G ra n ja de su e ñ os

16 Caracas, diciembre de 2003
n u e s t ro s a l i a d o s c o m u n i ta r i o s
uchos en la comunidad la
llaman "la escuela del milagro" y es que realmente
Granja de sueños
parece un milagro que en medio en
uno de los lugares m á sa l tos de la
Parroquia La Vega, en el sector Las
Casitas, se encuentre lo que pudiera
considerarse literalmente como un
complejo educacional: Fundación
Escuela Canaima.
Desde hace 22 años, ha sido un
espacio de oportunidad de crecimiento, donde los niños no sólo
reciben conocimientos de au la, s ino también instrucciones de vida.
"Esta es una escuela muy ecológica, muy católica. Aquí se aprenden
muchas cosas como la solidaridad,
el respeto y elapoyo en la familia,
ya que nosotros somos una gran familia. Me siento muy orgullosa de
mi escuela por todos los logros que
he tenido y ojalá otros niños tengan
la misma suerte que yo de estudiar
aquí", dice con una sonrisa la alumna Nathaly Varela, de 11 años.
Los soñadores de e ste pr oyecto,
tal vezno se imaginaron que, de la
conserjería de un edificio donde
iniciaron su trabajo con niños desescolarizados hace tantos años,
hoy en día contarían con un centro
educativo de excelencia y hasta con
su propia panadería, denominada
Los muchachos
de La Vega
siembran
su futuro.
En lo más alto de La Vega, la Fundación Escuela
Canaima no sólo enseña las materias tradicionales,
sino que con las remolachas y zanahorias de su
propio huerto, arepas multicolores y el cariño
de los maestros, siembra valores a una cosecha
de másde 600 niños
"Pan de la Esperanza".
Lisbeth Rodríguez
La función de la Escuela va mucho
alumnos en la escuela. En elSector
Las Casitas son famosas las arepas
tricolores de remolacha, espinaca y
Por sus
propios medios
zanahoria que forman parte de la
Que el nombre de la panadería
dieta balanceada de la comunidad
de la Fundación Escuela Canaima
estudiantil. Ademásproducen que-
sea Esperanza no es casualidad.
sos y yogurt, que se venden a la
En ella está puesta toda la energía
comunidad como parte del valor
y fe de sus directores y colabora-
agregado de la labor que presta la
dores, en función de autogestionar el proyecto y ser más indepen-
m á sa llá de las clases tradicionales.
no puede respirar un aire máspuro,
cional es una de l as mayores forta-
Se consideran una familia de 27
máslimpio, másfresco; el tacto, al
lezas deltrabajo con lo s niños de la
Beatrizde Viso, pr esidenta de la
miembros, entre personal adminis-
palpar los alimentos y tener contac-
comunidad escolar, ya que a través
Fundación de staca que la Escuela
trativo y obrero, que atiende a su vez
to con la tierra que transmite una
de éste y otras actividades extracá-
es un proyecto modelo y le gustaría
“Tenemos como objetivo finan-
a 567 alumnos, más elprograma de
energía vital por la piel; y, por s u-
tedra que se realizan durante las
poder multiplicarlo en otras zonas
ciar el alimento de nuestros niños,
inserción de los desescolarizados
puesto, el gusto, al saborear los
tardes, como curso s de reciclaje y
de la ciud ad. "T rabajamos con ba-
bajo un enfoque de autogestión.
que suman 79, a quienes ofrecen
bocados naturales delsembradío.
tareas dirigidas, se ha logrado fre-
se en los sueños y hacemos que se
La panadería "Pan de la Esperan-
nar la deserción y mantener a los
hagan realidad".
za" representa una fuente de in-
nivelación
para
su
posterior
Elprograma de suplemento nutri-
Fundación a su entorno.
dientes para el desarrollo del programa nutricional.
gresos adicionales para la Funda-
inserción en algunos de los grados.
Adicionalmente, dictan cursos de
ción”, expresa la profesora Isabel
panadería y pastelería, a tra v é sd e
Castellano, directora de la Escuela
los que han capacitado más de 1000
Lasclases son muy
participativas.
Canaima.
Por su parte, Beatriz de Viso
jóvenes de la comunidad.
Es cierto que alrededor se respira
agrega: "Una de las fortalezas
mucha pobreza, pero dentro de las
de nuestra institución es que en
instalaciones de la Escuela Canai-
todos los proyectos siempre hay
ma se inhala un aire distinto, y no
una parte que es autosostenible,
sólo porque en las ventanas de los
que aún cuando su consecución
salones tienen flores y hierbas de
depende de nuestros aliados y
olor. La vista es hermosa, ya que la
colaboradores, buscamos la ma-
ciudad completa reposa a los pies
nera de continuar desarrollando
de la edificación de este centro do-
y manteniendo los proyectos con
ingresos propios".
cente y en el patio de atrás se llega
a uno de los principales tesoros de
La profesora Viso comenta que
la escuela: el huerto escolar. Es
una de las estrategias para que la
justo este cultivo el p r i n ci pa lp roductor de las hortalizas para pro-
A fuego lento
autogestión de la panadería funcione, consiste en abrir diaria-
Parte delfinanciamiento para la dotación de la
segundo aporte entregado en el2001 fue desti-
los 567 alumnos be-
panadería corresponde al tercer aporte otorgado
nado a la remodelación de la vieja estructura que
e lp ú bl i co de la comunidad de La
neficiados de este
por el Fondo Social Cantv a la
estaba seriamente deteriorada", comenta Elba
Vega adquiera sus productos.
programa nutricio-
Escuela Canaima en apoyo a
Monterola, gerente corporativa de Relaciones
educacional.
la labor educativ a y de aut o-
Institucionales.
cesar los alimentos que nutren a
Pasear por esta
granja es avivar los
cinco sentidos: la
vista se recrea con los coloridos
gestión que, desde hace más
Isabel y Beatriz resaltan que "Cantv nos exige
de dos décadas, lleva a cabo
muchísimo, porque todo lo comprueban en el
la Fundación.
sitio. Vienen y se dan cuenta de que su dinero
mente en un horario fijo para que
Anuncia que además se manejarán con base en ventas para
"caterings" de eventos, a precios solidarios. Actualmente, suministran los refrigerios de las
actividades que lleva adelante el
cultivos; eloído, con el susurro del
"Elprimer aporte, otorgado en 1 999, se utilizó
fue bien invertido, y por eso contar con Cantv
Parque Social de la Universidad
viento entre las hortalizas; el olfato
para la remodelación delárea del comedor; y el
entre nuestros benefactores es una bendición".
Católica Andrés Bello.