estudiar los problemas fronterizos de Venezuela, con
los países que limitan con el Estado Bolívar, durante el período comprendido entre
1980 hasta 1999, a través del Diario “El Bolivarense”, considerado fuente para el
estudio del Área de Ciencias Sociales en la II Etapa de Educación Básica. Se
desarrolló bajo la modalidad de investigación documental y permitió plantear una
serie de datos que puedan contribuir con el desarrollo de la mencionada Área
programática, al mismo tiempo que permite visualizar la importancia que tiene un
diario de circulación regional en el estudio de los problemas locales.
iii
INDICE GENERAL
Dedicatoria...............................................................................................
iii
Agradecimiento........................................................................................
iv
Resumen...................................................................................................
v
INTRODUCCIÓN...................................................................................
vi
CAPITULO I
Planteamiento del Problema.................................................................. 01
Definición del Problema.......................................................................
03
Objetivos de la Investigación......................................................... 03
Objetivo General............................................................................ 03
Objetivos Específicos....................................................................
04
Justificación de la Investigación..........................................................
04
Aspecto Metodológico de la investigación.......................................... 05
Lugar y tiempo del Arqueo Hemerográfico......................................... 05
CAPÍTULO II
Marco Teórico...................................................................................... 07
Venezuela y su Trascendencia Histórica-Geográfica....................
07
Venezuela, Consideración Geopolítica................................................ 09
El Estudio de las Fronteras Venezolanas............................................. 10
Problemas Fronterizos de Venezuela................................................... 13
El Estado Bolívar como Zona Fronteriza............................................
14
Situación Fronteriza en el Estado Bolívar.....................................
15
Problemas de Fronteras........................................................................ 16
Problemas Fronterizos con Colombia............................................ 16
Frontera con Colombia..................................................................
17
Frontera con Brasil......................................................................... 19
Frontera con Guyana...................................................................... 22
iv
CAPITULO III
El Bolivarense como Fuente para el Estudio de los Problemas
Fronterizos de Venezuela en el Área de Ciencias Sociales entre
1980 hasta 1999..............................................................................
25
Reseña Histórica del diario El Bolivarense...................................
25
CAPÍTULO IV
Propuesta Pedagógica para el Estudio de los Problemas Fronterizos
que tiene el Estado Bolívar con los Países Colombia, Brasil y
Guyana, en la Enseñanza de la Historia Y Geografía de
Venezuela........................................................................................ 41
El modelo Curricular, base de la reforma educativa, en la actualidad
plantea diversas estrategias metodológicas..................................... 41
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.....................................................
v
44
INTRODUCCIÓN
Venezuela es un país de gran importancia por sus innumerables riquezas y por
la posición estratégica que tiene en América del Sur, por tanto el estudio de sus
problemas fronterizos se hace obligante para buscar los elementos que permitan
alcanzar una visión clara de las relaciones político-territoriales del país, y
especialmente del Estado Bolívar, por tener límites con los países con los cuales se
tienen problemas limítrofes.
Colombia, Brasil y Guyana tienen puntos de controversia por sus límites con
Venezuela, los cuales pasan desapercibidos para los estudiantes a pesar de que son
materia de estudio, y específicamente, en el Nivel de Educación Básica, en la II
Etapa, son abordados mediante al Área de Ciencias Sociales.
Es por ello que este trabajo abordó el estudio de los problemas fronterizos de
Venezuela, utilizando como fuente el Diario “El Bolivarense”, planteando una seria
de datos que puedan contribuir al trabajo del docente en el aula.
La investigación llevó a estructurar los datos en Capítulos: Capítulo I con el
planteamiento del problema, los objetivos y la justificación de la investigación. El
Capítulo II aborda el Marco Teórico referido a los problemas fronterizos, el Capítulo
III destaca la importancia de “El Bolivarense” como fuente para el estudio del Área
de Ciencias Sociales y en especial los problemas fronterizos, y el Capítulo V con las
recomendaciones para utilizar el Diario “El Bolivarense”.
vi
CAPÍTULO I
Planteamiento del Problema
El Currículo Básico Nacional (CBN) para el Nivel de Educación Básica,
universaliza el alcance y la secuencia de las competencias y saberes que deben
consolidar los alumnos que cursan el Nivel, destacando que en la Segunda Etapa se
debe conocer muy bien la territorialidad del país, los límites con otros países y los
problemas que se han generado por esas fronteras con Brasil, Colombia y Guyana.
El Área de Ciencias Sociales se hace necesario el aporte de elementos que
faciliten el estudio de los problemas fronterizos, no solo en el plano nacional, sino
también en lo regional, y se destaca la importancia del tema para abordara
antecedentes, evolución y situación actual.
Para abordar los problemas fronterizos se hace necesario partir de 1830
cuando Venezuela se separa de la Gran Colombia, la creación de la Capitanía General
de o la unificación política territorial de la nación, donde se reconoce como territorio
a todas las provincias unificadas en lo territorial, militar, político y gubernativo, lo
que se convirtió en una práctica en las nacientes repúblicas hispanoamericanas e
invocar un principio de Decreto Internacional Público : “utis possidettis juris”, para
significar que “lo que poseéis lo seguirás poseyendo”, sobre lo cual Vargas y García
(1989) señalaron:
De acuerdo con este principio el territorio que debería corresponder a cada
estado en proceso de constitución, era el que había correspondido a cada
entidad colonial española. Por lo tanto, Venezuela al transformarse en país
soberano le correspondía el territorio que había pertenecido hasta 1810 a la
Capitanía General de Venezuela, y sus límites deberían se los mismos que
pertenecían a esta entidad Colonial respecto al Virreinato de Nueva Granada,
Brasil y la Guayana Inglesa. (pp.9-10)
1
Este antecedente histórico ha derivado de una serie de argumentos para
defender jurídicamente la situación de reclamos territoriales entre Venezuela y los
países vecinos, y en especial la de aquellos estados de Venezuela, que como el Estado
Bolívar, por su ubicación y la condición de ser un Estado con mayor extensión
territorial, sus límites han sido objeto de discusión en distintos momentos, ya que las
fronteras dinamizan las relaciones entre los pueblos, provocando situaciones de
divergencia o convergencia, dado el valor estratégico, que incluso llegan a determinar
formas de gobierno y acciones diplomáticas.
Por todo lo anterior es importante que los alumnos de la Segunda Etapa de
Educación Básica, conozcan y aborden estas situaciones en el proceso de aprendizaje,
ya que es un tópico que les lleva a conocer la parte estratégica y reflexionar sobre la
realidad geopolítica, trascendencia de la diplomacia y las relaciones entre países
vecinos.
Es importante destacar que las exigencias del Estado para la educación, en el
ámbito nacional y regional, no se satisface por cuanto no existe material bibliográfico
disponible que permita orientar el estudio de aspectos importantes, sobre todo en el
Estado Bolívar, y que desde el punto de vista pedagógico pueda servir al docente para
estimular la enseñanza de Historia y Geografía regional y local.
En la Educación Básica los problemas fronterizos se abordan de manera
superficial, y mas aun si en la parte regional se han dictado Decretos, como por
ejemplo, uno de 1989 cuando la Gobernación del Estado Bolívar expuso lo siguiente:
Artículo 1. La enseñanza de la Historia y la Geografía del Estado y los
Municipios que lo componen, en los diferentes Niveles y Modalidades del
Sistema Educativo será obligatoria, mediante el uso de los recursos
pedagógicos que se requieran para tal fin.
Artículo 2. El Director de Educación del Ejecutivo, implementará y cuidará
la ejecución del presente Decreto conduciendo acciones para firmar
convenios, acuerdos y cualquier otra relación que permita la instrumentación
del mismo. (p. s/n)
Sobre el problema de las fronteras, Arias (1989) señaló que “El
establecimiento de estas fronteras ha sido un largo proceso de discusiones de los
2
gobiernos de Venezuela con Colombia, Brasil y Guyana, lo que ha conducido al
rompimiento diplomático y a conflictos” (p.s/n).
No obstante Venezuela ha sido
despojada de una extensión considerable de su territorio, lo que ha dejado en pie una
discusión de límites, hasta tanto sea resuelta.
Vargas y García (op. cit) ha presentado su aporte al estudio de la situación
fronteriza y ratifica que los limites de Venezuela son cinco zonas específicas: El Mar
Caribe, el Océano Atlántico, la República de Guayana, a República de Brasil, la
República de Colombia, y se refiere al Estado Bolívar enfatiza los tratados de
delimitación terrestre y marítima, los accidentes geográficos y problemas de orden
físico, humano y económico (pp.35-43).
Es obvio que se estudian los problemas fronterizos de Venezuela con otros
países, pero los estudiantes de Educación Básica requieren de información puntual
actualizada, que les permita estudiar y analizar la situación como parte del acontecer
social, político e histórico, y así consustanciarse con la realidad. Es por ello que se
plantea esta investigación, tomando en cuenta la trascendencia social y política del
hecho, pero delimitando en un período de la historia que parte de 1830 cuando
Venezuela se separa de la Gran Colombia, hasta 1999, enfatizando la situación
limítrofe en el Estado Bolívar, y la información que puede obtener mediante algunos
diarios de circulación regional, como es el caso de “El Bolivarense”.
Definición del Problema
El estudio de los problemas fronterizos de Venezuela, entre 1980 y 1999
específicamente los países que limitan con el Estado Bolívar, a través del Diario “El
Bolivarense”, fuente para el estudio del Área de Ciencias Sociales.
Objetivos de la Investigación
Objetivo General
Analizar los problemas fronterizos de Venezuela, entre 1980 y 1999, específicamente
los países que limitan con el Estado Bolívar, utilizando como fuente el Diario “El
3
Bolivarense”, fuente para el desarrollo del Área Ciencias Sociales en la II Etapa de
Educación Básica.
Objetivos Específicos
Revisar los aspectos históricos, geográficos, políticos y administrativos de
Venezuela, desde 1980 hasta 1999.
Precisar algunos aspectos de los problemas fronterizos de Venezuela, desde
1980 hasta 1999.
Destacar el uso de “El Bolivarense” como fuente informativa para el estudio
de los problemas fronterizos entre 1980 y 1999.
Recomendar, colocando ejemplos, el uso del Diario “El Bolivarense” en el
estudio
De los problemas fronterizos de Venezuela, específicamente los países que limitan
con el Estado Bolívar.
Justificación de la Investigación
Esta investigación se ubica en una temática de gran importancia para la
educación, dadas sus características, y los aportes intentan contribuir con las
exigencias que se plantean en los Programas de la Segunda Etapa de Educación
Básica, para estudiar la Historia y la Geografía en el ámbito regional y local, dada las
limitaciones de material impreso disponible de manera expedita en los comercios
especializados.
La información limitada que sobre este tema se maneja en las escuelas,
convierte el aporte que se genera con el trabajo, en un material interesante para
estudiar las cambios de la superficie territorial en el país y que ha generado
controversia desde 1830, cuando Venezuela se separo de la Gran Colombia.
Se
beneficiará al alumno al brindarle información sobre aspectos de la realidad
venezolana, y al docente en el sentido de que se ubicará en el camino para buscar
4
información relevante en los archivos donde reposan los Diarios de circulación
regional, que tiene información valiosa para complementar lo que no está escrito en
los textos que se usan en el aula.
Aspecto Metodológico de la Investigación
La investigación es de tipo documental y se utilizó el método analítico
sintético, ya
que el análisis y la síntesis son dos formas de razonamiento necesarias en la
producción de conocimiento, y que en acto de pensar se complementan. El
instrumento destacado fue el análisis de los datos obtenidos en las diferentes fuentes
documentales consultadas mediante el arqueo hemerográfico que permitió revisar
todos los ejemplares de “El Bolivarense”.
Lugar y tiempo del Arqueo Hemerográfico
El arqueo se llevó a cabo en el Archivo Histórico de Guayana, y durante ocho
meses se revisaron 6.935 ejemplares. El proceso se cumplió por etapas: Etapa 1: Se
consultaron diferentes fuentes bibliográficas para buscar información sobre los
problemas fronterizos de Venezuela. Etapa II: Se revisaron los ejemplares de “El
Bolivarense” y se buscaron artículos referidos a los problemas fronterizos, en diarios
fechados desde el 20-04-1981 hasta el 30-01-1996, encontrándose información en los
siguientes.
Fecha
N° del ejemplar revisado
Tipo de información reseñada
20-04-81
7.417
Información
20-04-81
7.418
Titular
24-04-81
7.420
Información
27-04-81
7.423
Titular
5
09-06-81
7.458
Titular
18-06-81
7.466
Titular
21-07-81
7.494
Titular
12-12-81
7.515
Titular
17-12-81
7.519
Información
12-03-84
8.283
Información
26-06-84
8.290
Titular
03-06-85
8.574
Titular
29-06-85
8.596
Titular
15-03-91
9.540
Información
08-01-93
10.095
Información
09-01-93
10.096
Información
09-02-94
10.428
Información
11-02-94
10.431
Información
06-01-95
10.706
Titular
21.01-96
11.023
Titular
30-01-96
11.0030
Titular
La Etapa III consistió en la elaboración de las fichas hemerográficas y el
resumen, siguiendo un modelo que incluye: Identificación del autor del artículo,
localización, género del texto, Título del artículo, breve exposición del contenido.
6
CAPÍTULO II
Marco Teórico
Venezuela y su trascendencia histórica-geográfica
El territorio de Venezuela estuvo formado por las Provincias creadas en los
siglos XVI y XVII, las cuales fueron la denominación jurídica dada a la unidad
político-territorial primaria del Estado de Derecho en toda la América Española y
estaba representada administrativamente por el Gobernador y el Capitán General,
nombrados directamente por el Rey de España.
La administración fiscal de cada entidad estaba a cargo de oficiales en las
ciudades y villas del interior. La administración de justicia la ejercía en primera
instancia el Gobernador, los Alcaldes y Tenientes de Justicia. De la segunda instancia
se encargaban Tribunales Superiores denominados Audiencias. En las Provincias de
Venezuela no hubo audiencias hasta finales del siglo XVIII y las apelaciones había
que hacerlas ante Audiencias que estaban fuera del territorio, como la de Santa Fe de
Bogotá y Santo Domingo.
En 1776 se inicia el proceso de unificación de las provincias venezolanas, el 8
de diciembre de 1776 el Rey de España decretó la creación de la Intencia del Ejército
y Real Hacienda de Caracas, con el objetivo de centralizar la administración de los
recursos fiscales. Al frente de ella se encontraba el Intendente, máxima autoridad
fiscal de la Colonia. Las Provincias de Caracas, Cumaná, Maracaibo, Guayana,
Margarita y Trinidad, quedan unidas en lo económico, bajo la autoridad del
Intendente, y los Gobernadores no tenían injerencia en las cuestiones de la Real
Hacienda y pasaron a ser delegados el Intendente, quien ejercía sus funciones a través
de los antiguos oficiales reales y tenientes o por medio de nuevas funcionarios
7
de hacienda que consideraba nombrar. La creación de la intendencia significó, pues,
la unificación del territorio que más tarde sería Venezuela, y la centralización fiscal
en las seis provincias que antes habían tenido su propia administración.
Según Vargas y García (op. cit) las provincias creadas en el territorio de los
que sería Venezuela, fueron:
Provincia de Margarita, en el territorio de la Isla de Margarita, su riqueza
principal era la explotación de perlas y la pesca, dependía de la Real Audiencia de
Santo Domingo.
Provincia de Venezuela, los limites eran imprecisos, en el norte sur
la
península de la Goajira, e islas como Los Monjes, lo creo para Venezuela derecho
sobre la plataforma continental y el mar territorial en el área del Golfo de Venezuela,
cuando se convierte en república.
Otras provincias creadas por España en el territorio de Venezuela fueron la
Provincia de Trinidad, formaba parte de la Capitanía General de Venezuela, pero en
1797 es ocupada por Inglaterra y en 1802 España la cede a los ingleses. La Provincia
de Cumaná o Nueva Andalucía comprendía el área de Sucre y las regiones mas
cercanas a los actuales Estados Anzoátegui y Monagas, y en 1777 fu incorporada a la
Capitanía General de Venezuela. La Provincia de Guayana comprendía los territorios
situados al Sur del río Orinoco. La Provincia de Maracaibo, y luego las ciudades de
Mérida y San Cristóbal se incorporaron a una nueva provincia: Provincia de Mérida
de La Grita, que abarcó los territorios de Táchira, Mérida, Trujillo, el sur de Barinas y
Apure.
La Capitanía General de Venezuela sufrió un proceso de reorganización, cuando el 18
de septiembre de 1777, mediante Real Cédula de Carlos III, las Provincias de
Venezuela, Cumaná, Margarita, Trinidad, Guayana y Maracaibo, quedaron unificadas
en lo que fue el territorio que heredó Venezuela a partir de 1810.
En 1819 se sanciona en el Congreso de Angostura la Ley Fundamental de la
República de Colombia, se creó la República de Colombia quedando conformada por
la Capitanía General de Venezuela y el Virreinato de Nueva Granada.
8
En 1826 estalla en Caracas y Valencia un movimiento político, denominado
La Cosiata, encabezado por José Antonio Páez, para separar a Venezuela de Gran
Colombia. Para mantener la unidad con Colombia, Simón Bolívar instaura
la
dictadura como último recurso para mantener la unión, fracasó en su objetivo, y el 13
de Enero de 1830 José Antonio Páez declaró la autonomía de Venezuela, promulgó
el Reglamento de de Elecciones y convocó el Congreso Constituyente que se instaló
en Valencia el 6 de Mayo de 1830.
Venezuela, Consideración Geopolítica
Venezuela se encuentra localizada en el extremo norte continental
suramericana en el hemisferio norte. La soberanía del país se extiende no solo al
Territorio Continental y a las tierras insulares, sino también al mar territorial, abarca
una extensa región marítima que limita con los mares territoriales de dos países
fronterizos Colombia y Guyana, y la frontera o zonas económicas de 14 naciones y
dependencias insulares en el Mar Caribe.
Los límites de sus partes continentales: al oeste y suroeste con Colombia, al
sur con Brasil y al este con Guyana, tiene frontera marítima Trinidad y Tobago, San
Vicente e Isla Granadinas, San Cristóbal y República Dominicana, los mares
territoriales de Colombia y Guyana.
En el Atla de Venezuela (1997) sobre la ubicación del país aparece lo
siguiente.
“La superficie oficial del territorio terrestre es de 916.445 km2. De este total
corresponde 1.270 km2 a las islas venezolanas del Mar Caribe. Esta área no incluye
los 144.000 km2 de la zona de reclamación conocida como Guyana Esequiba, al oeste
del Esequibo, zona en reclamación que está a punto de dilucidarse con la Republica
Cooperativa de Guyana, país que se constituyó a partir de los antiguos territorios
coloniales de Gran Bretaña en Suramérica. Venezuela tiene 2.050 km de frontera
terrestre con Colombia y unos 2.000 km con Brasil mientras que al oeste, la longitud
de su frontera con Guyana mide 743 km por otra parte la longitud de su costa en el
9
Mar Caribe 3.156 km, incluyendo las costas de las islas del Estado Nueva Esparta y
Dependencias Federales. Adicionalmente las costas que dan al Océano Atlántico
miden 814 km, lo cual proporciona al país un perímetro de 3.970 km de costas
marítimas”.
Según la ley de división política-territorial de 1995 Venezuela estaba dividida
políticamente en 22 Estados, 1 Distrito Capital y 72 Dependencias Federales (islas).
Hasta las décadas de los años 90 sólo existían 20 estados, ya que Amazonas y Delta
Amacuro conservaban su condición de Territorios Federales El Distrito Federal
estaba integrado por los Municipios Vargas y Libertador y los estados se subdividían
en Unidades denominadas Municipios y estos a su vez en zonas conocidas como
Parroquias.
La actual Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) en
cuanto a la división política – territorial ha establecido lo siguiente:
Artículo 16. Con el fin de organizar políticamente la
República el Territorio Nacional se divide en los Estados,
Distrito Capital, las Dependencias Federales y los Distritos
Federales.
El territorio se organiza en municipios.
La división política – territorial será regulada por la Ley
Orgánica, que garantice la autonomía municipal y la
descentralización política administrativa. Dicha Ley podrá
disponer la creación de Territorios Federales en determinadas
áreas de los estados cuya vigencia queda supeditada a la
realización de un referendo aprobatorio en la entidad
respectiva por la Ley especial podrá darse a un Territorio
Federal la categoría de Estado, asignándole la totalidad o una
parte de la superficie del territorio respectivo. (p. 5)
El Estudio de las Fronteras Venezolanas
Moncilla B, (1986). La frontera es un hecho político o una zona de contacto
limítrofe entre naciones, en las cuales existen grupos humanos con características
propias, lo más importante de las fronteras es la función que desempeñan para que se
10
produzcan relaciones Nacionales e Internacionales entre los habitantes de un lado y
otro lado de los limites (pp. 97-120)
Las fronteras son siempre antecedentes a los limites nacen de la necesidad de
delimitarla con la periferia del estado y sus orientaciones económicas y políticas
existen diferencias entre ambos términos, la idea de limitar responde a una nación
especial, involucra no sólo al limite sino también a todas las zonas delimitadas.
Al respecto Moncilla (1986) dice lo siguiente:
No hay otra frontera política. Se distinguen dos aspectos
de fronteras: él limite, la línea que divide, la frontera
zona que esta sometida a un régimen jurídico, social,
político y económico, es objeto de tratamiento tanto
derecho interno como derecho internacional. (p. 120)
Según la ubicación referida al elemento geográfico en el cual se encuentran
las fronteras se clasifican:
Frontera Ideológica: Separan los países con distintas concepciones del modo
de su vida y trata de ideas cultura y el posible tránsito de personas para evitar el
contagio del sistema político que cada lado se consideran como refarto.
Fronteras Vivas: Es aquella donde aún se ejercen presiones de uno u otro lado
que se le comunican dinamismo.
Fronteras Muertas: Es aquella que separa Estados que han encontrado
equilibrio y en la cual están por lo tanto ausente en aquella fuerza.
Fronteras Pasivas: Son aquellas que están vacías de todo poder, donde aún no
ha llegado alimentos vivificadas de la acción poblacional, como es el caso de la zona
fronteriza del sur de Venezuela especialmente con Brasil.
Unos de los primeros pasos que emprende todo país, al declararse como
nación autónoma es fijar los limites de su soberanía lo cual constituye un fenómeno
jurídico. Político que se complementa con la realidad socio – económico de sus
fronteras presenta a ambos lados de los limites, estableciendo no sólo línea limítrofe
entre los pueblos vecinos, sino regulando intercambios en donde las fronteras
funcionan como obstáculos para la circulación de bienes, que dan a entender que en
11
las zonas fronterizas se dificulta el desenvolvimiento de los miembros que integran
una nación y otra, ya que regulan cualquier tipo de intercambio, bienes materiales o
personales, pueden ser en otro termino cuando entre ambos pueblos y pueden ayudar
a enriquecer la cultura en términos dignos, es por eso que resulta imposible
permanecer ajeno a los acontecimientos que ocurren en esta zona vacía y muchas
veces generan un aspecto de relaciones en donde estas ayudan no existen.
La soberanía sobre un territorio presupone necesariamente que un estado
ejerce normalmente la autoridad sobre el mismo, autoridad que se mantiene
generalmente a través de lo que algunos geógrafos denominan la ocupación afectiva,
reconocida por otros estados o vecinos países o lejanos a través de controles militares
a falta de dicha ocupación afectiva.
Como se comprenderá una es de carácter esencialmente geográfico y el otro es el
producto de la política territorial del estado.
La
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) establece :
Articulo 10. El territorio y demás espacios geográficos de la
República sobre los que corresponde a la Capitanía General
de Venezuela antes de la transformación política iniciada el
19 de Abril de 1810, con las modificaciones resultantes de
los tratados y Laúdes Arbítrales no viciados de nulidad.
Articulo 13. El territorio no podrá ser jamás cedido,
traspasado, arrendado, ni en forma alguna enajenado, ni aun
temporal o parcialmente, a unos estados extranjeros u otros
sujetos de derecho internacional.
El espacio geográfico Venezolano es una zona de paz. No se
podrá establecer en él bases militares extranjeras o
instalaciones que tengan de alguna manera propósitos
militares por parte de ninguna potencia o coalición de
potencias. (pp. 4,5)
Por la razón antes expuesta se hace énfasis en la demarcación de los límites
del territorio venezolano son los siguientes:
Limite con Brasil 2.000 kilómetros, con Colombia 2.050 kilómetros, con
Guyana 743 kilómetros línea de costa de la zona en reclamación 280 kilómetros. En
12
los límites fronterizos se incluye como punto relevante la desconcentración y
descentralización del poder político, de la comisión presidencial, para la reforma del
estado (COPRE) es imprescindible la acción para poder garantizar, desde ese borde la
soberanía.
Venezuela, las fronteras terrestres o continentales agrupan un numero de
problemas interconectados se traduce como una serie de interrogantes que exigen
respuestas de la sociedad. La zona fronteriza terrestre venezolana esta integrada por
los estados: Apure, Bolívar, Táchira, Zulia, Amazona y Delta Amacuro. Estos
problemas fronterizos venezolanos han adquirido un interés primordial, debido a la
intensidad económica – social en ciertas en ciertas, áreas ya que entre los limites de
un país y otro se desarrolla una actividad humana, política, económica y cultural que
determina la existencia de las fronteras.
Problemas Fronterizos de Venezuela
Venezuela es un país con una extensa línea limítrofe con sus países vecinos,
Colombia, Brasil y Guyana en las cuales existen una estrecha relación fronteriza que
causa serios problemas de tipo económico, político, militar, social y ecológico.
1. Económico. El principal problema económico de las fronteras lo constituye el
contrabando. Este comercio integral genera grandes perdidas económicas a
Venezuela yen casos provoca el desabastecimiento de productos en el país. La
extracción clandestina de minerales y piedras como oro y diamantes, que son llevados
del territorio hacia otro lado de la frontera, además de la pesca no autorizada en aguas
venezolanas, donde barcos extranjeros agotan los recursos de nuestros mares a través
de métodos prohibidos.
2. Social. El problema social es de mayor importancia lo constituye el de los
inmigrantes indocumentados que penetran en el país sin ningún tipo de control. Esto
provoca diferentes tipos de problemas como de seguridad y salud publica.
3. Político y Militar. En las áreas fronterizas se producen acciones armadas
protagonizadas por grupos guerrilleros de los países vecinos que incursionan en
13
Venezuela, y es así como se han producido violaciones del territorio generando
conflictos y reclamaciones.
4. Ecológico. Constituido por la acción contaminante de los ríos, la deforestación
de las selvas, el aniquilamiento de la fauna silvestre y el deterioro de los recursos
naturales han afectado el equilibrio ecológico en estas zonas.
El Estado Bolívar como Zona Fronteriza
El Estado Bolívar es la más grande entidad política de Venezuela posee un
línea limítrofe de 1300 kilómetros aproximadamente con Brasil y zona en
Reclamación del Territorio Esequibo.
Según Hernández G. (1987)
En la llamada franja de situación fronteriza el mayor
centro poblado es Santa Elena de situac que alcanza
situación i un poco más de 1000 habitantes. Se ubica en
el extremo Sur – Oriental del Estado situaci en la Gran
Sabana a una altura promedio de 907 metros sobre el
nivel del mar y a unos 15 kilómetros del limite fronterizo
con situac. Su acceso es por vía terrestre mediante una
carretera desde el kilómetro 88 al sur del dorado por vía
aérea (p. 225).
Santa Elena de situac fue fundada en 1924 debido a el esfuerzo de Fernández
Peña, que a la zona fue atraído por el auge diamantífero. En 1931 establecieron las
primeras misiones Capuchina surgió de manera incipiente el medio central del
poblado actual su posición geográfica ha constituido un factor básico en el
fortalecimiento soberanía nacional.
La condición de frontera le confiere al Estado situaci de gran importancia
estratégica y geopolítica pues el Río situaci en situac del tratado suscrito con
Colombia en 1941 esta abierto a la situación
por situación ión de países vecinos y
es al mismo tiempo un importante elemento para la situación ión de la estrategia de
la situación del país.
14
Situación Fronteriza en el Estado Bolívar
El Estado Bolívar esta limitado por el norte con el río Orinoco, que lo separa
de los Estados Monagas, Anzoátegui, Guárico, Apure y Delta Amacuro, donde el río
representa el elemento que dinamiza y vincula a todo corazón de Venezuela, el limite
por el oeste, en la parte correspondiente a Colombia la frontera esta bien definida por
el río Orinoco y la cual es una porción muy importante desde el punto de vista
geoestratégico, ya que en ella se encuentra ubicada la desembocadura del río Meta,
que puede servir como vía de comunicación con el hermano país, este río esta
bastante cercano a los yacimientos de bauxita y a la proximidad de las fuentes
hidroeléctricas de Venezuela. Limite sur del Estado Bolívar con el Amazona, esta
constituido por las divisiones de las cuencas de los ríos Ventuario y de los ríos como:
Suapure, Cuchivero, Caura, Aro, Sipao, Perro de Agua, San Juan, La Paragua,
Orocopiche, escurren sus aguas que llaman el arco norte del Orinoco. El limite sur
con Brasil esta basado en el criterio de la separación de vertientes consagradas con la
navegación y limite suscrito entre Venezuela y Brasil en 1859. la Sierra Parima y
Parcaima divide las tierras de ambos lados en una longitud de 850 kilómetros, desde
su confluencia de los limites del Estado Bolívar, Estado Amazonas y Brasil, hasta el
Cerro Roraima cercana a la población de Santa Elena de Uairén, la cual desde su
punto de vista geopolítico modifican el concepto de fronteras estables.
Al este del Estado Bolívar se encuentra la zona en Reclamación del Territorio
Esequibo. Este limite según el consejo Nacional de Fronteras es de “una frontera
provisional de incorporación”, es decir, no es una frontera sino una línea, donde
Venezuela debe llegar en la plenitud de su administración y población para que desde
esa línea reforzada, pueda proteger una imagen de fuerza y desarrollo.
La línea fronteriza con Guyana Esequiba, tiene una extensión de 743
kilómetros aproximadamente y se extiende desde el Cerro Roraima, va en línea recta
pasando por varios ríos hasta las cabeceras del Río Mururuma, el curso de este ultimo
dan la separación con la zona en Reclamación del Territorio
15
sequibo.
Problemas de Fronteras
Problemas Fronterizos con Colombia.
La separación de la Gran Colombia fue de la fijación de los limites de nuestro
país con los países vecinos (Colombia, Brasil, Guyana). La constitución de 1830
consagro por primera vez el Uti Possidetís y definió el territorio de la República
como el mismo de la antigua Capitanía General de Venezuela. Sin embargo, las
fronteras de la Capitanía General no habían sido establecidas por la Corona Española,
cuyo dominio formaba parte, y en consecuencia, la República tuvo que abocarse a
resolver este problema, en lo que respecta a su frontera Occidental, con el antiguo
Virreinato de Nueva Granada, ahora República de Colombia, en la frontera sur, con
Brasil y la Oriental con las posesiones coloniales de Inglaterra y el Esequibo.
El establecimiento de estas fronteras ha seguido un largo proceso de
discusiones de los gobiernos Venezolanos con los países vecinos Colombia, Brasil y
Guyana lo que a conducido a rompimientos diplomáticos y conflictos. En el caso de
Colombia y Guyana Inglesa (hoy Guyana), las partes aceptaron someter sus
diferencias al arbitraje de potencias extranjeras. Los Laudos dictados han sido
siempre adversos a los intereses de nuestro país, por eso Venezuela a sido despojada
de extensiones considerables de su territorio, lo que a dejado en pie la cuestión de
limites hasta tanto sea resuelta favorablemente.
A partir de este momento cuando comienza la problemática fronteriza entre
Venezuela y Colombia de acuerdo a los siguientes aspectos:
Frontera con Colombia.
•
Tratado Pombo – Michelena 1833
•
Laudo Arbitral de Madrid 1891
•
Sentencia Arbitral de Suiza 1922
•
5 de Abril de 1941
•
Los limites definitivos
•
Problemas actuales
16
Frontera con Colombia
1. Tratado de Pombo Michelena (1833)
En 1833 el Ministro Venezolano Santos Michelena firmo en Bogotá, con el
representante Colombiano Lino Pombo, un tratado conocido como el tratado Pombo
– Michelena, en el se establecía la línea fronteriza a partir del Cabo Chichivacoa, en
la costa de la Guajira, hasta su extremo meridional en la frontera con Brasil.
El congreso Venezolano reunido en 1840 realizo el tratado Pombo –
Michelena por considerar que la frontera debía partir no del cabo Chichivacoa sino
del cabo de la vela, situado a más de cuarenta millas al Oeste, a donde se extendía la
Costa de Venezuela según Uti Possidetis de 1810.
En ese tratado quedaban incluidos los territorios al sur del río Meta y al Oeste
del Río Orinoco, hasta la frontera con Brasil, en 1844, después de otra ronda de
discusiones, Colombia se negó a aceptar la delimitación del tratado Pombo –
Michelena; alucia que los territorios al sur del meta y al oeste del Orinoco pertenecían
a Colombia.
En 1864, fue comisionado por Venezuela Fermín Toro y por Colombia
Joaquín Acosta, para intentar legar a un acuerdo, el cual fracaso. Ambos países
rompieron relaciones durante tres años.
En 1874 se hizo un nuevo intento de fijación de limites. Venezuela estuvo
representado por Antonio Leocadio Guzmán y Colombia por Manuel Toro. El
resultado fue una nueva ruptura entre ambos países. En 1881, se convino en poner las
cuestiones litigiosas bajo el arbitraje del Rey de España.
2. Laudo arbitral (1891)
En 1891, muere el Rey su madre la Reina Maria Cristina, dictó el Laudo
Arbitral de 1891 que fue firmado en Madrid; estableció que la línea fronteriza en tre
Colombia y Venezuela se debía establecer a partir de los Mogotes(Los Frailes), en la
Costa Occidental del golfo de Venezuela. En esta forma se le dio acceso a los
Colombianos a las aguas del golfo de Venezuela. Esto no habría sido posible si se
17
hubiera firmado el primer tratado, Pombo – Michelena, según el cual el Golfo de
Venezuela habría quedado íntegramente dentro de nuestra jurisdicción territorial y
marítima. Por otra parte, el Laudo Español pasaba el Orinoco a ser un río fronterizo
en buena parte de su trayecto; esto no sucedía en el primer tratado, en el que dicho río
quedaba totalmente en el territorio Venezolano. La nueva línea trazada por el Laudo
español hizo que Venezuela perdiera alrededor de 150.000 kilómetros cuadrados en
su zona Sur.
En 1898 continuaron las conversaciones bilaterales y cuando se trató de
localizar el Mogote de los Frailes que aparecía como línea del Laudo Arbitral, no fue
Posible encontrarlo, por lo cual la comisión nombrada para tal efecto estableció que
la línea divisoria comenzara en el castillete, dentro del Golfo de Venezuela. Esta
modificación, hecha en forma inconsulta y sin tener facultades legales para decir, es
el origen de serias dificultades que en materia de fronteras aún mantenemos con
Colombia a cuánto delimitación de aguas marinas y submarinas.
En 1897, Venezuela y Colombia celebró un pacto donde se reglamento la
ejecución del Laudo, que se debía llevar a cabo mediante una comisión de trabajo, la
cual tubo que ser suspendida por varios años.
3. Sentencia Arbitral Suiza
En 1916, se sometieron las diferencias al Arbitraje del Presidente de la
Confederación Helvética (Suiza), quien dictó el Laudo en forma definitiva en 1922
(Venezuela y Colombia), siguiendo el dictamen Suizo. En 1932 se suspendieron las
labores de delimitación a causa de las contradicciones, pero en 1941, se firmo el
tratado de limites que puso fin a las discusiones debatidas y ordenaban el
señalamiento de la frontera definitiva, por hito en lugares fijados geodésicamente.
Estos limites de Venezuela y Colombia son:
1º Sección: De castillete (Península de la Guajira) hasta los Montes de Oca.
2º Sección: De los Montes de Oca al río Oirá.
3º Sección: Del Río Oirá al Arauca.
4º y 5º Sección: Del Arauca al Meta
18
6º Sección: De la boca del Meta a la isla de San José, próxima a la piedra del Cocuy.
Finalmente el 5 de Abril de 1941 se produjo el tratado de limites entre
Venezuela y Colombia. Firmado por Eleazar López Contreras y el presidente
Colombiano Eduardo Santos.
Los limites definitivos entre Venezuela y Colombia. Tienen una longitud de
2.050 kilómetros. Se inicio en la punta de castillete, en la Península de la Guajira y
recorre los estados Zulia, Táchira, Apure y Amazonas, donde culmina en la piedra del
Cocuy, situada al margen izquierdo del río Guainía-Negro
Los problemas actuales entre Venezuela y Colombia, tienen una controversia
sobre los limites marinos y submarinos correspondientes al área del Golfo de
Venezuela, donde ambos países tiene limites terrestres. La pretensión de Colombia de
prolongar su línea terrestre sobre aguas interiores del Golfo ha provocado el rechazo
de Venezuela, que considera esas aguas como parte de nuestras soberanía.
Frontera con Brasil
La delimitación del territorio entre lo que hoy es Venezuela y Brasil lo
iniciaron los gobierno de España y Portugal, que actuaban como potencias coloniales
en América. En 1750 se firmó en Madrid un tratado para intentar definir los
territorios coloniales, pero las dificultades para demarcar en el terreno hicieron
inútiles estos acuerdos.
En los periodos independientes y Gran Colombiano no se presto atención al
asunto de los limites con Brasil. En la República se estudia el problema entre 1843 y
1852. en este ultimo año se firmo un tratado entre los dos países, en Caracas no fue
aprobado por el Congreso Venezolano.
La República de Venezuela inicio negociaciones con la República de Brasil en
1853, y a pesar del ventajismo manifiesto de Brasil, que ocupó parte del territorio
Venezolano, hubo rápido acuerdo entre ambos países. Ello fue facilitado por la
presencia de elementos naturales en la referida frontera, es decir, se estuvo de acuerdo
19
en tomar como línea limítrofe la divisoria de agua existente entre la cuenca
hidrográficas de los ríos Orinoco y Amazonas.
En la frontera Venezolana – Brasileña se distinguen tres tramos, que son:
•
Desde la piedra del Cocuy hasta la cabecera del río Arari, que es el punto Sur
de Venezuela.
•
Desde la cabecera del río Arari hasta el Cerro Delgado Chalbaud, pasa por la
cumbre de las Sierras Imeri, Tapira-Peco y Cupira este tramo es hacia el
Noreste
•
Desde el Cerro Delgado Chalbaud hasta el Cerro Roraima, donde coinciden
las fronteras de Venezuela, Brasil y Guyana pasando por la cima de la Sierra
Parima y Pacaraima. Este tramo es primero al Oeste luego al Norte y
finalmente al Este.
Problemas entre Guyana y Brasil desde la década de los treinta se considero
que Venezuela había que comunicarse con el Brasil es por eso que primero
llegan los misioneros por tierra, luego en avión después de mucho trabajo, se
vencieron las dificultades naturales que hizo realidad la carretera hasta Santa
Elena de Uairén construida por la Corporación Venezolana de Guayana
(CVG).
El 20 de Febrero de 1973 se reunieron en Santa Elena de Uairén los
presidentes General Emulio Carrastaza Medici y el Dr. Rafael Caldera, de Brasil y
Venezuela respectivamente. En 1990 el presidente Carlos Andrés Perez de Venezuela
y Fernando Collor de Mello, de Brasil inauguraron la carretera Santa Elena de Uairén
de 317 kilómetros con toda sus obras complementarias.
En la segunda administración de Rafael Caldera continuo el acercamiento con
Brasil. Cuando era presidente Itamar Franco. Así mismo con el gobierno del
Presidente Hugo Rafael Chavez Frias fueron incrementadas las relaciones entre
Venezuela y Brasil.
Estas tierras fronterizas son dignas de mayor protección por parte de ambos
países. Venezuela es corresponsal de riqueza inmensa y Brasil es puerta de entrada al
20
mercado. Las carreteras fueron construidas dentro de las responsabilidades de cada
nación.
Es importante recalcar que más allá de la integración existentes entre estos
países fronterizos Guyana, siempre a manifestado la presencia de mineros, brasileros
llamados garimpeiros, son personas que entran ilegalmente al país y explotan
discriminadamente los recursos minerales del subsuelo y los ríos, sin ningún control,
contaminando con mercurio las aguas y suelos, causándole enfermedades y en
algunos de los casos la muerte a nuestros indígenas.
El estudio de las fronteras venezolanas con los tres países que limitan el
Estado Bolívar es de mucha importancia y radica en la necesidad de información que
presentan, los alumnos de la II y III Etapa de Educación Básica.
Esta investigación pretende profundizar los conocimientos de los alumnos en
el área de Ciencias sociales de Historia y Geografía de Venezuela de acuerdo a los
siguientes puntos.
1. El proceso que siguió el país en el período de 1830 – 1999 para la realidad de
sus puntos fronterizos.
2. Los limites que existieron, en el país a partir de la disolución de la Gran
Colombia en 1830.
3. Es importante que los estudiantes se encuentren la controversias limítrofes
que existieron (1830 - 1999) y la problemática existente en la zona fronteriza
del estado Bolívar, derivada de la posición estratégica que ocupa dentro del
territorio venezolano ya que de acuerdo a este se presenta la situación
negativa que afecta los intereses de las personas que lo habitan y del país en
general.
Los limites definitivos. La línea limítrofe entre Venezuela y Brasil tiene una
longitud aproximadamente de 2.200 kilómetros. Se inicio en la Piedra del Cocuy y
recorre la parte Sur del Estado Amazonas y el Estado Bolívar, para finalizar en el
Pico Roraima. Sus territorios se demarcan a partir de la línea divisoria de agua, lo que
quería decir que los territorios cuyas aguas corren hacia el Orinoco pertenecen a
21
Venezuela. La única excepción serian los territorios del bajo Casiquiare, que
pertenecen a Venezuela.
Frontera con Guyana
Desde los tiempos coloniales, los limites entre la Capitanía General de
Venezuela y la Guyana Inglesa estuvieron demarcados por el río Esequibo, es decir,
que el territorio que se localiza a la margen Oeste de ese río, pertenece a Venezuela
desde un principio. Luego de la independencia, Venzuela, trató de establecer
conversaciones con Inglaterra para delimitar su territorio en la Guayana, pero no tuvo
éxito. Por su parte los ingleses comenzaron a colonizar el territorio Esequibo y
amenazar con apoderarse de las propias bocas del Orinoco.
A raíz de la expedición del geógrafo Robert Schomburgk, se levantaron mapas
donde Inglaterra pretendía tener derecho sobre el territorio Venezolano lo cual
provocó protesta por parte de Venezuela, y finalmente la ruptura de relaciones entre
ambos países (Venezuela y Guyana).
Luego Inglaterra presionó para llevar el caso a un tribunal internacional
integrado por cinco miembros: dos partes de Venezuela, nombrado por el gobierno de
los Estados Unidos (uno, el presidente; otro, la corte suprema); dos partes de
Inglaterra, nombrado por el gobierno Ingles; y el quinto, escogido de común acuerdo
por parte de los cuatros.
En 1899, el tribunal dictó el llamado Laudo de París, donde Venezuela perdió
más de 150.000 km2, de territorio al Oeste del Esequibo.
Venezuela nunca aceptó el laudo de París y comenzó, sus reclamaciones ante
los organismos internacionales, hasta que en 1966 se firmaron los acuerdos de
Ginebra. Venezuela comprobó que en el curso de las ultimas décadas, las
irregularidades del Laudo de París, en 1962 reclamo el derecho sobre su territorio al
Oeste del Esequibo ante la Organización de las Naciones Unidas. Como consecuencia
se reunieron representantes de los dos países y firmaron el acuerdo de Ginebra el 16
de febrero de 1966, que dispuso:
22
1. Se nombró una comisión mixta para solucionar el problema de limites por la
nulidad del Laudo de París.
2. Esa comisión mixta la formaron representantes de Venezuela y Guyana
Británica. Deberá presentar informes cada seis meses.
3. Si pasado cada cuatro años no se encuentra solución al problema, la comisión
mixta buscara su arreglo por medios pacíficos, en la carta de las Naciones Unidas.
El acuerdo de Ginebra fue aprobado por el Congreso Nacional de Venezuela y
ratificado por el Ejecutivo Nacional, pasó a ser, ley de la República y base de la
reclamación Venezolana sobre el Esequibo.
Después de firmado el acuerdo de Ginebra la Guyana Británica se constituyó
en República Cooperativa de Guyana.
Protocolo de Puerto España
En 1970 fueron firmados los Protocolos de Puerto España entre Venezuela y
Guyana (ya este país era independiente). Allí se acordó prorrogar las reclamaciones
por doce años, la disposición del Acuerdo de Ginebra y se intentan buscar otro medio
a la solución de las controversias.
En Diciembre de 1981, después de once años el Presidente de la República de
Venezuela Luis Herrera Campins anunció la decisión de no continuar aplicando el
Protocolo, a partir del 18 de Junio de 1982.
Como consecuencia la reclamación Venezolana sobre el Esequibo vuelve a
regirse por el Acuerdo de Ginebra, los medios de solución pacificas se establecen en
la carta de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) de negociaciones mediante
la conciliación, Arbitraje, Arreglo Judicial, recursos a organismos o acuerdos
regionales y otros medios pacíficos.
Limites actuales no definidos
Los limites actuales entre Venezuela y Guyana alcanza una longitud de 743
kilómetros que corren al Este del Estado Bolívar hasta llegar a Punta de Playa al
frente del Océano Atlántico.
23
Problemas actuales.
En 1966, Inglaterra concedió la independencia a su territorio en Guyana, que
se constituyó en la República Cooperativa de Guyana. Nuestro país reconoció su
independencia, pero mantuvo su posición sobre el Territorio Esequibo.
En 1970, se firmo el Protocolo de Puerto España entre Venezuela y Guyana
para buscar una solución bilateral al problema. El período contemplado en este
Protocolo se venció en 1982, por lo cual el problema de la reclamación Venezolana
del territorio sigue sin resolverse.
24
CAPITULO III
El Bolivarense como Fuente para el Estudio de los Problemas Fronterizos de
Venezuela en el Área de Ciencias Sociales entre 1980 hasta 1999
Reseña histórica del diario “El Bolivarense”
El diario “El Bolivarense” fue fundado el 1ª de Diciembre de 1957, por Don
Brigido Natera Ricci, quien puso a prueba su voluntad de hombre emprendedor y
saco a flote la Editorial Talavera que desde 1958 edita El Bolivarense.
Este periódico apareció en el año de la transición de ala dictadura a la
democracia. Este matutino tiene un formato tabloide, el tamaño es estándar y cuenta
con unas maquinas de impresión modernas FOCET, da una visión diáfana de los
problemas nacionales y regionales.
El diario “El Bolivarense” viene a ser el producto de la actualidad democrática
Venezolana objetivamente abierto a todas las corrientes del pensamiento nacional,
con una línea de conducta insobornablemente orientada en función de su
responsabilidad social.
Es te periódico esta estructurado en dos cuerpos. El Cuerpo A, presenta los
titulares más importantes, esta identificado como:
Pag. A-1 Información.
Pag. A-2 Información
Pag. A-3 información
Pag. A-4 Opinión
Pag. A-5 Información
Pag. A-6 Publicidad
Pag. A-7 Información
Pag. A-8 Internacional
El cuerpo B, el cual aborda los temas de deportes esta comprendido de la
siguiente forma:
25
Pag. B-1 Deportes
Pag. B-2 Deportes
Pag. B-3 Farándula
Pag. B-4 Sociales
Pag. B-5 Profesionales
Pag. B-6 Información
Pag. B-7 Sucesos.
Consta de 16 paginas, su actual director es Álvaro Natera y la oficina del
diario esta ubicada en la Calle Igualdad N0 26.
26
N° 1
Autor (a): Moreno Seijas
Localización: El Diario El Bolivarense, 20-04-1981, N°7417. Pagina 1.
Genero: Titular
Titulo del Articulo: Poblar y Desarrollar las fronteras Venezolana.
Resumen: El Presidente Dr. Luis Herrera Campins, visito la Gran Sabana,
acompañado con su familia.
Se destaca, Que el presidente insistió en la ejecución de una política de
frontera que permita poblar y desarrollar muestras fronteras limítrofe.
Para poder lograr se necesito no solo, la presencia de las fuerzas Armadas sino
de la Cooperación y la colaboración de la toda la población.
N° 2
Autor (a): El Diario El Bolivarense
Localización: El Diario El Bolivarense, 21-04-1981 N° 7418 pagina 5
Genero: Informativo
Titulo del Articulo: Difícil Arreglo limítrofe – Colombia – Venezuela
Resumen: El Ministerio de Relaciones Interior Andrés Monte de Oca emite su
Opinión en relación al problema limítrofe Colombo – Venezolano parece
bastante difícil que se logre un arreglo definitivo en el difiriendo limítrofe
Colombo – Venezolano. En el actual periodo del presidente Dr. Luis Herrera
Campins, que concluirá en marzo de 1984
27
N° 3
Autor (a): Moreno Seijas
Localización: El Diario El Bolivarense, 23-04-1981 N° 7420 pagina 1.
Genero: Titular
Titulo del Articulo: Diagnostico de necesidades fronterizas en Santa Elena
será realizado por expertos del MAC
Resumen: la comisión de apoyo de la defensa fronteriza del país llego a
Ciudad Bolívar ayer y continuo a Santa Elena de Uairén, donde realizara un
diagnostico a todo los niveles.
El ingeniero Agrónomo José Osorio, de la dirección nacional del ministerio
de agricultura y Cría, vino acompañado de equipos de médicos veterinarios,
expertos Universitarios y peritos Agropecuarios.
Expertos del fondo nacional de la Roya y del cafeto del fondo nacional de
investigaciones Agrónomas ya que este estudio de las fronteras de la gran
Sabana va a hacer énfasis en la prevención de enfermedades que existen
actualmente en Brasil.
El doctor José Osorio preciso que es necesario el Estudio Sanitario en la
frontera con Brasil, ya que en ese país existen enfermedades muy graves que
es necesario prevenirla en Venezuela, por ejemplo - existe el Virus C de la
fiebre aftosa y la fiebre porcina que no desearíamos que llegue a nuestro país,
así como un hongo en la Roya y el cafeto que hay que evitar que alcance
nuestro sembrado.
N° 4
Autor (a): Henry E. Corradini
Localización: El Diario El Bolivarense, 27-04-81 N° 7423 pagina 1
Genero: Titular
Titulo del Artículo: Jóvenes Yekuana fundaron nuevo pueblo fronterizo.
Resumen: Un grupo de Indios Yekuana (Maquiritares) proponen fundar un
pueblo de Arawañas contando una población de 12 hombres, 15 mujeres y 31
niños y niñas.
28
N° 5
Autor (a): Corradini E.
Localización: El Diario El Bolivarense, 09-06-1981 N° 7458 pagina 1.
Genero: Titular
Titulo del Articulo: Señala Pedro Pablo Aguilar las FF.AA. Garantizan la
vigilancia fronteriza.
Resumen: La gira que vino realizando el Presidente de la comisión de defensa
del senado Pedro Pablo Aguilar para la zona fronteriza destacando que nuestra
frontera esta bien resguardada debido que las Fuerzas Armadas garantizan la
vigilancia y defensa.
En Santa Elena de Uairén población cercana a la frontera con Brasil
aproximadamente de 5 mil habitantes, Aguilar explico que uno de los
propósitos es el dialogar con los Militares Venezolanos para conocer las
necesidades que tienen las Fuerzas Armadas en la zona y este conjunto
residencial denominado inversión de los trabajadores del estado Bolívar tendrá
un costo de 30 millones de Bolívares.
29
N° 6
Autor (a): Moreno Seijas
Localización: El Diario El Bolivarense, 09-06-1981 N° 7420 pagina 1.
Genero: Titular
Titulo del Articulo: Anuncio Leandro Mora. Acuerdos para soluciones de
problemas fronterizos. Dijo que su partido apoyó gestión de recursos
financieros.
Resumen: El senador Reinaldo Leandro Mora, revelo ayer a su arribo a
Ciudad Bolívar, se ha alcanzado un acuerdo entre la oposición, el gobierno y
las Fuerzas Armadas nacionales discutir sobre las mejores soluciones a los
problemas de fronteras Venezolanas.
Leandro Mora, formo parte de la comisión de defensa del senado de la
república. Realizo una inspección en la zona fronteriza de Guayana y el Brasil
participaron los comandantes de las cuatro Fuerzas que conforman la FAN.
La comisión encontró un gran espíritu de trabajo, una vocación de servicio
extraordinario el personal militar como civil en los puestos fronterizos frente a
Brasil y Guyana. Además del informe que presentara la comisión se procederá
a citar el cenado a los representantes del Ministerio de la defensa, Relaciones
Exteriores y Hacienda para implementar los recursos financieros en esta
materia tan trascendental como es la preservación de la entidad nacional.
Impresión del Gobernador.
El Gobernador, acompaño a la comisión con el General de Brigada Carlos
Callo Adrianza califico la gira de excelente y señalo que habían visitado a
Anaco, Santa Elena, Luepa, Venamo y Tumeremo.
30
N° 7
Autor (a): El Diario El Bolivarense
Localización: El Diario El Bolivarense, 18-06 1981 N° 7466 pagina 1.
Genero: Titular
Titulo del Articulo: Construirá la Gobernación 26 dispensarios el la Zona
Fronteriza.
Resumen: El Gobernador Alberto Palazzi, una rueda de prensa semanal dada
ayer informo que se reunirá con el Ingeniero Martín Brito y representantes de
otros organismos para examinar y trazar una estrategia contra el
comportamiento del Orinoco.
Informo el mandatario regional la muerte en el hospital de los Indígenas y
en el control que ya mantiene la Sanidad sobre la Epidemia de sarampión en
Cuaña.
El Gobernador Alberto Palazzi dijo que tratara con el Ministerio de
Sanidad y el de Educación lo referente a la construcción de 26 dispensarios
rurales en la zona fronteriza y varios internados para los hijos de los Indígenas.
Trato el punto relacionado con el convenio Gobernación – CVG, dijo el
que se derivara un curso para formación y reciclaje de 500 Profesores de
Educación Básica y que comenzaría el próximo año lectivo con nueve grados.
Anuncio la construcción del liceo de San Francisco por un valor de 1
millón 800 mil Bolívares, el movimiento de tierra y la construcción de pilotaje
para el centro de Arte, la remodelación para el casco histórico, la desocupación
por parte de la inspectoría del transito de la casa de los Gobernadores para
hacer un restauran, la construcción en los barrios las piedritas y la lucha
construcción de una escuela y la medicatura rural en el Guaniamo.
31
N° 8
Autor (a): Moreno Seijas
Localización: El Diario El Bolivarense, 21-07 - 1981 N° 7494 pagina 1.
Genero: Titular
Titulo del Articulo: Educación Pre- Militar el Zona Fronteriza.
Resumen: destacando la enseñanza institución pre – militar a partir del
próximo año escolar en los centros docentes fronterizos del estado Bolívar, el
Profesor Roger González, director de la DREG.
El Profesor Roger González tuvo que trasladarse a Santa Elena de Uairén
acompañado de otros directivos de la DREG. Para efectuar un acuerdo a un
programa coordinado entre educación y el Ministerio de la Defensa.
Inicio que en su viaje a la Gran Sabana inspeccionara la culminación de este
año escolar. Se reunirá con los educadores y la comunidad educativa para
informarle acerca de la creación del cuarto año de ciencias.
En detalle sobre la educación pre – militar le preguntamos al director de la
DREG que en donde se iniciara este nuevo ciclo y respondió se realizara en el
Callao, Santa Elena y Tumeremo para luego expandirse alas otras zonas
fronterizas del Estado Bolívar.
La responsabilidad recaerá entre el jefe de zona educativa y el Coronel Efraín
Brady.
N° 9
Autor (a): El Diario El Bolivarense
Localización: El Diario El Bolivarense, 12-12 - 1981 N° 7615 pagina 1.
Genero: Titular
Titulo del Articulo: Comunicado de la Cancillería Reactualizada de la
Guayana Esequiba.
Resumen: Basada en el protocolo de Puerto España “Canciller” venezolana
decidió no prolongar dicho que se vence el 18 de junio de 1982.
Se pretende es actualizar las conversaciones para negociar con Guyana con el
fin de recuperar nuestro territorio que fuimos víctima de despojo por parte del
Imperialismo Colonial de la República Cooperativa de Guyana y del Reino
Unidos de Gran Bretaña e Irlanda del Norte.
Se requiere retornar la problemática que afecta a nuestra nación.
32
N° 10
Autor (a): Moreno Seijas.
Localización: El Diario El Bolivarense, 17-12 - 1981 N° 7619 pagina 1.
Genero: Titular
Titulo del Artículo: Venezuela y Guyana deben entenderse Diplomáticamente
Resumen: Algunos sectores Guayaneses hacen hincapié en la denuncia del
tratado de Puerto España efectuado por el Gobierno Nacional.
Esto se podrá lograr a través del dialogo y la diplomacia el territorio
que se nos despojo en el Laudo Arbitral de 1819.
Las acciones sociales en el Estado Bolívar se dejaron sentir por algunas
personalidades como político, sacerdotes, estudiantes, comerciales entre otros.
Estas personalidades exponen su opinión de una manera objetiva basado en
estudios demostrado a lo largo de nuestra Historia de Venezuela.
N° 11
Autor (a): N. Blanco.
Localización: El Diario El Bolivarense, 12-03 – 1984 N° 7615 pagina 2.
Genero: Información.
Titulo del Articulo: Con Guyana y Brasil
Alteración de señalamientos fronterizos investigan las fuerzas Aéreas y Las
FAC.
Resumen: Se investigan una supuesta alteración limítrofe que viene realizando
en la frontera con Guyana y Brasil, militares pertenecientes a las fuerzas
Armadas y la Guardia Nacional investiga el lugar donde apuntaron los
informantes.
33
N° 12
Autor (a): E. Cordero Rojas.
Localización: El Diario El Bolivarense, 26-06 – 1984 N° 8290 pagina 1.
Genero: Titular.
Titulo del Articulo: De Brasil
Detectado Contrabando Millonario de Automóviles en zona fronteriza.
Resumen: Un contrabando millonario de Automóviles que era sacado del país
por la zona fronteriza en Brasil fue detectado por efectivo de la Guardia
Nacional adscritos al Registro
N° 13
Autor (a): E. Cordero Rojas.
Localización: El Diario El Bolivarense, 03-06 – 1985 N° 8574 pagina 1.
Genero: Titular.
Titulo del Articulo: Afirma la zona 10 del MAC. No hay Contrabando de
Ganado de Brasil a Venezuela.
Resumen: Es falso que entran a Venezuela ganado de contrabando de la
vecina República de Brasil por los caminos verdes el beneplácito de las
Fuerzas Armadas de Cooperación.
El veterinario José Rafael Cumana Director de la UEDA, Estado Bolívar
señalo que ni siquiera carne de canal entra a Venezuela procesada de Brasil el
consumo de carne se realiza desde Upata y San Félix en cava refrigeradas en
ganado en pie.
El ministro de Agricultura y Cría ha venido recibiendo del Comando del
destacamento de fronteras, teniente coronel Luis Eduardo Santandero Peñaloza
una efectiva colaboración en vigilancia sanitaria de frontera, evitando que sea
introducidos al país productor y sub – productor de origen animal y vegetal
que puedan su portador de enfermedades exóticas – dijo Cumana en Brasil
existan casos de fiebre aftosa a virus C.
34
N° 14
Autor (a): Wilmer Hernandez.
Localización: El Diario El Bolivarense, 29-06 – 1985 N° 8596 pagina 1.
Genero: Titular.
Titulo del Articulo: En Puerto Ordaz,
Venezuela y Colombia Aprobaron Estatutos de Combatir Narcotráfico
Resumen: Los gobiernos de Colombia y Venezuela se comprometieron en el
marco de la VIII reunión mixta de prevención y represión del narcotráfico y la
lucha contra el trafico de drogas.
La vice-Ministra de Justicia, Nazly Lozano Aljure, quien encabeza la
comisión, señalo hay en la reunion el estatuto acordado en el Arauca durante la
entrevista con el presidente Belisario Betancourt, de Colombia y Jaime
Lusinchi de Venezuela;
Nuestra intención en esta reunión fue en todo momento la búsqueda y
concordancia en las normas ya establecidas por los mandatarios.
N° 15
Autor (a): El Diario El Bolivarense
Localización: El Diario El Bolivarense, 15-03 – 1991 N° 9540 pagina 3.
Genero: Información
Titulo del Articulo: Dijo el Presidente Pérez.
No hay para solución de litigio sobre delimitación fronteriza con Colombia.
Resumen: El presidente Carlos Andrés Pérez declaro hoy que no hay fecha
fija para la solución de litigio sobre delimitación fronteriza con Colombia en el
Golfo de Venezuela Pérez hizo una declaración y un almuerzo de trabajo con
el presidente Colombiano Cesar Gaviria inicio la primera jornada de su
segunda visita a Venezuela el presidente venezolano hablo sobre el problema
de las delimitación fronterizo en el Golfo de Venezuela que Colombia llama de
Coquivacoa por su parte Gaviria había declarado ante la entrevista con Pérez
que la solución al litigio fronterizo en el Golfo esta la próxima “La
Importancia de esta etapa – añadió Pérez es que hemos analizado todos los
problemas y posibilidades de complementación que hay entre Venezuela y
Colombia los estudiamos para una solución conjunta”.
35
N° 16
Autor (a): El Diario El Bolivarense
Localización: El Diario El Bolivarense, 15-03 – 1991 N° 9540 pagina 3.
Genero: Información
Titulo del Articulo: Cesar Gaviria
Nuevo viento de integración corre entre Venezuela y Colombia
Resumen: Esperamos llegar a un acuerdo, para resolver el problema del Golfo
es una limitación que tiene nuestros dos países para explorar un destino
común.
Expreso el presidente de Colombia, Cesar Gaviria a la salida del panteón
Nacional donde coloco una ofrenda de flores ante el sarcófago del Libertador
Simón Bolívar el presidente Cesar Gaviria y su señora Ana Milena de Gaviria,
con sus hijos Simón y María Paz, estuvieron acompañado en el Panteón
Nacional por el Ministro de Relaciones Interiores Alejandro Izaguirre y señora
de Izaguirre, por el Ministro de Relaciones Exteriores, Reinaldo Figueredo
Planchart y la señora de Figueredo por el Ministro de Relaciones Exteriores de
Colombia, Luis Fernando Jaramillo; los Embajadores de Venezuela en
Colombia y Fernando Gerbasihy de Colombia en Venezuela.
N° 17
Autor (a): El Diario El Bolivarense
Localización: El Diario El Bolivarense, 08-01 – 1993 N° 10.095 pagina 3.
Genero: Información
Titulo del Articulo: Ministro de la Defensa
El Ejercito reforzó la vigilancia en la Frontera con Brasil por garimpeiros
Resumen: El ejercito reforzó la vigilancia en la frontera con Brasil para
impedir la entrada de buscadores de oro (garimpeiros) de ese país indico el
Ministro Venezolano Ivan Jiménez es probable que las autoridades de Brasil
hayan presionado a los garimpeiros que ellos se dirijan hacia nuestro esto lo
señalan los militares Venezolanos.
El informe proveniente de Brasil señaló esta semana que unos 400 garimpeiros
pretendían entrar a Venezuela.
Tanto el Presidente Carlos Andrés Pérez como el canciller Fernando Ochoa,
señalaron el miércoles que no permitieron la entrada de los mineros y que las
fuerzas Armadas para lograr ese objetivo.
36
N° 18
Autor (a): El Diario El Bolivarense
Localización: El Diario El Bolivarense, 09-01 – 1993 N° 10.096 pagina 3.
Genero: Información
Titulo del Articulo: General Barroso Fuenmayor
Gigantesco operativo en la frontera para expulsar a todos los garimpeiros.
Resumen: Señalo el General de brigada Fernán Enrique Barroso Fuenmayor,
Comandante de esa gran unidad de combate, quien ha llegado a la conclusión
sobre la información de prensa nacional e internacional sobre la presencia de
los llamados garimpeiros que se acercan a nuestro territorio con miras a
explotar nuestros minerales preciosos como el oro y el diamante.
El 4 de enero recorre toda la zona fronteriza acompañando al general de
división Pedro Remigio Rangel Rojas y todos los puestos de comando
diseñados en esa jurisdicción, procede de inmediato a fundar un batallón de
infantería de selva, en el fuerte Roraima, en Santa Elena de Uairén, esta
ubicado en escuadrón de caballería motorizados, se van a crear tres puestos a
lo largo de la frontera de Brasil apunto el general Barroso Fuenmayor.
N° 19
Autor (a): Moreno Seijas
Localización: El Diario El Bolivarense, 09-02 – 1994 N° 10.428 pagina 8.
Genero: Información
Titulo del Articulo: Frente a Puerto Ayacucho tres policías y cuatro
guerrilleros muertos en ataque guerrilleros a pueblo fronterizo
Resumen: Se calcula 140 guerrilleros fuertemente armados asalto durante la
noche de anteayer la población fronteriza Casuarito se divide por el río
Orinoco a la Capital del Estado Amazona dijo saldo de tres policías muertos y
cuatro guerrilleros muertos, dejando un total de 23 heridos.
La información se obtuvo ayer en Ciudad Bolívar por un piloto y luego
confirmada por el General de Brigada Valentín Porras Bernal y por el
Comandante de la V División de infantería de selva y jefe de la Guarnición
Militar de Guayana con jurisdicción en el estado Amazonas.
En esta oportunidad se comunico que los venezolanos se encontraban en
Casuarito al momento del asalto resultaron sano y salvos y ayer pudieron
regresar a Puerto Ayacucho Marcos Dinelli.
37
N° 20
Autor (a): El Diario El Bolivarense
Localización: El Diario El Bolivarense, 11-02 – 1994 N° 10.431 pagina 8.
Genero: Información
Titulo del Articulo: Pueden desencadenarse serios problemas con 80. mil
guerrilleros colombianos actúan en frontera con Venezuela.
Resumen: Denuncio hoy en Caracas el venezolano Omar Baralt. Que mas de
80.000 mil guerrilleros colombianos actúan en la extensa zona fronteriza de su
así con Venezuela.
Señalo que Venezuela tiene su punto débil en la Sierra de Perija, en el noreste
del país, mas de 400 kilómetro abandonado por las autoridades que sirven de
cobija a 37 frentes de la guerrilla colombiana.
Baralt opino que Venezuela no puede meterse directamente en ese problema,
sino buscar una solución diplomática.
Señalo, sin embargo, que la zona colombiana de Maicao se ha convertido en el
primer centro de comercio internacional en el área del Caribe con unas
importaciones de los 1.500 millones de dolores en 1993.
N° 21
Autor (a): El Diario El Bolivarense
Localización: El Diario El Bolivarense, 06-01 – 1995 N° 10.706 pagina 1.
Genero: Titular
Titulo del Articulo: Hará Frente a amenazas de narcoguerrilla.
Resumen: El General José Borges informo ayer jueves que “se esta preparando
una fuerza aérea venezolana que hará frente con decisiones y energía a la ya
discutible amenaza de las actividades de la narcoguerrilla en nuestras fronteras.
La vigilancia de la frontera no es exclusiva de los hombres de uniforme sino
que es una responsabilidad del Estado incluye a todo los organismos públicos
y privados.
38
N° 22
Autor (a): El Diario El Bolivarense
Localización: El Diario El Bolivarense, 22-01 – 1996 N° 11.023 pagina 1.
Genero: Titular
Titulo del Articulo: Llego embajador de Venezuela Colombia
Peligra cumbre Colombo – Venezolana por incidentes tropas
venezolanas y contrabandista colombianos.
Resumen: La cumbre Colombo – Venezolana “se ve afectado por los sucesos
en el Arauca ya que fue herido un menor”, indico el embajador de Venezuela
en Colombia, Abdón Vivas Terán a su llegada a Caracas ayer domingo.
El conflicto mas reciente ocurrido este sábado en el río Arauca, estado Apure,
500 km al noroeste de Caracas cuando presuntos contrabandistas colombianos
extraían ilegalmente gas domestico en una embarcación que fue interceptada
por la militarizada Guardia Nacional (GN) Venezolana resultado herido un
menor de 14 años.
El menor fue herido cuando se produjo en forcejeo entre contrabandista y la
Guardia Nacional, dijeron fuente militares venezolanos.
Vivas Terán aseguro que difieren mucho las descripciones de la prensa
Venezolana y colombiana en relación a este suceso.
El embajador venezolano tenía previsto reunirse este domingo con el canciller
venezolano, Miguel Angel Burelli Rivas.
La laucha interceptada por la Guardia Nacional Venezolana en el río Arauca,
en el estado Apuro, colindante con Colombia 500 km al sureste de Caracas
eran presunta mente contrabandista de gas, dijeron ayer domingo fuente
militares venezolana.
39
N° 23
Autor (a): El Diario El Bolivarense
Localización: El Diario El Bolivarense, 30-01 – 1996 N° 11.030 pagina 1.
Genero: Titular
Titulo del Articulo: Venezuela y Brasil
Desalojar a 1.500 garimpeiro de territorio de los Yanomami.
Resumen: Una delegación venezolana llegará a Brasilia el próximo lunes para
estudiar la operación de desalojo de unos 1500 garimpeiros (buscadores de
oro) que ocupan territorio de los indios yanomami cerca con la frontera con
Venezuela.
La delegación venezolana se debe principalmente a que los “garimpeiros”
intentan refugiarse al otro lado de la frontera común en la espera de que las
autoridades brasileña abandonen el lugar.
El embajador venezolano en Brasilia, Alfredo Toro Hardy , confirmo que el
próximo lunes estará en la capital brasileña el director general sectorial de
fronteras del ministerio de relaciones Exteriores de Venezuela, contraalmirante Miguel Álvarez.
40
CAPÍTULO IV
Propuesta Pedagógica para el Estudio de los Problemas Fronterizos que
tiene el Estado Bolívar con los Países Colombia, Brasil y Guyana,
en la Enseñanza de la Historia Y Geografía de Venezuela
En el acontecer educativo no existe una información de la contravención que
existe entre Venezuela y los países vecinos, como el papel que juega el Estado
Venezolano como intermediario del problema de fronteras que perjudican al Estado
Bolívar.
Esta investigación pretende que a través del estudio fronterizo Venezolano
con los países vecinos, se pueda profundizar el aprendizaje de los estudiantes de la II
Etapa de Educación Básica en el área de Ciencias Sociales y Geografía de Venezuela;
que tenga una utilidad práctica para alumnos y docentes de esta Etapa.
El modelo Curricular, base de la reforma educativa, en la
actualidad plantea diversas estrategias metodológicas.
Las cuales permiten desarrollar en el educando las disciplinas del saber desde
las perspectivas de su utilidad, es decir como herramientas valiosas e indispensables
para ayudar a comprender la realidad humana, y los problemas más complejos dentro
de esa realidad.
Dentro de los programas de estudio que conforman este módulo curricular se
encuentra el de estudio del área de Ciencias Sociales; el cual esta organizado en tres
grandes bloques: Convivencia Social y Ciudadana; Sociedad Venezolana y Espacio
Geográfico e Historia; Sociedad e Identidad Nacional.
41
El bloque sociedad Venezolana y espacio geográfico, está orientado al
conocimiento del educador, entre otras cosas a la formación de una conciencia
espacial teniendo presente los valores de identidad soberanía e integridad territorial.
Es en esta área de estudio y en este bloque de contenidos específicos se
plantea diversas estrategias que los docentes deben seguir a fin de que se han
suscitado en las fronteras Venezolanas que limitan con el Estado Bolívar y
reflexiones al respecto. Estas estrategias son las siguientes:
Estrategia # 1
Participar en conversaciones acerca de los antecedentes de la creación de la
Gran Colombia y los movimientos que dio origen a su disolución, la finalidad es que
los alumnos puedan conocer y tener una visión amplia de la existencia de este tema.
El docente auspiciará circunstancias de aprendizajes para que los alumnos
realicen actividades.
Estrategia # 2
Búsqueda de información sobre los principales problemas que afectan las
fronteras venezolanas: garimpeiros, narcotráfico, contrabando, inmigración ilegal,
secuestros, guerrillas y otros.
Estrategia # 3
Selección de artículos de prensa estableciendo jerarquías entre los problemas
que afectan a los estados fronterizos. En el desarrollo de este objetivo el docente debe
proporcionar oportunidades de aprendizaje donde el alumno pueda realizar sus
actividades bien.
Estrategia # 4
Planificación y elaboración de un periódico mural sobre los problemas que
afectan a las fronteras Venezolanas.
42
Estrategia # 5
Participación en discusiones sobre la importancia de defender nuestras
fronteras.
Las estrategias antes mencionadas lograran en el alumno de la II Etapa de
educación Básica; actitudes de reconocimiento sobre la necesidad de poblar nuestras
fronteras, interés por los problemas fronterizos, emitir juicios críticos, muestran
interés por fortalecer la identidad nacional y sensibilicen ante los problemas que
afectan al país.
43
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Arias, A. (1998). Historia de Venezuela 8vo Grado Educación Básica. Venezuela.
Editorial Romar.
Briceño, J.M. (1996). Venezuela y sus Fronteras con Colombia. Caracas: fondo
Editorial Mariza y Facultad de Humanidades y Evaluación de la Universidad
de los Andes.
Carpio, R. (1974). Fronteras marítimas de Venezuela, Organización de Naciones
Unidas. Caracas: Autor.
Constitución. (1999). Gaceta Oficial de la Republica Bolivariana de Venezuela, 5.453
(Extraordinario), Marzo 24, 2000.
Constitución. (1961). Gaceta Oficial de la Republica de Venezuela, (Extraordinario),
Enero 23, 1961.
Gaceta Oficial de la República de Venezuela, (1998). Geografía de Venezuela 9no
Grado Educación Básica. Caracas: Edición Nueva
Ministerio de Educación. Dirección General Sectorial de Educación. (1997).
Currículo Básico Nacional. Caracas: Autor.
Rivero, L. (1998).Atlas de Venezuela I Etapa de Educación Básica. Caracas: Marvin
Klein.
Rodríguez, R. (1989). Enciclopedia popular de 6to Grado. Caracas: Publicaciones
Populares Deiba.
Vargas y García, (1996). Geografía Económica de Venezuela 5to Año de Ciclo
Diversificado. Editor Romar Venezuela. Por Edulibros C.A.
44