REVISTA CUBANA DE PSICOLOGÍA V o l . V I I , N o . 1, 1990 Análisis de la categoría reflejo en la psicología Teresa Orosa F r a í z . F a c u l t a d de P s i c o l o q i a , U n i v e r s i d a d de La Habana. R E S U M E N El presente articulo tiene como objetivo el a n á l i s i s de la c a t e q o r i a re-fleio, n o s ó l o en su carácter -filosófico m á s general , s i n o en un nivel psicológico de interpretación v de+iníción del o b i e t o d e e s t u d i o de ia ciencia p s i c o l ó g i c a . Se aborda un e s b o z o h i s t ó r i c o en el tratamiento de dicha categoría desde el p u n t o d e v i s t a -fisiológico, asi como" se e x p o n e n c r i t e r i o s m a r x i s t a s l e n i n i s t a s al r e s p e c t o y la r e p e r c u s i ó n de los mismos para la P s i c o l o g í a M a t e r i a l i s t a D i a l é c t i c a . Se c o n s i d e r a la importancia del a n á l i s i s de esta c a t e g o r í a c o m o p a r t e de la p r o f u n d i z a c i ó n y rigor teórico en el sistema c a t e g o r í a ! de n u e s t r a c i e n c i a . A B B T R A C T 1 he object of this a r t i c l e is to a n a l y z e the c a t e o o r y r e f l e x , limited riot only to its general philosophical character, but also tor the interpretation and definition of the o b i e c t of study of Phyc ho 1 og v . tin historical o u t l i n e of the u s e of this c a t e g o r y , from a p h y s i o l o g i c a l point of view, as soon as the p r e s e n t a t i o n of a M a r x i s t - 1 e n n m i s t cr iter inns in respect to this category and its influence in Materialistic L>i a 1 ec't ic. .-. I Psychology is treated in this p a p e r . The i m p o r t a n c e of a n a l y s i s of this category -form part o-f the theoretical e l a b o r a t i o n of the categorial system of our .science. La c a t e g o r í a re-fleio c o n s t i t u y e una de las c a t e g o r í a s -fundamentales del m a t e r i a l i s m o d i a l é c t i c o , en el marco de la obra de los clásicos del marxismo, punto especial d e t r a t a m i e n t o en V. 1. L e m n , al d e d u c i r s e en el 59 análisis materialista de dicha categoría, una posición ante el problema fundamental de la Filosofía. teorico-metodológica Es precisamente en este sentido que resulta trascendental en la definición de la ciencia psicológica, toda vez que esta se ocupa del estudio de la psique, la cual desde un punto de vista materialista-dialéctico se aborda como una forma de reflejo de la realidad. El presente trabajo tiene entonces como objetivo el análisis de la categoría reflejo, no sólo en su carácter filosófico más general, sino en un nivel psicológico de interpretación y definición del objeto de estudio de la ciencia psicológica. Para ello se aborda /un breve esbozo histórico monográfico sobre el reflejo, criterios marxistas-leninistas al respecto, y la repercusión de los mismos para la Psicología Científica. Es en este orden de ideas que se exponen algunos hechos relevantes con relación a sus antecedentes históricos desde un punto de vista más bien fisiológico, aclarando que el énfasis ha de centrarse en el análisis psicológico del reflejo, claro está que a partir de un enfoque filosófico adecuado. El concepto de refleio puede observarse en la figura de Descartes, quien introdujo tal concepto en definitiva como at to fundamental del sistema nervioso. Es más tarde la teoría del fisiólogo ruso I. M. Sechenov (1829-1905) la que marca el camino de la Fisiología y la Psicología con su aporte en la doctrina del reflejo. La opinión de Sechenov se basaba en la existencia de centros nerviosos superiores y los órganos dé los sentidos. El reflejo, decía, es una acto complejo de interacción del organismo con el medio, donde la influencia externa provoca la excitación de los órganos de los sentidos y su transmisión a través de redes nerviosas al centro nervioso superior, desencadenándose reacciones motoras (esta ultima idea desarrollada por P. Anaiin en la llamada aferentación de retorno). Sechenov escribe El mundo realmente existe al margen del hombre y vive una vida independiente, pero el conocimiento de él por el hombre es la fuente dé toda actividad psíquica. La causa inicial de todo acto está siempre en la excitación sensorial externa, porque sin ella no hay idea posible < 1 ) . Así el carácter regulador de la actividad psíquica se proyecta ya en la figura de bectienov. Los estudios en el área se enriquecen notablemente con los traba i os tie I. Pavlov (1849-196), discípulo de Sechenov, al plantear la existencia del denominado refleio de orientación en los animales y la caracterización de los r e H p i o s condicionados. Ciertamente son numerosos los esfuerzos que constan y que se nutren de las investigaciones más actualizadas del reflejo en tanto actividad refleia cortical, culminación de todo lo que aparece en los estudios de la neurofisiología y la Neuropsicología. Ahora bien ¿Cómo ha sido abordada la categoría que nos ocupa, en el pensamiento de los clásicos del marxismo, desde su prisma filosófico? ¿Cuáles son los aspectos esenciales al respecto en la Filosofía liarxista Leninista? En los Manuscritos Económicos y Filosóficos de 1844, escritos por Marx, encontramos un problema de especial valor para la Psicología: el problema del hombre. 60 Contienen una s e r i e d e p o s t u l a d o s d e i m p o r t a n c i a para n u e s t r a c i e n c i a , al reconocer el papel de la actividad p r á c t i c a y teórica del hombre, del trabajo en la formación del i n d i v i d u o y su p s i q u e , asi c o m o el é n f a s i s de la actividad en tanto actividad del s u j e t o y el o b j e t o en mutua reciprocidad. El m u n d o d e los o b j e t o s e n g e n d r a d o s por la a c t i v i d a d h u m a n a , c o n d i ciona todo el d e s a r r o l l o d e los sentimientos humanos, de la psicología humana, d e la c o n c i e n c i a del h o m b r e . (2) En el c e n t r o de la c o n c e p c i ó n f i l o s ó f i c a d e Marx se e n c u e n t r a el h o m b r e , no el h o m b r e a b s t r a c t o c o m o en L. Feuerbach, sino un hombre realmente concreto, que vive en determinada situación en d e s a r r o l l o , un h o m b r e h i s t ó r i c o , s o c i a l , q u e se halla en determinadas relaciones sociales con otros h o m b r e s . No se aborda la d i c o t o m í a e s p í r i t u n a t u r a l e z a , s i n o h o m b r e - n a t u r a l e z a , es decir s u j e t o - o b j e t o . Marx p r e s e n t a al h o m b r e y la naturaleza en una interconexión e i n t e r d e p e n d e n c i a d i a l é c t i c a . En su obra se d e s p r e n d e n c o n c l u s i o n e s e s e n c i a l e s a los p r o b l e m a s d e la teoría del c o n o c i m i e n t o , al e n m a r c a r s e esta en la relación e n t r e el hombre como s u j e t o de la actividad práctica y teórica y el m u n d o de los o b j e t o s . A todo lo cual se a ñ a d e el c r i t e r i o de C a r l o s Marx a c e r c a del al subrayar la e x i s t e n c i a del o b j e t o fuera de la conciencia del fuera del hombre q u e a d q u i e r e c o n c i e n c i a del o b j e t o . reflejo, hombre, Federico Engels en Ludwig Feuerbach y el +m de Ja i i 1 oso-fia clásica alemana plasma el problema cardinal d e la Filosofía, precisamente en el problema d e la r e l a c i ó n e n t r e el ser y el p e n s a r , c a p a z d e c o n o c e r el m u n d o r e a l ; p o d e m o s n o s o t r o s , en n u e s t r a s i d e a s y conceptos acerca del mundo r e a l , f o r m a r n o s una imagen r e f l e j a e x a c t a fie la r e a l i d a d ( 3 ) . C r i t i c a a las d i f e r e n t e s p o s i c i o n e s que se oponen a la respuesta afirmativa ante este problema de la identidad e n t r e el ser y el p e n s a r . El concepto leninista de r e f l e j o a B U v e z , c o n t r i b u y e a e s c l a r e c e r el proceso de formación de la c o n c i e n c i a , ya q u e f u n d a m e n t a el o r i g e n material y no epi fenoménico de la c o n c i e n c i a , fi ía el n e x o e n t r e la p s i q u i s a n i m a l , sus d i s t i n t a s m a n i f e s t a c i o n e s y el r e f l e j o p s í q u i c o c o n s c i e n t e . V . I. Lenin e x p o n e en su t e o r í a , específicamente en Materialismo y Empiriocriticismo, los aspectos en la d o c t r i n a m a r x i s t a de la c o g n o s c i bilidad del m u n d o y la teoría del r e f l e i o , r e f u t a n d o al idealismo sub.ietivo y al a q n o s t i c i s m o . El refleio se m a n i f i e s t a c o m o una propiedad g e n e r a l , i n h e r e n t e a toda m a t e r i a . Señala Lenin en la obra m e n c i o n a d a E s lógico s u p o n e r q u e toda materia posee una propiedad esencialmente parecida a la s e n s a c i ó n : propiedad d e reflejar ( 4 ) . la la !a De manera que el refleio c o n s t i t u y e la propiedad de los sistemas materiales de reproducir sus p a r t i c u l a r i d a d e s en o t r o s s i s t e m a s en el c u r s o de la i n t e r a c c i ó n , es d e c i r , o c u r r e la transición de c i e r t a s p r o p i e d a d e s de un sistema material a o t r o , el s i s t e m a r e f l e í a n t e r e p r o d u c e d e s d e sus p a r t i c u laridades, d e t e r m i n a d a s p r o p i e d a d e s del o t r o . Por ello el refleio no puede ser s ó l o la relación externa eritre los sistemas materiales, sino también una relación i n t e r n a , q u e se dá d e n t r o de los s i s t e m a s m a t e r i a l e s , o sea c o m p r e n d e los. c a m b i o s de propiedades y estructuras dentro de un s i s t e m a , y e s t á c o n d i c i o n a d o por el m o v i m i e n t o : sin la interacción sería i m p o s i b l e el r e f l e j o . C o n c l u s i ó n i m p o r t a n t e de lo anterior se evidencia al decir que El reflejo como propiedad general de la m a t e r i a , e s t á c o n d i c i o n a d o por el hecho d e q u e los o b j e t o s y f e n ó m e n o s s e e n c u e n t r a n en interacción universales ( b ) . 61 Resulta igualmente n e c e s a r i o d e s t a c a r a su vez los m o m e n t o s o a s p e c t o s f u n d a m e n t a l e s q u e c a r a c t e r i z a n al r e f l e j o , a s a b e r : la implicación de un nexo causal, el tránsito d e la e s t r u c t u r a o huella y el propio carácter a c t i v o y s e l e c t i v o del r e f l e j o . R e c o n o c i d a e s a d e m á s , la n a t u r a l e z a h i s t ó r i c a del concepto que analizamos, ya que el contenido del m i s m o n o está fijado d e f i n i t i v a m e n t e y e n c i e r r a la idea de d e s a r r o l l o al e x i s t i r d i v e r s o s n i v e l e s de reflejo que se e r i g e n en su forma s u p e r i o r , el r e f l e j o c o n s c i e n t e . Esto se afirma y e s p e c i f i c a en un a n á l i s i s a d e c u a d o del e n f o q u e h i s t ó rico s o b r e d i c h o c o n c e p t o , e s t e d e b e a b o r d a r s e en el marco de la i n t e r p e n e tración de d o s c a t e q o r i a s f i l o s ó f i c a s : lo h i s t ó r i c o y lo lógico. Digamos que para conocer adecuadamente un o b j e t o , para reflejar los m o m e n t o s e s e n c i a l e s del d e s a r r o l l o d e las formas de la materia significa abordarlo dialécticamente, comprender el o b j e t o en su a p a r i c i ó n y d e s a r r o l l o , e s t u d i a r l o d e s d e un p u n t o d e vista de los procesos que lo han engendrado y c a r a c t e r i z a d o . S i g n i f i c a en o t r a s p a l a b r a s , e n f o c a r l o no como un p r o d u c t o a c a b a d o , a p r o x i m a d a m e n t e , s i n o como el resultado de cierto movimiento y desarrollo. Be deben entonces considerar las d i f e r e n t e s f o r m a s de reflejo y que e s t o s n i v e l e s d e p e n d e n del nivel de o r g a n i z a c i ó n a l c a n z a d o por los sistemas materiales que interactúan. De e s t a m a n e r a , e s t a m o s en c o n d i c i o n e s de d a r l e paso ai e n f o q u e y tratam i e n t o del r e f l e j o , qtie ha p o s t u l a d o la P s i c o l o g í a (iarxista basada en todos e s t o s p r i n c i p i o s f i l o s ó f i c o s y m á s e s p e c í f i c a m e n t e se a b o r d a r é en la figura del p s i c ó l o g o s o v i é t i c o A. N. L e o n t i e v ( 1 9 0 3 - 1 9 7 9 ) . A partir de un a d e c u a d o a n á l i s i s de lo h i s t ó r i c o y lo lóq.ico, Leontiev en su obra P r o b l e m a s del o r i q e n y d e s a r r o l l o del p s i q u i s m o y analiza cuál es el c r i t e r i o o b i e t i v o para determinar el surgimiento de la psique, e x p o n i é n d o l o en la i n t e r a c c i ó n s u j e t o - o b i e t o . De acuerdo a c o m o t r a n s c u r r a d i c h a i n t e r a c c i ó n en el devenir del d e s a r r o l l o do los s i s t e m a s m a t e r i a l e s , plantea el surgimiento de la psique sensorial como la pr uñera manifestación del psiquismo, en tanto la r e s p u e s t a del o r g a n i s m o a estímulos que no son directamente vitales. Anteriormente ha e x i s t i d o el r e f l e j o en la m a t e r i a i n o r g á n i c a , y en la m a t e r i a viva con la i r r i t a b i l i d a d , pero es con la capacidad de sensación cuando s u r q e el r e f l e j o p s í q u i c o . De ahí se d e s a r r o l l a el reflejo en tanto p s i q u e s p e r c e p t u a l , p e n s a m i e n t o manual c o n c r e t o y el r e f l e j o consciente o ¡a c o n c i e n c i a , la cual no es mas que un d o b l e reflejo de la r e a l i d a d : antes d e producir un o h i e t o e s t e se r e f l e j a y una vez c r e a d o el o b j e t o , se dobla el reflejo. Ocurre la toma de conciencia del o b j e t o , el cual resulta d e s i g n a d o a t r a v é s del l e n g u a j e . I coiitiev también sefíaló en su a r t i c u l o L1 i m p o r t a n c i a p a r a la P s i c o l o g í a C i e n t í f i c a : concepto de reflejo y su La n o c i ó n o c o n c e p t o d e r e f l e j o n o h a c e s i n o postular la relación e n t r e una imagen a d e c u a d a y la r e a l i d a d . E s t e c o n c e p t o o r i e n t a la investigar ion, el mi'-.mo p l a n t e a un p r o b l e m a f u n d a m e n t a l : el e x a m e n del p r o c e s o d e transición del c o n t e n i d o r e f l e j a d o al c o n t e n i d o del r e f l e j o . Y en e s t e s e n t i d o es q u e se debe enfatizar el carácter activo del reflejo psíquico: para que el r e f l e j o se produzca no basta q u e sobre el s i s t e m a r e f l e j a n t e (el s u j e t o ) a c t ú e el o b j e t o , s i n o es necesario además q u e e s t e s i s t e m a r e f l e j a n t e r e a l i c e u n a actividad con el o b j e t o a reflejar. 62 Por otra parte en la P s i c o l o g í a M a t e r i a l i s t a - D i a l é c t i c a , los p r o c e s o s c o g n i t i v o s se abordan cada u n o d e e l l o s c o m o m a n i f e s t a c i o n e s distinguibles del reflejo d e la realidad o b j e t i v a . L a imagen p e r c e p t u a l , s e c o n c i b e c o m o reflejo sensible d e la realidad al r e q u e r i r la p r e s e n c i a del o b j e t o (la estimulación d e los ó r g a n o s sensoriales) y se d i f e r e n c i a con el p e n s a m i e n t o , d i g a m o s con los c o n c e p t o s , c o n t e n i d o b á s i c o del p r o c e s o del p e n s a miento . En todos los c a s o s se habla en d e f i n i t i v a , regula la interacción s u j e t o - o b j e t o , al nivel realidad d e q u e s e t r a t e . Por tanto e s considerar d e la imagen q u e o r i e n t a , q u e del d e s e n t r a ñ a m i e n t o d e la el r e f l e j o c o m o r e s u l t a d o d e un p r o c e s o activo. A su vez (como s e ñ a l a m o s a n t e r i o r m e n t e ) el r e f l e j o p s í q u i c o también se encuentra formulado como proceso de i n t e r a c c i ó n , p a r t i c u l a r i z á n d o l o : la interacción s u j e t o - o b j e t o , e s decir la relación e n t r e u n a imagen adecuada Y iá realidad. Nos e n c o n t r a m o s así con un e n f o q u e i n t e r e s a n t e d e la c a t e g o r í a ya como proceso en sí m i s m o (como interacción sujeto-objeto) r e s u l t a d o d e d i c h o proceso d e interacción (como i m a g e n ) . Én otras palabras producto a la v e z . se aborda teóricamente reflejo, ya c o m o el r e f l e j o c o m o proceso y Esta reflexión n o s impulsa a continuar profundizando en el s i s t e m a categoría] d e la P s í c o l o q i a , por s u p u e s t o n o s ó l o en la P s i c o l o g í a c o q n i tiva, ya que e f e c 1 1 v a m e n te tratamos con u n a c a t e g o r í a general q u e a b a r c a la vida a f e c t i v a , s e n t i m i e n t o s , e m o c i o n e s , v i v e n c i a s del h o m b r e . 0 I fcJL_ I U G R A K 1 . Enge1s, í f* F. Ludwiu Feucrhach y el fin c!e la F i l o s o f í a C l á s i c a A l e m a n a . e s c o g i d a s . Editorial P r o g r e s o . M o s c ú . 1V7H (3>. 2. Leu in, V. I. Materialismo y Empiriocriticismo. Selección Editorial C i e n c i a s S o c i a l e s 1V / 2 . (4) \ 5 > . 3. L e o n t i e v , A. de textos. Obras Tamo i. N. El concepto de» r e f l e j o y Científica. Seis c o n f e r e n c i a s Genera 1 . Tuba , 1i:> ' -' i f> > . su i m p o r t a n c i a | para la s o b r e .conceptos b á s i c o s cié Psicología Psicoloriia f <1 . M a r x , , C. Manuscritos Pul ítica b . Y a r oc. h e v s k y , M . H i s t o r i a de Otra Económicos y F i l o s ó f i c o s d e 1 0 4 4 . La H a b a n a . Editora 1 V6'..i ( ,;' ' . biblaoqrafia ii . la Psicología, (orno 1. Editado por el MES. Cuba. consultada i . A n o ) i n , P. K. C a r a c t e r í s t i c a s del a p a r a t o a f e r e n t e del r e f l e j o c o n d i c i o n a d o y su importancia para la P s i c o l o g í a . P s i c o l o g í a S o v i é t i c a C o n t e m p o r á n e a . Dirección C i e n c i a y T é c n i c a . H a b a n a . C u b a , 1 9 7 6 . 2 . Leon tíev, A. N . Actividad, conciencia, 1963. personalidad. La Habana Pueblo 63 v Educación, 3. Leontiev, A. N. Problemas del Educación, 1974. desarrollo del psiquismo. Editorial Pueblo y 4. Sechenov, I. M. Los reflejos del cerebro. Ed. Academia de Ciencias. La Habana, 1965. 64