TEMA 6 La Europa feudal

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TEMA 6: LA EUROPA FEUDAL
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En este tema vamos a aprender a contestar preguntas como las siguientes:
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¿Qué es el feudalismo? ¿Cuándo, cómo y por qué comenzó?
¿En qué se basa el feudalismo? ¿Qué es un feudo? ¿Qué es el vasallaje?
¿Cómo se organiza la sociedad feudal? ¿Tienen todos los mismos derechos?
Explica qué grupos sociales existían.
¿Qué poderes tenia un rey y la nobleza en la época feudal? ¿Dónde y en
compañía de quién vivía?
¿Cómo era la vida de los nobles?¿Y la de los campesinos?
¿Dónde vivía un señor feudal? ¿Cómo estaba organizada su residencia?
¿Qué importancia tenia la Iglesia?¿Qué eran los monasterios?
¿Cuáles son las características del arte románico?
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¿Qué tenemos que saber para contestar estas preguntas?
(COMPLETA LOS APARTADOS)
1) Les bases del feudalismo: qué es, cuándo aparece y por qué
Europa en el año 1000 (Fuente http://www.kalipedia.com/)
La desaparición del imperio Carolingio debilitó el poder político y la capacidad
defensiva de Europa, lo que facilitó una segunda oleada de invasiones. Tres pueblos
invasores asolaron Europa: los vikingos, los magiares y los musulmanes.
-vikingos:
-magiares:
-musulmanes:
Tras la fragmentación del imperio carolingio Europa se dividió en numerosos
reinos. Los reyes eran muy débiles y no tenían ejércitos ni medios para proteger sus
reinos; se vieron obligados a solicitar la ayuda de la nobleza para luchar contra los
nuevos invasores que asolaban Europa entre los siglos IX y XI.
La nobleza recibía de los monarcas tierras como pago por su ayuda. Por ello
disminuían sus propiedades y descendía su poder, en beneficio de la nobleza.
Los campesino buscaron la …..........................................................
El feudalismo fue un sistema de organización político, social y económico que
se impuso en Europa occidental entre los siglos X y XIII, tras la desaparición del
Imperio Carolingio (Tratado de Verdún, 843).
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Cada gran noble alcanzó el dominio total de sus tierras. El poder del rey se vio
limitado.
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Los nobles aceptaban la primacía del rey mediante un pacto llamado vasallaje.
En una ceremonia llamada homenaje.
Por su parte, el monarca realizaba la investidura, por la que cedía una porción
de tierras, el feudo, a su vasallo. Los nobles podían tener vasallos propios que solían ser
nobles menos importantes. Este les otorgaba un feudo más pequeño.
Así se formó una cadena de lazos personales que ligaba al rey con los nobles del
reino. Este sistema dio lugar a guerras frecuentes.
 Explica el significado de esta ilustración:
2) La economía feudal.
La economía del feudo era autosuficiente......................................................
…...............................................................................................................................
-AGRICULTURA:
-GANADERÍA:
-COMERCIO:
El feudo :Gran extensión de tierra propiedad de un señor feudal. Estas tierras recibían
el nombre de feudo o señorío. En cada feudo había un castillo, que era la residencia del
señor, varias aldeas, en las que vivía el señor, y tierras de cultivo, pastos y bosques. Las
tierras se dividían en la reserva y los mansos.
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La reserva era la parte de la tierra explotaba por le propio señor. Los cultivos
que se obtenían en ella pertenecía en su totalidad al señor.
Los mansos, era la tierra que le señor concedía a los campesinos para su
sustento. A cambio de estas tierras los campesinos tenían que pagar al señor
unas rentas, ejemplo: dinero, productos o servicios personales.
Los bosques, que eran propiedad exclusiva del señor. Y cuando los campesinos
querían cazar o buscar leña en él debían pedir permiso o pagar un impuesto. En
sus feudos los señores impartían justicia y cobraban impuestos. Además, los
señores cobraban impuestos a los comerciantes cuando atravesaban sus
dominios (peaje) y cuando cruzaban los puentes (pontazgo).
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FEUDO. (Fuente: Editorial Vicens Vives)
Ejercicios: El feudo
1. ¿Qué es un feudo?
2. ¿Qué diferencias hay entre un feudo señorial y uno monacal?
3. ¿De quién es la propiedad de la tierra?
4. ¿Qué diferencia el manso de la reserva?
5. ¿Quién decidía el uso del bosque?
6. ¿Por qué los campesinos debían trabajar las tierras de los señores gratuitamente?
3) La sociedad estamental del feudalismo.
Las sociedad medieval quedó dividida en 3 grupos llamados estamentos:
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Los nobles eran los caballeros y sus familias. Su misión consistía en defender al
resto de la población.
Los clérigos eran los monjes y los sacerdotes. Debían rezar para lograr la
salvación espiritual de las personas.
Los trabajadores eran en su mayoría campesinos, aunque también había
artesanos y comerciantes. Se ocupaban de producir y vender los alimentos y los
productos que necesitaba la sociedad. Se pertenecía a cada estamento por
nacimiento, excepto en el caso de los clérigos.
Los nobles y los clérigos eran privilegiados tenían ventajas: no pagaban impuestos y no
realizaba trabajos manuales. Además controlaban los cargos más importantes de la
administración.
 LA
NOBLEZA:......................................................................................
….............................................................................................................
 CLERO:.......................................................................................................
…...........................................................................................................
 CAMPESINOS:.....................................................................................
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4) La religión en la Edad Media.
Durante la Edad Media, la religión determinó la vida de las personas y la
organización política y social.
La IGLESIA jugó un papel fundamental en la política y sociedad de la época.
….........................................................................................................................................
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-LOS MONASTERIOS: ….......................................................................................
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 Iglesia:
 Claustro:
 Hospedería:
 Graneros:
 Huerta:
 LAS PEREGRINACIONES: A partir del siglo X, los viajes de carácter religioso
a lugares considerados santos por los cristianos: Roma, Jerusalén, Santiago de
Compostela.
….....................................................................................................................
…...................................................................................................................
 LAS CRUZADAS: El papa Urbano II (1095), ….........................................
…......................................................................................................................
5) La cultura y el arte
La CULTURA quedó reducida a los monasterios, donde se copiaban textos
antiguos (manuscritos).
…...................................................................................................................
Las escuelas monásticas, ….............................................................................
Las universidades, …........................................................................................
-ARTE: el románico fue el estilo artístico.................................................................
-Arquitectura:
-Escultura:
-Pintura:
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