Programa TEMPUS

25/11/2010
Programa TEMPUS
Fase 2007 - 2013
Objetivo básico de TEMPUS
El objeti
objetivo
o principal de TEMPUS de
cooperación:: se trata de un programa de
cooperación
cooperación, no de movilidad. Se trata de
un programa en el que los principales
beneficiarios son los países que reciben la
ayuda.
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Objetivo: Modernización de los
Vecinos
Se trata de contribuir a la modernización
de la educación superior en los países
vecinos de la UE. TEMPUS promueve la
convergencia voluntaria de los sistemas
de educación superior de estos países
con los desarrollos de la UE en esta
materia.
Marco de TEMPUS
TEMPUS nace dentro
d
del
d l marco de
d la
l
política de “vecindad” de la UE,
UE, que
tiene como objetivo promover la
prosperidad, la estabilidad y la seguridad
en esas regiones
g
consideradas “vecinas”.
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¿Quiénes Son los “Vecinos”?
Los Balcanes Occidentales, Europa del
Este, Asia Central, África del Norte y el
Medio Oriente.
Balcanes Occidentales
Los países que conforman los Balcanes
O id t l son:
Occidentales
Albania, Bosnia y Herzegovina,
Montenegro, Serbia y el “territorio”
conocido como Kosovo.
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Vecindad Meridional y Oriental
Argelia,
ge a, Egipto,
g pto, Israel,
s ae , Jo
Jordania,
da a, Líbano,
ba o,
Libia, Marruecos, territorios palestinos,
Siria, Túnez, Armenia, Azerbaiyán,
Bielorrusia, Georgia, Moldavia, la
Federación Rusa y Ucrania.
Asia Central
Kazajstán Kirguistán
Kazajstán,
Kirguistán, Tayikistán
Tayikistán,
Turkmenistán y Uzbekistán.
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¿Qué Acciones Forman TEMPUS?
-
- Proyectos Conjuntos (Joint Projects =
JEPs)
JEP )
Medidas Estructurales (Structural
Measures)
Medidas de Acompañamiento
(Accompanying Measures)
Programas Conjuntos (JEPs)
-
-
De manera individual o multilateral,
pueden:
d
Desarrollar, modernizar y diseminar
nuevos currícula
currícula,, métodos de
enseñanza o material didáctico.
Reforzar los mecanismos de control de
calidad en las instituciones de estos
países.
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JEPs II
- Pueden modernizar la g
governanza yy/o los
procesos de gestión de las II.EE.SS.
- Reforzar el papel de las II.EE.SS. en la
sociedad y reforzar su contribución al
d
desarrollo
ll d
dell aprendizaje
di j permanente.
permanente
t .
JEPs III
- Reforzar el triángulo educación –
i
investigación
ti
ió – innovación
i
ió en llas
II.EE.SS.
- Promover la creación de vínculos con el
mercado laboral y la creación de “start
“startstart-start
ups”..
ups”
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Medidas Estructurales I
Contribuyen
y al desarrollo y la reforma de
los sistemas de educación superior en
los países TEMPUS, con el fin de reforzar
su calidad y su relevancia para el mundo
laboral y la sociedad en gral. Promoverán
mayor convergencia con los desarrollos
de la UE en el campo de la educación
superior.
Medidas Estructurales II
Se pueden centrar en aspectos vinculados
a la
l reforma
f
d
de lla governanza en llas
II.EE.SS. (sistemas de cualificaciones,
calidad, autonomía...) o promover
vínculos entre la educación superior, el
mercado laboral y otros sectores de la
educación.
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Medidas Estructurales III
Pueden
uede incluir
c u estudios
estud os e investigación,
investigación
est gac ó ,
organización de conferencias o
seminarios nacionales, regionales o
temáticos, provisión de formación
formación,,
asesoría de políticas y difusión de
información.
información
Medidas de Acompañamiento
Comprenden acciones puntuales de
dif ió e información
difusión
i f
información,
ió , tales
t l como
conferencias temáticas, estudios y
actividades con el objetivo de identificar y
potenciar buenas prácticas y consultas
de partes interesadas. Las medidas de
acompañamiento no se convocan en la
convocatoria general TEMPUS, sino en
“calls for tenders” (concursos).
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¿Quién Puede Participar?
TEMPUS
US está ab
abierto
e to a las
as instituciones
st tuc o es
y autoridades de educación superior, así
como a las organizaciones y las
empresas que trabajen directamente en
el área de la educación superior.
superior.
Convocatoria actual EACEA/32/10
-
DOUE del 15/10/2010 (2010/C 278/12)
-
Incluye Proyectos Conjuntos y Medidas
Estructurales
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Proyectos Nacionales
Las agrupaciones solicitantes incluirán:
- Al menos tres
t
II EE SS de
II.EE.SS.
d un país
í socio
i
(en Montenegro y Kosovo bastará con
una).
- Al menos tres II.EE.SS. de la UE de tres
países diferentes.
- Deben observar las prioridades
nacionales,, ver web de punto TEMPUS
nacionales
en país correspondiente.
Proyectos de Varios Países
-Dos II.EE.SS. de cada país participante
( ól una sii es K
(sólo
Kosovo o M
Montenegro).
t
)
- Al menos tres II.EE.SS. de la UE de tres
países diferentes.
- Observar prioridades regionales fijadas
por la UE.
UE
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Condición Adicional Estructurales
En las Medidas Estructurales se requiere
además la participación, como socio, del
Ministerio responsable de la Educación
Superior del país o países socios.
Duración de los Proyectos
-
La duración máxima será de 24 o 36
meses.
Las actividades deberán comenzar el 15
de octubre de 2011.
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Criterios de Adjudicación I
-
Claridad, coherencia y relevancia para
Claridad,
l reformas
las
f
de
d lla educación
d
ió superior.
i
-
Calidad de la asociación: capacidad
capacidad,,
especialización y competencias
competencias..
-
Sostenibilidad o repercusión duradera
en los destinatarios.
Criterios de Adjudicación II
-
Calidad del contenido y de la
metodología
metodología:
t d l í : idoneidad,
id
id d planificación,
l ifi
ió
calidad, seguimiento.
-
Presupuesto y rentabilidad
rentabilidad,, uso eficiente
de los recursos.
recursos
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Presentación y Plazo Convocatoria
EACEA/32/10
-
Usar los formularios e instrucciones de:
htt //
http://eacea.ec.europa.eu/tempus
/t
-
Plazo: 15 de febrero de 2011 a las 12:00
- Formulario electrónico y papel.
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