ficha documento

Anuncio
Guía para la lectura
FICHA DOCUMENTO
Autor
UNESCO
Título
Conferencia Mundial sobre Educación para Todos Jomtien, 5 al 9 de marzo de 1990
Tema
Aprendizaje permanente.
Año
1990
Extensión
URL
Ámbito
http://www.un.org/spanish/esa/devagenda/education.html
Mundial
La Conferencia adoptó la Declaración Mundial sobre Educación para Todos y aprobó un
Marco de Acción para Satisfacer las Necesidades Básicas de Aprendizaje. La Declaración
proclama que "cada persona deberá estar en condiciones de aprovechar las
Comentario
oportunidades educativas ofrecidas para satisfacer sus necesidades básicas de
aprendizaje". En este sentido, la Educación para Todos abarca, con una visión amplia,
"los programas, actividades y servicios del sector público y el privado que, dentro y
fuera de la escuela, están destinados a responder a las necesidades básicas”.
Competencias clave y Educación de Personas Adultas
Guía para la lectura
FICHA DOCUMENTO
Autor
Delors. Jacques y otros, UNESCO
Título
La educación encierra un tesoro
Informe presentado a la UNESCO por la Comisión Internacional sobre la Educación para
Tema
el siglo XXI, presidida por Jacques Delors y conformada por catorce personalidades
procedentes de diversos medios culturales y profesionales.
Año
Extensión
URL
Ámbito
1996
302 páginas
www.unesco.org/education/pdf/DELORS_S.PDF
Mundial
¿Cómo puede la educación preparar a las generaciones venideras para las exigencias de
un mundo en constante conmoción? ¿Cómo superar el temor al paro, la angustia de la
Comentario
exclusión y la de la pérdida de identidad? ¿Cómo hacer progresar en la humanidad los
ideales de paz, de libertad y de justicia social?
Competencias clave y Educación de Personas Adultas
Guía para la lectura
FICHA DOCUMENTO
Autor
Comisión de las Comunidades Europeas
Título
Hacer realidad un espacio europeo del aprendizaje permanente.
Tema
Aprendizaje permanente.
Año
Extensión
URL
Ámbito
2001
45 páginas
www.mec.es/educa/sistema-educativo/eadul/files/comunicacion.pdf
Europeo
Creación de un espacio europeo del aprendizaje permanente cuyos objetivos son
capacitar a los ciudadanos para que puedan moverse libremente en entornos de
Comentario
aprendizaje, empleos, regiones y países distintos, potenciando al máximo sus
conocimientos y aptitudes.
Competencias clave y Educación de Personas Adultas
Guía para la lectura
FICHA DOCUMENTO
Autor
Eurydice (Red europea de información en educación)
Las Competencias clave: Un concepto en expansión dentro de la enseñanza general
Título
Tema
Año
Extensión
URL
Ámbito
obligatoria
Las competencias clave y el currículum
2002
175 páginas
www.eurydice.org/ressources/eurydice/pdf/0_integral/032ES.pdf
Europeo
Estudio sobre las competencias claves, limitado al período que se extiende hasta el final
Comentario
de la enseñanza obligatoria, en los distintos países miembros de la UE
Competencias clave y Educación de Personas Adultas
Guía para la lectura
FICHA DOCUMENTO
Autor
OCDE
OECD Publication Identifies Key Competencies for Personal, Social, and Economic Well-
Título
Tema
Año
Extensión
URL
Ámbito
Being
Competencias clave, tres grandes ámbitos: personal, social y laboral
2003
1 página
http://www.oecd.org/document/50/0,2340,en_2649_201185_11446898_1_1_1_1,00.html
Europeo
Conclusiones
Comentario
del
proyecto
interdisciplinario
DeSeCo
conceptuales y teóricos.
Competencias clave y Educación de Personas Adultas
de
la
OECD,
fundamentos
Guía para la lectura
FICHA DOCUMENTO
Autor
Dirección General de Educación y Cultura de la Unión Europea
Título
Portal con la documentación sobre Competencias Clave de la UE
Tema
Competencias Clave para el aprendizaje permanente.
Año
Extensión
URL
Ámbito
Comentario
http://ec.europa.eu/education/policies/2010/objectives_en
Europeo
Recopilación de la documentación sobre competencias clave en el marco de la UE.
Competencias clave y Educación de Personas Adultas
Guía para la lectura
FICHA DOCUMENTO
Autor
Parlamento Europeo y Consejo de la Unión Europea
Recomendación del Parlamento Europeo y del Consejo de 18 de diciembre de 2006
Título
sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente.
Recomendaciones y definición del Parlamento y Consejo Europeo de las Competencias
Tema
Año
Extensión
URL
Ámbito
Clave para el aprendizaje permanente.
2006
9 páginas
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:L:2006:394:0010:0018:ES:PDF
Europeo
Identifica y establece las competencias clave en el contexto de sus estrategias de
Comentario
aprendizaje permanente: «Competencias clave para el aprendizaje permanente - Un
marco de referencia europeo».
Competencias clave y Educación de Personas Adultas
Guía para la lectura
FICHA DOCUMENTO
Autor
OEDC (Organisation for Economic Co-operation and Development)
Título
The definition and selection of key competencies.
Definición y clasificación de las competencias clave en tres grupos. Proyecto DeSeCo y
Tema
Año
Extensión
URL
Ámbito
programa PISA
2005
20 páginas
http://www.oecd.org/dataoecd/47/61/35070367.pdf
Europeo
Identifica un grupo de competencias clave que ayuden a los individuos y a las
sociedades a conseguir sus objetivos. El resumen establece / fija las competencias
Comentario
específicas en tres amplias categorías -utilizar herramientas interactivas, interactuar en
grupos heterogéneos y actuar de forma autónoma- y explica cómo son relevantes en la
vida moderna.
Competencias clave y Educación de Personas Adultas
Guía para la lectura
FICHA DOCUMENTO
Autor
Comisión Europea. Dirección General de Educación y Cultura
Competencias clave para un aprendizaje a lo largo de la vida. Un marco de referencia
Título
Tema
Año
Extensión
URL
Ámbito
europeo
Competencias Clave
2004
23 páginas
http://europa.eu/scadplus/leg/es/cha/c11090.htm
Europeo
Identificación y definición de las competencias y la mejor manera de integrarlas en el
Comentario
currículum, mantenerlas y aprenderlas a lo largo de la vida.
Competencias clave y Educación de Personas Adultas
Guía para la lectura
FICHA DOCUMENTO
Autor
Comisión de las Comunidades Europeas
Título
Aprendizaje de adultos: Nunca es demasiado tarde para aprender
Tema
El aprendizaje de las personas adultas
Año
Extensión
URL
Ámbito
2006
14 páginas
www.guiafc.com/documentos/2006-COM-614.pdf
Europeo
Reflexión sobre el aprendizaje de adultos, en la que participan los Estados miembros y
Comentario
las partes interesadas y que conduzca a la formulación de un plan de acción en 2007.
Competencias clave y Educación de Personas Adultas
Guía para la lectura
FICHA DOCUMENTO
Autor
Consejo de Europa. Departamento de Política Lingüística.
Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza,
Título
Tema
Año
Extensión
URL
Ámbito
evaluación
Modelo de desarrollo de la competencia clave: comunicación en lenguas extranjeras
2000
280 páginas
http://cvc.cervantes.es/obref/marco
Europeo
Documento básico para la enseñanza y aprendizaje de lenguas. Ejemplo de desarrollo
Comentario
de una competencia.
Competencias clave y Educación de Personas Adultas
Guía para la lectura
FICHA DOCUMENTO
Autor
Ministerio de Educación y Ciencia
REAL DECRETO 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las
Título
enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria.
Aspectos básicos del currículo referidos a los objetivos, las competencias básicas, los
Tema
Año
Extensión
URL
Ámbito
contenidos y los criterios de evaluación.
2006
97 páginas
www.boe.es/boe/dias/2007/01/05/pdfs/A00677-00773.pdf
España
Establece las enseñanzas mínimas de la Educación secundaria obligatoria. En su
Comentario
disposición adicional primera trata sobre la Educación de Personas Adultas, y en su
Anexo I, las competencias clave.
Competencias clave y Educación de Personas Adultas
Guía para la lectura
FICHA DOCUMENTO
Autor
OCDE – Proyecto PISA. DeSeCo
Título
Definition and selection competencies: theoretical and conceptual foundations
Tema
Sustrato y soporte teórico del proyecto PISA
Año
2007 (consulta)
Extensión
URL
Ámbito
Comentario
http://www.portal-stat.admin.ch/deseco/index.htm
Europeo
Conclusiones del proyecto PISA, fundamentos conceptuales y teóricos.
Competencias clave y Educación de Personas Adultas
Guía para la lectura
FICHA DOCUMENTO
Autor
EAEA (European Association for Education of Adults)
Título
Statement of EAEA on the proposal on key competences for lifelong learning
Tema
Competencias clave en el aprendizaje permanente
Año
Extensión
URL
Ámbito
2006
16 página
http://www.eaea.org/index.php?k=13942
Europa
Análisis del enfoque, tendencias y temas. Basic Skills and Key Competencies -Emerging
Comentario
Issues.
Competencias clave y Educación de Personas Adultas
Guía para la lectura
10
FICHA DOCUMENTO
Autor
Gobierno de Canarias
Título
Competencias básicas en las tecnologías de la información y la comunicación(TIC)
Tema
Competencias clave en el aprendizaje
Año
Extensión
URL
Ámbito
2004
117 página
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/1/icec/docs/cbtic.pdf
España
Ejemplo de desarrollo de Competencias básicas en las tecnologías de la información y la
Comentario
comunicación(TIC)
Competencias clave y Educación de Personas Adultas
Guía para la lectura
FICHA DOCUMENTO
Autor
Título
Tema
Año
Parlamento Europeo
Recomendación del Parlamento Uuropeo y del Consejo relativa a la creación del Marco
Europeo de Cualificaciones para el aprendizaje permanente
Cualificaciones para el aprendizaje permanente
2006
Extensión
http://europa.eu/rapid/pressReleasesAction.do?reference=IP/06/1148&format=HTML&aged=
URL
Ámbito
1&language=ES&guiLanguage=fr
Europeo
Marco Europeo de Cualificaciones para el Aprendizaje Permanente, que tiene como objetivo
facilitar el aprendizaje permanente a través de la creación de un instrumento que ayude a
comprender y comparar los sistemas de calificaciones empleados por los estados miembros.
Comentario
Presenta ocho niveles de competencia que se definen mediante un conjunto de descriptores
que indican los resultados del aprendizaje.
Competencias clave y Educación de Personas Adultas
Guía para la lectura
FICHA DOCUMENTO
Autor
Alejandro Tiana Ferrer, MEC
Logros y desafíos de la educación al inicio del siglo XXI (A propósito de la Conferencia
Título
Tema
Año
Extensión
URL
Ámbito
Nacional De Educación)
Reflexión sobre la educación al inicio del siglo XXI
2002
18 páginas
http://www.gencat.es:8000/cne/conferencia.pdf
Europeo
Análisis de los problemas de los sistemas educativos, elementos para la posible
Comentario
estrategia de actuación de mejora.
Competencias clave y Educación de Personas Adultas
Guía para la lectura
FICHA DOCUMENTO
Autor
Sarramona, Jaume
Título
Las competencias básicas en la educación obligatoria
Tema
Competencias clave, pedagogía.
Año
Extensión
Editorial
Tipo de soporte
Ámbito
2004
136 páginas
Ediciones CEAC, S.A.
Libro
España
Analiza las competencias en el marco de la educación básica obligatoria, los pasos
Comentario
seguidos para su identificación y los desarrollos alcanzados.
Competencias clave y Educación de Personas Adultas
Guía para la lectura
FICHA DOCUMENTO
Autor
Zhou Nanzhao
Título
Las competencias en el desarrollo curricular
Tema
Definición de competencias y destrezas.
Año
Extensión
URL
Ámbito
2006
6 páginas
www.ibe.unesco.org/cops/Competencies/Competencias_esp.pdf
Internacional
Orienta sobre las definiciones de competencia y destreza. Relaciona las competencias
Comentario
clave con las asignaturas escolares. (Currículo)
Competencias clave y Educación de Personas Adultas
Guía para la lectura
FICHA DOCUMENTO
Autor
Pere Marquès Graells
Título
Nueva cultura, nuevas competencias para los ciudadanos. La alfabetización digital.
Tema
La alfabetización digital: competencia digital.
Año
2007
Extensión
URL
Ámbito
http://dewey.uab.es/pmarques/competen.htm
España
Presenta los conocimientos básicos que podrían configurar la competencia clave
Comentario
relativa a "alfabetización digital" (computer literacy).
Competencias clave y Educación de Personas Adultas
Guía para la lectura
FICHA DOCUMENTO
Autor
Nico Hirtt
Título
Los nuevos amos de la escuela. El negocio de la enseñanza.
Mecanismos e intereses que están detrás de las reformas de los sistemas educativos:
Tema
Editorial
Año
Extensión
Ámbito
desregulación, privatización, desmantelamiento de la educación pública...
Minor Network SL, Editorial Digital
2003
167 páginas
Europeo
Analiza la mercantilización de la educación y los procesos de privatización del sector
Comentario
educativo en la Unión Europea mediante una exhaustiva documentación.
Competencias clave y Educación de Personas Adultas
Guía para la lectura
FICHA DOCUMENTO
Autor
Jaume Sarramona
Título
Identificación y Evaluación de las Competencias Básicas en Cataluña
Tema
Definición de los conceptos básicos
Año
Extensión
2003
3 páginas
URL
Ámbito
España
Aporta definiciones sobre los principales conceptos relacionados con las competencias,
Comentario
qué son, qué las caracteriza para ser básicas...
Competencias clave y Educación de Personas Adultas
Guía para la lectura
FICHA DOCUMENTO
Autor
Joana Noguera Arrom
Título
Las competencias básicas y currículo
Tema
Definición de conceptos básicos
Año
Extensión
URL
Ámbito
2002
43 páginas
http://www.gencat.net/cne/p10_cast.pdf
España
Analiza y aporta definiciones sobre los principales conceptos relacionados con las
Comentario
competencias, qué son, qué las caracteriza para ser básicas...
Competencias clave y Educación de Personas Adultas
Guía para la lectura
FICHA DOCUMENTO
César Coll, Universidad de Barcelona
Autor
Elena Martín, Universidad Autónoma de Madrid
Título
Vigencia del debate curricular. Aprendizajes básicos, competencias y estándares
Tema
Análisis currículo y competencias
Año
Extensión
2006
21 páginas
http://www.unesco.cl/medios/biblioteca/documentos/vigencia_debate_curricular_apre
URL
Ámbito
Comentario
ndizajes_basicos_competencias_estandares_cesar_coll_elena_martin.pdf
España
Analiza claves para el análisis del currículo en relación a las competencias
Competencias clave y Educación de Personas Adultas
Guía para la lectura
FICHA DOCUMENTO
Autor
Adelaida MENDEZ VILLEGAS
Terminología pedagógica específica al enfoque por competencias: El concepto de
Título
Tema
Año
Extensión
competencia
Concepto competencia
2006
15 páginas
http://www.ibe.unesco.org/cops/seminars/Guatemala/Pedagogy_Integration/The_con
URL
Ámbito
Comentario
cept_of_competencies_A_M_Villegas_Sp.pdf
UE
Analiza el concepto de competencia en la literatura especializada
Competencias clave y Educación de Personas Adultas
Guía para la lectura
FICHA DOCUMENTO
Autor
Antonio Rial Sánchez
Título
Diseño curricular por competencias: el reto de la evaluación
Tema
Competencias y evaluación
Año
Extensión
2007
23 páginas
http://www.udg.edu/Portals/49/Docencia%202010/Antonio_Rial_(text_complementari
URL
Ámbito
Comentario
).pdf
UE
Analiza el currículo por competencias y el reto de la evaluación: modelos, enfoques…
Competencias clave y Educación de Personas Adultas
Descargar