REGULACION ADMINISTRATIVO Procedimientos de Quejas

REGULACION ADMINISTRATIVO
Procedimientos de Quejas Uniformes de Williams
AR 1312.4
Relaciones Comunitarias
Tipo de Quejas
El Distrito utilizará los procedimientos descritos en el presente Reglamento Administrativo sólo
para investigar y resolver los siguientes: (Educación Código 35186; 5 CCR 4680-4683)
1.
Quejas sobre la escasez de libros de texto y materiales educativos, incluyendo cualquier
reclamación que:
a.
Un estudiante, como un aprendiz del inglés, no tiene los libros de texto alineados a
estándares o materiales de instrucción o libros de texto adoptados de estado o de distrito u otros
materiales de instrucción requeridos para usar en clase.
b.
Un estudiante no tiene acceso a los libros de texto o materiales didácticos para utilizar en
casa o después de la escuela. Esto requiere dos juegos de libros o materiales educativos para cada
alumno.
c.
Libros de texto o materiales de instrucción están en condiciones pobres o inutilizable, les
faltan páginas o son ilegibles debido al daño.
d.
Un estudiante fue proporcionado hojas fotocopias de sólo una porción de los materiales
de un manual o instructivo para enfrentar una escasez de libros de texto o materiales de
instrucción.
(cf. 6161.1 - Selección y Evaluación de Materiales Educativos)
2.
Quejas con respecto a la vacante de maestro o mal asignación, incluyendo cualquier
reclamación que:
a.
Un semestre comienza y existe una vacante de maestro.
b.
Un profesor que carece de credenciales o capacitación para enseñar a los estudiantes de
inglés es asignada a una clase con más de 20 por ciento los alumnos en la clase de inglés.
(cf. 4112.22 - Personal Enseñar Estudiantes del Idioma Inglés)
c.
Un maestro es asignado para enseñar una clase para que el profesor carece de materia
competencia.
Vacante de maestro significa una posición a la cual un solo designado a empleado certificado no
ha sido asignado al principio del año durante todo un año o, si la posición es para un curso de un
semestre, una posición que un solo designado empleado certificado no ha sido asignado al
principio del semestre por un semestre entero. (Educación Código 35186; 5 CCR 4600)
Inicio del año o semestre significa las primeras clases del día necesarias para servir a todos los
estudiantes matriculados son establecidos con un solo empleado certificado designado asignado
para la duración de la clase, pero no más tarde de 20 días hábiles después de los primeros
estudiantes de día asisten a clases durante ese semestre. (5 CCR 4600)
Mal asignación significa la colocación de un empleado certificado en una posición de enseñanza
o de servicios para que el empleado no tiene un certificado legalmente reconocido o credencial o
la colocación de un empleado certificado en una posición de enseñanza o de servicios que el
empleado no está autorizado por ley a tener. (Educación Código 35186; 5 CCR 4600)
(cf. 4112.2 - Certificación)
(cf. 4113 - Asignación)
3.
Quejas con respecto a la condición de las instalaciones de la escuela, incluyendo
cualquier queja alegando:
a.
Una condición representa una amenaza urgente o de emergencia para la salud o la
seguridad de estudiantes o personal.
Emergencia o amenaza urgente significa que las estructuras o sistemas que se encuentran en una
condición que representa una amenaza para la salud y la seguridad de estudiantes o personal
mientras que en la escuela, incluyendo pero no limitado a, fugas de gas; calefacción, ventilación,
fuego o los sistemas de aire acondicionado; falta de energía eléctrica; paro de la línea de
alcantarillado principales; importantes de la plagas o infestación de sabandijas; rotura de cristales
o puertas de exteriores o puertas que no se trabe y que plantean un riesgo de seguridad;
reducción de materiales peligrosos previamente sin descubrir que plantean una amenaza
inmediata a los estudiantes o personal; daño estructural creando una condición peligrosa o
inhabitable; o cualquier otra condición que considere convenientes. (Educación Código
17592.72)
b.
Un baño de la escuela no limpiado, mantenido o mantiene abierto acuerdo con el
código de educación 35292.5.
Limpiar o mantener Escuela baño significa un baño de la escuela se ha limpiado o
mantenido regularmente, está en pleno funcionamiento o ha sido abastecido en todo momento
con papel higiénico, jabón, toallas de papel o secadores de mano funcional. (Educación
Código 35292.5)
Baño abierto significa que la escuela ha mantenido los baños abiertos durante el
horario escolar cuando los alumnos no están en clases y ha mantenido un número suficiente de
baños abiertas durante el horario escolar cuando los alumnos están en clases. Esto no se aplica
cuando el cierre temporal del baño es necesario para la seguridad de los estudiantes o para hacer
reparaciones. (Educación Código 35292.5)
(cf. 3514 – Seguridad Ambiental)
(cf. 3517 – Inspección de Facilidades)
Presentar Queja
Una denuncia por cualquier condición especificada en la sección "Tipos de quejas" anterior se
presentará con el director o persona designada en la escuela en la que se presenta la queja. El
director o su designado deberán remitir una queja acerca de los problemas más allá de su
autoridad al Superintendente o su designado en tiempo y forma, pero no debe exceder de 10 días
hábiles. (Educación Código 35186; 5 CCR 4680)
Investigación y Respuesta
El director o su designado harán todos los esfuerzos razonables para investigar cualquier
problema dentro de su autoridad. Él o ella deberá remediar una queja válida dentro de un plazo
razonable no debe exceder de 30 días hábiles desde la fecha que se recibió la queja. (Educación
Código 35186; 5 CCR 4685)
Quejas pueden ser presentadas de forma anónima. Si el demandante ha señalado en el
formulario de reclamación que él o ella le da una respuesta a la queja, el director o su designado
informarán la resolución de la queja a él en la dirección de correo indicada en el formulario de
reclamación dentro de 45 días hábiles de la presentación inicial de la queja. Al mismo tiempo, el
director o su designado informarán la misma información que el Superintendente o su designado.
(Educación Código 35186; 5 CCR 4680, 4685)
Al código de educación 48985 es aplicable y el demandante ha solicitado una respuesta, la
respuesta deberá escribirse en inglés y en el idioma principal en que la denuncia fue presentada.
(Educación Código 35186)
Si el demandante no está satisfecho con la resolución de una queja, él o ella tienen derecho a
describir la denuncia a la Junta de Educación en una reunión regularmente programada.
(Educación Código 35186; 5 CCR 4686)
Para cualquier queja relacionada con una condición de las instalaciones que plantea una amenaza
urgente o de emergencia para la salud o la seguridad de estudiantes o personal como se describe
en artículo #3a en la sección "Tipos de Quejas" anterior, el querellante que no está satisfecho con
la resolución ofrecida por el director o Superintendente o su designado puede presentar una
apelación al Superintendente de instrucción pública dentro de los 15 días de recibir la respuesta
del distrito. El querellante deberá cumplir con los requisitos de recurso especificados en5 CCR
4632. (Educación Código 35186; 5 CCR 4687)
Todas las reclamaciones y las respuestas escritas serán registros públicos. (Educación Código
35186; 5 CCR 4686)
(cf. 1340 – Acceso al Registro del Distrito)
Reportes
Sobre una base trimestral, el Superintendente o su designado informará, a la Junta en una junta
pública de regulares y al Superintendente de escuelas Condado datos resumidos sobre la
naturaleza y resolución de todas las denuncias. El informe deberá incluir el número de quejas por
área temática general con el número de quejas resueltas y sin resolver. (Educación Código
35186; 5 CCR 4686)
Formas y Noticias
El Superintendente o persona designada se asegurará de que un formulario de queja de la
Williams está disponible en cada escuela. Sin embargo, los denunciantes necesitan utilizar
formulario de queja del distrito con el fin de presentar una queja. (Educación Código 35186; 5
CCR 4680)
El Superintendente o persona designada se asegurará de que el formulario de queja del distrito
contiene un espacio para indicar si el autor desea una respuesta a su queja y especifica la
ubicación para la presentación de una queja. Un denunciante puede añadir tanto texto para
explicar la denuncia como quiere. (Educación Código 35186; 5 CCR 4680)
El Superintendente o persona designada se asegurará de que un aviso es publicado en cada aula
en cada escuela que contiene los componentes especificados en el código de educación 35186.
(Educación Código 35186)
Referencia Legal:
Educación Código
234.1 Prohibición de discriminación, acoso, intimidación y acoso
1240 Superintendente de las escuelas, derechos de condado
17592.72 Reparaciones urgentes o de emergencias, escuela centro emergencia reparación
cuenta
33126 Informe de responsabilidad escolar
35186 Procedimientos de quejas uniformes de Williams
35292.5 Baños, mantenimiento y limpieza
48985 Aviso a los padres en idioma distinto del inglés
60119 Audiencia sobre la suficiencia de materiales de instrucción
CÓDIGO DE REGULACIONES, TÍTULO
54600-4670 Procedimiento de Quejas Uniformes
4680-4687 Procedimientos de Quejas Uniformes de Williams
Recursos de Manejo:
WEB SITES
CSBA: http://www.csba.org
California County Superintendents Educational Services Association: http://www.ccsesa.org
California Department of Education, Williams case: http://www.cde.ca.gov/eo/ce/wc
State Allocation Board, Office of Public School Construction: http://www.opsc.dgs.ca.gov
Regulación HUGHSON UNIFIED SCHOOL DISTRICT
Aprobado: Noviembre 18, 2014
Hughson, California
HUGHSON UNIFIED SCHOOL DISTRICT
Procedimientos de Quejas Uniformes de Williams
Exhibición 1
Relaciones Comunitarias
E 1312.4
AVISO A PADRES, ALUMNOS Y PROFESORES
DERECHOS DE QUEJAS
Padres, Alumnos y Profesores:
Conformidad con el código de educación 35186, quedan que:
1.
Debe haber suficientes libros de texto y materiales de instrucción. Eso significa que cada
estudiante, incluyendo un aprendiz del inglés, debe tener un libro de texto o materiales de
instrucción o ambos, para usar en clase y para llevar a casa.
2.
Instalaciones de la escuela deben ser limpio, seguro y bien mantenidas.
3.
Debe haber puestos vacantes de maestros ni asignaciones incorrectas de maestros. Debe
haber un maestro asignado a cada clase y no una serie de suplentes u otros maestros provisorios.
El maestro deberá tener las credenciales apropiadas para enseñar la clase, incluyendo la
certificación requerida para enseñar a los estudiantes de inglés, si está presente.
Mal asignación significa la colocación de un empleado certificado en una posición de enseñanza
o de servicios para que el empleado no tiene un certificado legalmente reconocido o credencial o
la colocación de un empleado certificado en una posición de enseñanza o de servicios que el
empleado no está autorizado por ley a tener.
Vacante de maestro significa una posición para que un solo designado empleado
certificado no ha sido asignada al principio del año durante un año entero o, si la posición es para
un curso de un semestre, una posición que un solo designado empleado certificado no ha sido
asignada al principio de un semestre por un semestre entero.
4.
Un formulario de quejas puede ser obtenido en la oficina de la escuela o la oficina del
distrito, o descargado desde el sitio web de la escuela o distrito. También puede descargar una
copia de la forma de queja del Departamento de Educación de California desde el siguiente sitio
web: http://www.cde.ca.gov/re/cp/uc. Sin embargo, una queja necesita no ser presentada
utilizando formulario de queja del distrito o el formulario de quejas del Departamento de
Educación de California.
Exhibir HUGHSON UNIFIED SCHOOL DISTRICT
Versión: Noviembre 18, 2014 Hughson, California
HUGHSON UNIFIED SCHOOL DISTRICT
Procedimientos de Quejas Uniformes de Williams
Exhibición 2
Relaciones Comunitarias
E 1312.4
FORMULARIO DE QUEJA: PROCEDIMIENTOS DE QUEJAS UNIFORMES DE WILLIAMS
Código de educación 35186 crea un procedimiento para la presentación de materiales
relacionados con la instrucción de deficiencias, las condiciones de las instalaciones que no se
mantienen de manera limpia o segura o en buen estado de mantenimiento, o vacante de maestro
o mal asignación de denuncias. La queja y la respuesta son documentos públicos conforme a lo
dispuesto por la ley. Quejas pueden ser presentadas de forma anónima. Sin embargo, si desea
recibir una respuesta a su queja, debe proporcionar la información de contacto abajo.
Respuesta Requerida? __ Yes
__ No
Contacto Información: (Si se solicita respuesta)
Nombre: _____________________________________________
Dirección:
___________________________________________
Numero de Teléfono:
Correo Electrónico:
Día: _____________________________ Noche:
_______________
____________________________________
Problema de la fecha se observó: __________________________
Ubicación del problema que es objeto de esta denuncia:
Escuela nombre/dirección: _______________________________
Nombre del nivel y profesor curso título/grado:
______________
Número/nombre de la sala de habitación/Ubicación del servicio de:
______________________
Sólo los siguientes aspectos pueden ser objeto de este proceso de queja. Si desea quejarse sobre
un tema no especificado a continuación, póngase en contacto con la escuela o el distrito para el
procedimiento de queja del distrito correspondiente.
Problemas específicos de la queja: (por favor marque los que correspondan. Una queja puede
contener más de una acusación.)
1.
Libros de texto y materiales de instrucción: (Educación Código 35186; 5 CCR 4681)
__
Un estudiante, como un aprendiz del inglés, no tiene los libros de texto alineados a
estándares o materiales de instrucción o libros de texto adoptados de estado o de distrito u otros
materiales de instrucción requeridos para usar en clase.
__
Un estudiante no tiene acceso a los libros de texto o materiales didácticos para utilizar en
casa o después de la escuela. Esto requiere dos juegos de libros o materiales educativos para
cada alumno.
__
Libros de texto o materiales de instrucción están en condiciones pobres o inutilizable, les
faltan páginas o son ilegibles debido al daño.
__
Un estudiante fue proporcionado hojas fotocopiadas de sólo una porción de los materiales
de un manual o instructivo para enfrentar una escasez de libros de texto o materiales de
instrucción.
2.
Vacante de maestro o mal asignación: (Educación Código 35186; 5 CCR 4682)
__
Un semestre comienza y existe una vacante de maestro. Un puesto de maestros vacante es
un puesto que un solo designado empleado certificado no ha sido asignado al principio del año
escolar por un año entero o, si la posición es para un curso de un semestre, una posición que un
solo designado empleado certificado no ha sido asignada al principio de un semestre por un
semestre completo.
__
Un profesor que carece de credenciales o capacitación para enseñar a los estudiantes de
inglés es asignada a una clase con más de 20 por ciento los alumnos en la clase de inglés.
__
Un maestro es asignado para enseñar una clase para que el profesor carece de materia
competencia.
3.
Facilidades condiciones: (Educación Código 17592.72, 35186, 35292.5; 5 CCR 4683)
__
Existe una condición que plantea una amenaza urgente o de emergencia para la salud o la
seguridad de estudiantes o personal incluyendo gas fugas; calefacción, ventilación, fuego o los
sistemas de aire acondicionado; falta de energía eléctrica; paro de la línea de alcantarillado
principales; importantes de la plagas o infestación de sabandijas; rotura de cristales o puertas de
exteriores o puertas que no se trabe y que plantean un riesgo de seguridad; reducción de
materiales peligrosos previamente sin descubrir que plantean una amenaza inmediata a los
estudiantes o personal; daño estructural creando una condición peligrosa o inhabitable; y
cualquier otra condición que considere convenientes por el distrito.
__
Un baño de la escuela no se ha limpiado o mantenido regularmente, no está
completamente operativo, o ha no sido abastecido en todo momento con papel higiénico, jabón,
toallas de papel o secadores de mano funcional.
__
La escuela no ha cumplido los baños abiertos durante el horario escolar cuando los
alumnos no están en clases y no ha mantenido un número suficiente de baños abiertas durante el
horario escolar cuando los alumnos están en clases. Esto no se aplica al cierre temporal del baño
es necesario para la seguridad de los estudiantes o para hacer reparaciones.
Por favor describa el tema de su queja en detalle. Puede adjuntar páginas adicionales e incluir
tanto texto como sea necesario para describir completamente la situación. Para las quejas sobre
las condiciones de las instalaciones, por favor, describa la condición de instalaciones de
emergencia o urgencia y cómo esa condición representa una amenaza para la salud o la seguridad
de estudiantes o personal.
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Por favor presentar esta queja en la siguiente ubicación:
Hughson Unified School District
6815 Hughson Avenue
PO Box 189
Hughson, CA 95326
Por favor proporcione una firma abajo. Si usted desea permanecer en el anonimato, no se
requiere una firma. Sin embargo, todas las denuncias, incluso anónimas, debe ser fecha.
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(Firma)
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(Fecha)
Exhibir
HUGHSON UNIFIED SCHOOL DISTRICT
Versión: Noviembre 18, 2014
Hughson, California