Enseñando y Predicando la Palabra de Dios

Enseñando
y Predicando
la Palabra
de Dios
Felipe Nunn
Pertenece a:
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Estudios Bíblicos a Distancia
Apdo. Aéreo 13-16, Pereira, Colombia
www.philipnunn.com/es/
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Enseñando y Predicando
la Palabra de Dios
1. Definiciones
Homilética: Es el proceso de escudriñar, preparar y
predicar la Palabra de Dios.
Exégesis: Es el proceso de extraer el significado de una
escritura. Recordemos que cada palabra en la Biblia está
en su lugar por una razón específica. Nos corresponde
averiguar cual es esta razón.
Hermenéutica: Es la colección de reglas que nos ayudan a
interpretar bien un
texto, es decir, reglas que nos
ayudan a realizar una buena exégesis.
Pedagogía: Es la ciencia de enseñar o educar.
Interpretación: Es el proceso de descubrir lo que tenía en
mente el autor.
2. Los Cuatro Pasos...
(1) Rebusque: Estudie el tema y el texto que el Señor le
ha dado y pídale que le guíe en entender Su Palabra. En
este paso, los comentarios y diccionarios bíblicos
pueden ser de mucha ayuda.
- Si estuviéramos construyendo una casa, esta sería la
etapa de compra de materiales.
(2) Organice: Seleccione los pensamientos y aplicaciones
principales. Busque agrupar las ideas y enseñanzas
complementarias o similares.
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- En nuestra comparación de construcción, esta etapa
sería similar a levantar la casa en “obra negra”.
(3) Prepare: Póngale títulos a los puntos y prepare una
introducción, una conclusión y algunas ilustraciones.
- En la construcción, esto sería como la “obra blanca” y
los terminados.
(4) Predique: Presente fielmente el mensaje que el Señor
le ha dado.
- Esto correspondería con entregarle la casa terminada
al nuevo dueño.
3. Importancia de Alimento
La calidad del alimento afecta la salud. La calidad de la
enseñanza de la Palabra afecta la salud espiritual de la
congregación. ¿Qué alimento estamos repartiendo?
Jesucristo le preguntó tres veces a Pedro "¿me amas?" Al
contestar afirmativamente le dijo "Apacienta (alimenta)
mis ovejas" Juan 21:15-17. Apacentar significa
literalmente “dar pasto a”. Años después, Pedro escribió:
"Ruego a los ancianos que están entre vosotros...
Apacentad (alimentad) la grey de Dios que está entre
vosotros (de los cuales ustedes tienen responsabilidad)" 1
Pedro 5:1-3. Al despedirse de los ancianos de la iglesia de
Efeso, Pablo les encargó: "mirad por vosotros, y por todo
el rebaño en que el Espíritu Santo os ha puesto por
obispos, para apacentar (alimentar) la iglesia del Señor..."
Hechos 20:28. No podemos escapar nuestra seria
responsabilidad de "alimentar" al pueblo de Dios.
Hermano, ¿de veras sientes esta responsabilidad?
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La clase de alimento que darás dependerá de tu condición
espiritual, pues si no estamos recibiendo del Señor, si no
disponemos del tiempo para estudiar y meditar en su
Palabra, no tendremos con que
alimentar la grey del Señor. La
clase
de
alimento
también
depende de la madurez espiritual
de los oyentes. El autor de los
Hebreos
quería
compartir
alimento sólido pero la pobre
condición espiritual de sus
lectores le frenó. "Habéis llegado
a ser tales que tenéis necesidad
de leche, y no de alimento sólido...
el alimento sólido es para los que han alcanzado madurez..."
Hebreos 5:11-14. Hermano, ¿qué tiempos pasas en la
presencia del Señor? ¿qué tiempo pasas con tus
hermanos para conocer sus necesidades espirituales?
"Si esto enseñas a los hermanos serás buen ministro de
Jesucristo, nutrido con la palabra de la fe..." 1 Timoteo 4:6
"...poniendo toda diligencia... añadid a vuestra
fe virtud; a la virtud conocimiento..." 2 Pedro 1:5
"Maldito el que hiciere indolentemente la
obra de Jehová” Jeremías 48:10
Indolente significa trabajar sin sentir dolor, sin sacrificio.
Objetivo al Predicar:
El propósito NO ES sencillamente enseñar Biblia para
que todos sepamos más Biblia.
 El propósito de un mensaje o estudio Bíblico es el de
utilizar la Palabra de Dios para estimular un cambio en
la vida de los oyentes. Dios habla y cambia vidas por

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medio de Su Palabra. Dios quiere usar seres humanos
como usted y yo como instrumentos en este proceso.
4. ¿Quién puede Predicar?
1. Debes estar motivado por un amor sincero hacia Cristo.
No el de lucirse.
2. Debes tener un amor genuino para con tus hermanos,
hermanas y personas inconversas. Esto se reflejará en
tu tono de voz, tus palabras, el respeto hacia ellos y
cuanto oras por ellos y el mensaje.
3. Debes ser un estudiante serio y sostenido de la Biblia.
4. Debes estar lleno del Espíritu Santo (Efesios 5:18),
mostrando tanto madurez, seriedad como humildad
personal. No debes tener pecado sin confesar. El
ministerio público requiere una vida limpia. Si tu
mensaje no viene del Espíritu Santo, no tendrá poder ni
cambiará a tus oyentes.
5. Debes ser apto para el trabajo. Es decir, el Espíritu
Santo debe haberte dado un don en esta área de
servicio (1 Corintios 12:11).
6. Mientras estemos dando buen testimonio, todos
tenemos el privilegio y el deber de buscar formas de
usar nuestros dones (1 Pedro 4:10). Pero, sólo debemos
usar nuestros dones en el contexto que a Dios le agrada.
Por ejemplo, en el contexto de la asamblea debemos
respetar escrituras como "no permito a la mujer
enseñar, ni ejercer dominio sobre el hombre" 1 Timoteo
2:12. Si queremos agradar a Dios, debemos usar
nuestros dones dentro de los límites Bíblicos.
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¿Se requiere un don?
Don: Una talento o habilidad que viene de Dios.
Conocimiento: Viene por estudio concentrado y
diligente de la Palabra, acompañado de oración.
Habilidad: Se desarrolla con la práctica.
Para ser un buen maestro de la Palabra SÍ SE REQUIERE
UN DON. No ha sido la intención de Dios que cada
hermano sea un maestro o predicador. Pero, ¿cómo puedo
saber si tengo el don? Hay que prepararse y ensayar,
siempre dispuesto a recibir comentarios. Después de unos
ensayos...
Algunos se darán cuenta que ese no es su don y
buscarán servir al Señor de otra manera (sin
amargarse!).
 Otros se desenvolverán bien y la asamblea se sentirá
bendecida y edificada al escucharle. Siga buscando del
Señor, estudiando, mejorando y enseñando, que la cosa
va bien.
 Otros sentirán que están en la mitad, ni muy buenos
pero tampoco bien malos. Estudie, mejore y busque ser
usado por el Señor en reuniones abiertas y estudios
hogareños. No busque ser un maestro o predicador “de
planta” como aquellos que sí tienen un don. Pero esté
dispuesto a compartir un tema cuando el Señor así lo
disponga.

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5. Algunas Herramientas
1. La Biblia: Esta debe ser
tu base. Hay que leer la
porción muchas veces para
captar bien su sentido y
contexto. Es de ayuda leer el
pasaje en diferentes
traducciones, especialmente
pasajes difíciles. Las
versiones “Dios Habla Hoy” y
la “Versión Internacional” son
muy útiles.
2. La Concordancia: Te
ayudará a localizar otros versículos que tratan el mismo
tema.
3. El Diccionario Bíblico y la Enciclopedia Bíblica: Te
ayudarán a entender el significado de palabras, te
ofrecerán bosquejos de la vida de personajes, la
historia de lugares, explicaciones de costumbres,
resúmenes de libros y más.
4. Los Comentarios: Estos se han escrito para explicar
libros y porciones de la Biblia. Te ayudarán a extraer
bendición de la Palabra y evitar errores doctrinales.
Pero tenga cuidado, estos libros no son "inspirados". No
todo comentario contiene sana doctrina. Es bueno pedir
recomendaciones de hermanos con experiencia.
Estudios Bíblicos a Distancia ofrece una serie de
comentarios de libros de la Biblia con sus respectivos
exámenes.
5. Libros de Teología: Estos libros proveen estudios
sobre doctrinas básicas.
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6. Libros de Sermones: Estos pueden ser útiles para
extraer bosquejos, referencias Bíblicas e ideas. Pero
también son peligrosos. Cuidado con predicar un
mensaje que el Señor no te ha dado.
6. Observaciones
 Lea exactamente lo que la Escritura dice. Debemos
tratar de entender lo que el versículo dice y no forzar
sobre el versículo nuestra opinión o interpretación.
Lo normal es que un pasaje Bíblico tenga una sola
interpretación (lo que quiere decir el pasaje), pero varias
aplicaciones (enseñanzas del pasaje para nosotros).
Cuidado con tener demasiadas referencias Bíblicas.
Tus oyentes no oyen lo que estas diciendo mientras buscan
una referencia. Se pueden cansar de buscar y puedes
perder su buena voluntad.
El consejo de un hermano con muchos años de
experiencia en el estudio de las Sagradas Escrituras es
"Cuando el sentido de las escrituras es claro y obvio, no
busque otra interpretación. De cada palabra tome su
sentido principal, ordinario y común, a menos que el
contexto inmediato o la luz de pasajes relacionados
indiquen lo contrario."
El estudio primero debe desafiar
tu propia vida
antes que pueda desafiar
la vida de otros.
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7. Diferentes Clases de
Mensaje
En forma general, podemos decir que hay 5 maneras de
organizar un mensaje. La diferencia consiste en la manera
de organizar las ideas.
1. El Mensaje Temático:
Este tipo de mensaje contesta una variedad de preguntas
sobre un tema en particular. Se puede usar una
concordancia para encontrar una selección de versículos
que ayudan a contestar las preguntas.
Por ejemplo: El bautismo, el Tribunal de Cristo, el
Tabernáculo, la oración, la Iglesia como cuerpo de Cristo,
el uso de la lengua, la importancia de la Palabra de Dios.
2. El Mensaje Biográfico:
Aquí el mensaje está basado en la vida o parte de la vida
de una persona en la Biblia.
Por ejemplo: La vida de Jonás, el llamamiento de Moisés,
Gedeón buscando la voluntad de Dios, Noé y el arca.
3. El Mensaje Histórico:
Este es parecido al biográfico, pero las enseñanzas se
basan no en una sola persona sino en un historia de la
Biblia con varios personajes.
Por ejemplo: La parábola de los talentos, La salida de
Egipto, Felipe y el Eunuco, Eliseo y Naamán.
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4. El Mensaje Textual:
Aquí se extrae algunas enseñanzas importantes de un
texto o párrafo de las Sagradas Escrituras. Puede ser
unos 10 o más versículos.
Por ejemplo: 1Coríntios 2:14-3:3: “El hombre Natural,
Espiritual y Carnal”. Santiago 2:14-26: “La fe Intelectual,
la fe emocional y la fe Salvadora”.
5. El Mensaje Expositivo:
Este es similar al Textual, pero se concentra en una
porción más corta y el objetivo es explicar los versículos
completamente. Se trata de sacar todo el significado de
los versículos.
Por ejemplo: Juan 3:16,17; Filipenses 4:6,7.
8. El Bosquejo o la Estructura
La estructura en un mensaje tiene la misma función que el
esqueleto en el cuerpo humano: le da firmeza. Así como los
músculos se pegan a los huesos, las ideas del predicador se
desarrollan alrededor de su estructura. Tu estructura la
forman tus puntos principales.
Propósitos de una estructura
1 - Le ayuda al predicador a preparar y presentar
en orden y sin repetición.
2 - El que escucha siente que hay orden y hay
progreso.
3 - Ayuda a recordar el mensaje.
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Sugerencias:
- Lo ideal sería unos 3 o 4 puntos, máximo 5.
- Cada punto es claro y diferente a los otros.
- Cada punto debe tener un título corto, llamativo y fácil
de recordar.
9. ¿Cómo se Prepara una
Estructura?
Cuando sientes que el Señor ya te ha dado un tema, hay
diferentes maneras de organizar estas ideas en un
bosquejo, es decir, darle estructura a los pensamientos
que el Señor te da. La estructura depende de la clase de
mensaje, es decir, si es un mensaje Temático, Biográfico,
Histórico, Textual o Expositivo.
(1) Estructura de un Mensaje Temático:
Rebusque: Primero escriba todas las preguntas
interesantes que llagan a tu mente al leer, pensar y orar
sobre el tema. Puedes encontrar en una concordancia
versículos elegantes que contesten algunas de estas
preguntas.
Organice: Algunas de las preguntas son parecidas. Es
posible que con una respuesta se puedan contestar varias.
Agrúpelas en 3 o 4 “cajones” y póngale un título a cada
“cajón”. Estos cajones forman su estructura.
Por ejemplo: Tomemos el tema es La Oración:
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Rebusque: ¿Qué es orar? ¿Cuándo puedo orar? ¿Escucha
Dios toda oración? ¿Sobre qué cosas puedo orar? ¿Qué es
rezar? ¿Cómo contesta Dios las oraciones? y más.
Organice: Sugiero los siguientes 4
“cajones”. Bajo estos 4 puntos puedo
contestar la mayoría de las
preguntas sobre la oración.
1. Qué es orar y quién puede orar
2. Condiciones para que Dios
conteste la oración
3. Ingredientes de una oración:
Gracias, confesión, petición, alabanza
4. Maneras en que Dios contesta: Si, No y Espera
Ahora busque unos versículos de apoyo para cada punto.
(2) Estructura de un Mensaje Biográfico:
Rebusque: Para preparar un mensaje Biográfico, se
estudia y luego se escribe en un papel las lecciones que el
Señor trae a tu mente sobre el comportamiento o las
experiencias de un personaje en la Biblia. Busque algunas
citas bíblicas que apoyan estas enseñanzas o lecciones.
Organice: Si son más de 3 o 4 enseñanzas, agrupe las
lecciones bajo 3 o 4 títulos.
Por ejemplo: Tomemos nuevamente el tema de La Oración:
Rebusque: Se busca un personaje en la Biblia que contenga
enseñanzas sobre la oración. Depronto la vida de oración
de Daniel o de Jesucristo. Tomemos, por ejemplo, a Ana la
madre de Samuel en 1 Samuel 1.
Organice: Una posible estructura podría ser:
1. Ana lleva su problema al Señor v.15
2. Ana descansa confiando en el Señor v.18
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3. Ana agradece al Señor v. 22
4. Ana aprecia más al Señor que la bendición v. 28
(3) Estructura de un Mensaje Histórico:
Rebusque: Este es parecido al Biográfico. Aquí escribes en
un papel las lecciones que el Señor te da al estudiar los
eventos de una historia en la Biblia y los varios personajes
que aparecen en esta historia.
Organice: Se puede organizar el bosquejo de una de dos
maneras: Sus puntos pueden ser la agrupación de las
principales enseñanzas. La otra posibilidad es darle a cada
personaje un punto en tu estructura.
Por ejemplo: Nuevamente, tomemos el tema de la Oración.
Rebusque: Tomemos la historia de Pedro liberado de la
cárcel en Hechos 12:6-17. Lea la historia varias veces,
usando 2 o 3 versiones de la Biblia. ¿Cuáles son los
personajes? Tenemos a Pedro, Dios, Herodes, los
soldados, el ángel, María la madre de Juan, la iglesia, la
joven Rode. Algunos de estos personajes tiene enseñanzas
buenas sobre la oración, otros no. Veamos.
Organice: Asociando enseñanzas con personajes podíamos
elaborar la siguiente estructura:
1. Pedro: Dormido en la cárcel, muestra que oraba y
confiaba en su Señor.
2. María: Oraba sola pero valoraba la oración en grupo.
Invitó a hermanos a orar en su casa.
3. La Iglesia: Intercedía por la necesidades de otros.
Depronto oraban con poca fe, pues no le creyeron a
Rode cuando informó que Dios había sacado a Pedro.
4: Dios: Desea que Su pueblo interceda. Dios es soberano:
en este caso liberó a Pedro, en v.2 dejó que mataran a
Jacobo.
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(4) Estructura de un Mensaje Textual:
Rebusque: Según el tema que el Señor ha puesto sobre
nuestro corazón, buscamos un texto o pasaje en la Biblia
que resalte algunas enseñanzas importantes sobre este
tema. Puede ser un capítulo de la Biblia, o una sección de
unos 5 o 10 versículos. No es cuestión de “ordeñarle toda
la leche” a este texto, pero si extraer de ella las
enseñanzas sobre el tema bajo consideración.
Organice: Normalmente se sacan unas palabras o
expresiones interesantes del texto, y estas forman la
estructura.
Por ejemplo: Volvamos al tema de La Oración:
Rebusque: Tomemos la enseñanza de Jesús sobre la
oración en Mateo 6:5-15. Después de varias lecturas,
vamos apuntando las enseñanzas que el Señor resalta en
nuestra mente. Tales como: la oración puede convertiste
en hipocresía, Dios recompensa la oración, a Dios no le
gusta las vanas repeticiones, al orar hablamos como hijos a
un Padre, Dios sabe lo que necesitamos, y más.
Organice: Estas lecciones las podemos agrupar bajo 3 o 4
puntos. Por ejemplo:
1. Hay que ser hijo para orarle al Padre v.8,9
2. A Dios le interesa no las palabras sino el corazón
- Santidad v.9.
- Deseo de hacer la voluntad de Dios v.10.
- Un espíritu perdonador v.12,14,15.
3. Dios escucha y recompensa la oración v.6.
(5) Estructura de un Mensaje Expositivo:
Rebusque: Es muy parecido al mensaje Textual, pero aquí
nos concentramos en 1, 2 o 3 versículos y buscamos de
“sacarle toda la leche que podamos”. Con la ayuda del
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Señor y haciendo uso de comentarios, interlineales,
apuntamos todas las enseñanzas que encontremos. Se debe
darle mucha atención a la gramática y estructura del
texto. Luego buscamos agrupar las enseñanzas en 3 o 4
secciones.
Organice: Los puntos serán las enseñanzas principales de
la porción estudiada.
Por ejemplo: Exploremos La Oración basado en Fil. 4: 6,7.
Rebusque: Leámoslo en varias traducciones. Leamos
también unos comentarios bíblicos sobre Filipenses 4.
Organice: Las ideas principales podrías agruparse así:
1. Dios no quiere que andemos con estrés v.6
2. Dios quiere escucharnos v.6
- Peticiones
- Acciones de gracias
3. Dios promete una paz especial al que ora v.7
10. Puntos Primarios
y Puntos Secundarios
Puntos Primarios: Estos son sus divisiones principales.
Puntos Secundarios: Son posibles subdivisiones
explican o clasifican el punto primario.
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que
Por ejemplo:
Tema: El Buen Ejemplo de Bartimeo. Marcos 10:46-52
1. Bartimeo fue sabio porque buscó ayuda en Cristo
2. Bartimeo fue sabio porque no dejó que otros le
estorbaran
(1) Presiones familiares
(2) Presiones sociales: amistades
3. Bartimeo fue sabio porque no se enredó con cosas
personales (su túnica)
(1) El orgullo
(2) Una raíz de amargura
(3) No quiero apartarme de algo que me gusta
4. Bartimeo fue sabio porque valoró a Cristo más que la
sanidad
Siguió a Cristo por el camino.
En este bosquejo sobre Bartimeo…
- Los puntos 1., 2., 3., y 4. son los puntos primarios.
- El primer punto primario y el cuarto punto primario no
tienen puntos secundarios.
- El segundo punto primario tiene dos puntos secundarios.
- El tercer punto primario tiene tres puntos secundarios.
11. Escogiendo Títulos para
los Puntos
1. Donde sea posible, invéntese una oración completa como
título de cada punto primario. Una oración completa
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comunica un idea completa. Por ejemplo, “pelota” o
“juega pelota” no son oraciones. Pero “Juan juega con la
pelota” si es un oración. Una oración tiene tres
elementos:
Sujeto: Sobre quien se habla: Juan
Predicado: Lo que se dice del sujeto: juega con la pelota
Verbo: La acción que hace el sujeto: jugar
Por ejemplo: “El cristiano efectivo ora con pasión”
Sujeto: El Cristiano efectivo
Predicado: ora con pasión
Verbo: orar
2. Al diseñar una oración como título de sus puntos, trate
de usar palabras bien claras y fáciles de recordar.
Por ejemplo: Evite títulos como: “El Creyente lúgubre
abate”
Sería mejor decir: “El creyente amargado contamina”
3. Si es posible, trate de crear “paralelismo” en los títulos.
Es decir, tratar de diseñar los títulos de los puntos
primarios par que sean parecidos. Esotra hace que sean
más fáciles de recordar.
Por ejemplo: Un bosquejo para predicar la segunda carta
de Juan podría tener los siguientes títulos:
Tema: Como formar un hogar que agrada a Dios - 2 Juan
1. Enseñar la Palabra de Dios en el hogar (v.1-3)
2. Dios nos manda a que practiquemos la verdad (v.4-6)
3. Debemos proteger los hogares de falsedades (v.7-13)
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Estos títulos son correctos pero son difíciles de recordar.
Podríamos mejorar los títulos si buscamos “paralelismo” en
los títulos. Así:
Tema: Como formar un hogar que agrada a Dios - 2 Juan
1. Un hogar que agrada a Dios conoce la verdad (v.1-3)
2. Un hogar que agrada a Dios vive la verdad (v.4-6)
3. Un hogar que agrada a Dios protege la verdad (7-13)
12. Dándole Cuerpo a la
Estructura
Ahora debemos hablar sobre cada
punto en la estructura. ¿Qué
debemos decir? La tarea ahora es
el de buscar material para:
(a) probar, (b) explicar y (c) aplicar
cada punto.
¿Qué material podemos usar?
(a) Para Probar:
Utilice la
Palabra de Dios. Muestre con un
versículo o dos que el punto que estás tratando está
basado firmemente en la Palabra de Dios.
(b) Para Explicar:
Utilice palabras sencillas y
normales para que todos entiendan el significado de tu
punto. Explique el punto con otras palabras. Puedes usar
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una ilustración, un ejemplo, una corta historia, un cuento,
una anécdota...
(c) Para Aplicar:
¿Cómo debe este punto afectar
nuestra vida diaria? ¿Cómo o en qué debemos cambiar para
ser más obedientes a la palabra que acabamos de
compartir? Una buena aplicación normalmente incluye unas
buenas preguntas prácticas y personales. No pase a tu
próximo punto sin antes comunicar una buena aplicación.
Nunca olvidemos que la Palabra de Dios nos ha sido dada
para cambiar vidas.
Por ejemplo: Aquí tenemos un posible bosquejo (estructura
y cuerpo) sobre una de las parábolas de nuestro Señor
Jesucristo.
Tema: La Gran Invitación. Mateo 22:1-14.
1. Dios extiende una hermosa invitación
(a) Probar: v.3
(b) Explicar: - Hoy Cristo está invitando a todos a la
salvación, “venid a mí todos...” Mateo 11:28.
- Cristo invita, no forza a nadie
(c) Aplicar: ¿Has escuchado el llamado de Dios?
¿Qué estás haciendo con la invitación?
2. Dios demanda una respuesta a su invitación
(a) Probar: v.3-10
(b) Explicar: Personas responden de diferentes
maneras:
(1) v.3 “No quieren”, no les importa
(2) v.5 “Muy ocupados”, demasiado trabajo, estudio
(3) v.6 “Los violentos”, se enojan al compartirles
- Hebreos 2:3: “cómo escaparemos si descuidamos
una salvación tan grande”
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(c) Aplicar: ¿Has respondido a la invitación de Cristo?
¿Qué te impide? - Acude hoy a Jesucristo.
3. Dios pone condiciones a su invitación
(a) Probar: v.11-13
(b) Explicar: El vestido de bodas lo daba el rey a los
invitados. Representa la salvación, nuevo nacimiento.
- El hombre quería participar de la boda a su manera
- Hoy está de moda un cristianismo “a mi manera”
(c) Aplicar: ¿Estás buscando un grupo de cristianos que
se acomode a tus ideas y deseos?
¿Estás tratando de vivir un cristianismo a tu
manera?
¿Te vistes como el mundo, aún miras malas películas,
sigues con las mentiritas, con el vicio, o viviendo en
unión libre?
13. Niveles de Aplicación
Dios quiere aplicar Su Palabra a nuestras vidas. Al
enseñar, podemos presentar aplicaciones que se enfocan
en una de tres posibles niveles:
(1) NIVEL ALTO: Estas son aplicaciones generales,
teóricas o abstractas. Tienen impacto limitado.
Por ejemplo: “Hermanos, el perdón es de Dios por eso
nosotros también debemos perdonar”
(2) NIVEL MEDIANO: Estas son aplicaciones un poco más
prácticas pero que aún no son suficientemente
específicas para motivarnos a cambiar algo concreto en
nuestra vida.
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Por ejemplo: “Hermanos, si hemos recibido el perdón de
Dios, Cristo quiere que también perdonemos a todas las
personas que nos han ofendido.”
(3) NIVEL BAJO: Estas son aplicaciones prácticas,
cotidianas, específicas y concretas que afectan en una
forma real la vida que estamos viviendo ahora.
Por ejemplo: “Hermano, ¿estás guardando un rencor
contra un tío, un primo, tu papá? ¿Aún recuerdas con rabia
lo que te han hecho? Cristo te llama hoy a que perdones a
esa persona, así como Él te ha perdonado.”
Entre más bajo (cotidiano) sea el nivel
de la aplicación, más efectivo es.
Ejercicio: Cambie la siguiente aplicación de nivel alto
(general) a un nivel más bajo (práctico).
Alto: “El bautismo es el plan de Dios para todo cristiano”
Bajo:
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Alto: “Dios quiere que seamos más como el Señor
Jesucristo”
Bajo:
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14. Análisis de una Estructura
¿Cómo quedó la estructura de mi mensaje? ¿Qué distingue
una estructura buena de una estructura mediocre? Antes
de sacar una copia final de sus apuntes, puede mirar lo que
tiene y hacerse las siguientes 3 preguntas:
1. ¿Tiene material repetido? Lo que se habla en un punto
debe ser bien diferente a lo que se habla en otro punto.
Si dos puntos cubren material similar, se corre el
peligro de repetirse mucho. Bajo cada punto debe
tratarse algo diferente.
2. ¿Tiene un orden lógico y natural? Hay unas cosas que
conviene decirlas primero y otras después. Por ejemplo,
al explicar como se construye una casa, primero se
explica lo de fundamentos, luego lo de paredes, luego lo
del techo y por último lo de pinturas. Cambiar este
orden sería confundir al que está escuchando.
3. ¿Se reparte bien el material? Es decir, ¿tiene cada
punto más o menos igual cantidad de material? Al
presentar el mensaje, uno busca pasar más o menos
igual tiempo explicando cada punto.
15. Ser Negativo o Positivo
Esencialmente hay dos maneras de lograr cambios o
acción: regañando o motivando. Todas las cosas se pueden
decir de una manera negativa o de una manera positiva. Por
ejemplo, uno puede decirle al niño “límpiate, pues me
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frustras porque mantienes tan sucio”. Esto es negativo.
También se le podría decir al niño “límpiate, pues me
encanta verte bien arreglado”. Esto es positivo.
Enfoque Negativo:
El hermano que predica en
forma negativa siempre resalta
lo
malo
que
ve
en
la
congregación,
nuestros
defectos,
nuestras
inconsistencias, etc. Pero aún
más, resalta lo negativo en
forma de regaño, algunos hasta
levantan la voz y miran feo al
reprender la congregación!
Desventajas del enfoque negativo:
 A nadie le gusta que lo regañen
 El regaño cansa y deprime
 Personas nuevas se llevan una muy mala impresión de
la
congregación
 Es posible que no todos están fallando en ese punto
 El regaño no inspira y tampoco da una nueva visión
Enfoque Positivo:
El hermano predica la Palabra de
Dios mostrando el plan maravilloso de Dios para nuestra
vida personal y de asamblea. Usa la Palabra para
inspirarnos al ver el ideal de Dios. Al notar que aún nos
falta camino por recorrer, nos felicita por el progreso que
hemos logrado y nos anima a seguir creciendo.
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Unos ejemplos:
Negativo: “Nuestra asamblea me deprime. Está llena de
hermanos y hermanas chismosos”
Positivo: “Como cristianos, Dios quiere que hablemos la
verdad en amor. Cuidemos nuestras palabras
hermanos, que cuando hablemos sea para
edificar, animar y construir unos a otros.”
Negativo: “Hermanos, todos somos perezosos para visitar
y por eso Dios no nos bendice”
Positivo: “Entiendo que las hermanas Marta y Juana
fueron bendecidas con una buena visita el
sábado pasado. Dios bendice a los creyentes que
se aman y se visitan. Motivémonos hermanos a
seguir ese buen ejemplo de nuestras hermanas
Marta y Juana”.
Ejercicio: Cambie la expresión de negativo a positivo:
Negativo: “En esta congregación sólo cogemos la Biblia
para traerla los domingos”
Positivo:
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Negativo: “En esta asamblea no se logra nada porque
somos unos miserables tacaños con Dios”
Positivo:
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16. La Conclusión
Debido a que el propósito de la Palabra de Dios es el de
estimular un cambio en nuestras vidas. La conclusión es de
suma importancia en estimular este cambio.
Ilustración: Un vendedor de enciclopedias llega a su
puerta. El le muestra los libros y le cuenta lo maravillosos
que son. Le explica que sus niños pueden utilizarlos para
sus tareas y que le ayudará a educar su familia. Le explica
las diferentes formas de pago. El vendedor no queda
satisfecho con que usted le entienda. El quiere motivar
una acción: que usted compre una enciclopedia, abone algo
o por lo menos que firme un contrato.
El maestro bíblico con visión, quiere que los que le
escuchan entiendan el mensaje del Señor, pero no queda
satisfecho con eso. El quiere más. Quiere que los oyentes
reaccionen y hagan algo concreto en respuesta a la
presentación de la Palabra de Dios.
En la conclusión se motiva a la acción
Propósitos de una Conclusión:
1 - Terminar un estudio o mensaje.
2 - Unificar el mensaje por medio de un
breve resumen
3 - Persuadir a tus oyentes a actuar en base
a la Palabra de Dios.
Algunos errores que se deben evitar:
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Falta de preparación: pensar que te vas a inventar una
buena conclusión cuando estás de pié.
Exhortaciones generalizadas: como “en conclusión
hermanos, seamos buena gente!”
Tratar de repetir el mensaje en la conclusión.
Bajar la voz de tal manera que es difícil oír la
conclusión.
Introducir material nuevo en la conclusión.
Características de una buena conclusión:
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Puedes dar un resumen de tus puntos principales (sin
volver a predicar el mensaje).
Puedes usar una buena ilustración o experiencia que
refuerce la enseñanza principal del mensaje.
Puedes dar una exhortación directa, llamando a una
acción específica.
Puedes terminar con una serie de preguntas, invitando
a tus oyentes a actuar.
Puedes invitar a que canten un himno que responda al
mensaje. Por ejemplo, si tu tema es Evangelístico,
cantar un himno o coro de invitación. Si el tema es “Lo
que cuesta seguir a Cristo”, podrían cantar “Mi Vida di
por ti”.
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17. La Introducción
Al comenzar el estudio o mensaje, las mentes de los
oyentes están en mil lugares diferentes. Unos pueden
estar pensando en un problema familiar, otros en el
partido de fútbol que se están perdiendo, otros en su
almuerzo, otros en su muchachita... Debes buscar ganar su
atención y hacerles querer oír.
Propósitos de una introducción:
1 - Ganar la atención de sus oyentes.
2 – CONCIENTIZAR O HACER SENTIR una
necesidad en el oyente.
3 - Dar a entender el tema que se va a tratar.
Cómo se prepara una buena introducción:
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Puede ser una corta historia, cuento, anécdota
interesante relacionada con el tema.
Pueden ser unas estadísticas o algo de las noticias que
se relacionan con el tema.
Puede comenzar con algunas preguntas serias que
llaman la atención al tema.
Algunos errores que se deben evitar:
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Falta de preparación. Antes de pararse, debes saber
exactamente como vas a comenzar.
Empezar con una disculpa. Por ejemplo: “Perdonen
hermanos que no he podido prepararme bien, pero lo
voy a hacer para la gloria del Señor” o “no me tocaba
hoy, pero como el hermano encargado no ha venido, voy
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a compartir...”. Si tienes un mensaje del Señor para la
asamblea, dígalo con dignidad. Si el Señor no te ha
dado un mensaje, siéntate.
Prometer más de lo vas a entregar. Si dices que vas a
compartir los 5 secretos para la felicidad matrimonial,
no termine con 3 o 4.
18. Las Ilustraciones
Las ilustraciones son como
ventanas en un cuarto oscuro.
Sin
ellas
un
mensaje es
demasiado pesado y hasta
aburridor.
Los
que
oyen
fácilmente
se
cansarán
y
perderán su concentración. Las
enseñanzas de nuestro Señor
Jesucristo están repletas de
ilustraciones. Si planeas un
mensaje de más de 30 minutos,
lo ideal es tener una ilustración
para cada uno de tus puntos.
Propósitos de las ilustraciones:
1 – Provee un descanso mental a los oyentes.
Son como paseos mentales dirigidos.
2 - Son muy buenas para explicar y aplicar tus puntos.
3 - Al recordar la ilustración, recordarán la enseñanza.
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Características de buenas ilustraciones:
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No son demasiado largas.
Tienen suficientes detalles para alegrar el cuento,
pero no demasiados.
Son sencillas: no son complicados. Todos la podemos
entender.
Las mejores se refieren a cosas que tanto el
predicador como los oyentes han visto, oído o vivido.
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¿Dónde puedo encontrar ilustraciones?
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Alguna noticia en el periódico, radio o televisión.
Algún dato interesante en un libro de historia, de
biología o geografía.
Alguna experiencia que has visto, oído o vivido. Es
mejor contar las buenas experiencias de los demás o
las embarradas de uno mismo. Alabarse a sí mismo en
público es feo.
El punto de Comparación
Al usar un cuento o una ilustración, es importante hacer
claridad en cuanto al punto de comparación. Debe quedar
bien claro qué enseñanza se está desprendiendo de la
ilustración. El deseo es que al recordar la ilustración, los
oyentes recuerden la enseñanza bíblica.
Ejemplo: “Como cocinar un sapo” ilustra cómo Satanás busca la caída del
creyente.
“Se coge el sapo con delicadeza y cariño
y se deposita en una olla con agua fría.
La olla se pone sobre la estufa. Con
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mucho cuidado se prende el fogón y se deja con una llama
bien pequeña. Poco a poco el agua y el sapo se van
calentando sin que el sapo se dé cuenta. Un poco de
paciencia, y podrá disfrutar de un sapo cocinado. Mucho
cuidado de no meter un sapo frío en agua caliente, porque
no se le quedará en la olla. Tampoco la caliente muy rápido,
porque el sapo le disgustará y saldrá de la olla.”
Ahora hay que mostrar el “punto de comparación”, es
decir, hay que explicar como la ilustración ayuda a
entender cómo trabaja Satanás para la caída del cristiano.
Al terminar de contar la ilustración, el predicador podría
añadir:
“De igual manera, hermanos, Satanás sabe que si le
presenta una tentación bien pecaminosa al creyente
espiritual, saldrá corriendo. Es más efectivo subir la
temperatura poco a poco. Primero nos acostumbramos a ver
películas regulares, luego permitimos pensamientos
sexuales indebidos, luego empezamos a coquetear un poco
con el sexo opuesto, y cuando menos pensamos, hemos
caído en el pecado del adulterio”.
19. Los Apuntes
Características de buenos apuntes:
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Son escritos en letra clara legible.
Contienen:
1. El titulo de tu tema.
2. Los datos claves de tu INTRODUCCIÓN
3. Los puntos primarios subrayados o escritos en otro
color.
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4. bajo cada punto están los datos claves que vas a
usar para 'probar', 'explicar' y 'aplicar'
5. Los datos claves de tu CONCLUSIÓN.
Use hojas del tamaño aproximado de tu Biblia. Si tiene
varias hojas, ojalá sean pocas y enumérelas claramente.
Después de escribir sus apuntes, estúdielos
detenidamente. Es importante poder encontrar lo que
necesitas rápidamente.
Algunos encuentran el uso de colores útil. Por ejemplo,
escribir los puntos primarios con tinta azul,
referencias Bíblicas en negro, ilustraciones y
preguntas en rojo...
Ejemplo de unos apuntes completos:
Tema: Llamados de Dios a la Comunidad
Cristiana
INTRODUCCIÓN:
Ilustración: El batallón llama a los reclutas con un propósito.
Después del llamado al arrepentimiento, Dios nos hace otros
llamados también.
1. Dios nos llama a que nos amemos unos a otros
Leer: Juan. 13:34,35
(1) Amar es un mandamiento
Probar: v.34
Explicar: amar no es una sugerencia
Aplicar: ¿De veras amas a tus hermanos?
¿Cómo demuestras que los amas?
(2) Amar caracteriza la verdadera iglesia
Probar: v.35
Explicar: Es fácil hablar de amor
Ilustración de un esposo borracho que
dice que ama a su familia pero se toma
el dinero para el mercado.
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Aplicar: ¿La persona nueva que entra siente que
La amamos? ¿Tu comportamiento demuestra
que amas a los inconversos?
2. Dios nos llama a que nos perdonemos unos a otros
Leer: Efesios 4:32
(1) Perdonamos porque Cristo nos ha perdonado
Probar: v.32
Explicar: Cristo es nuestra motivación
Ilustración: Parábola de los 2 deudores
Aplicar: ¿Estás ofendido con un tío, un vecino,
una hermana? ¿Estás dispuesto a perdonar?
(2) Perdonamos como Cristo nos ha perdonado
Probar: v.32
Explicar: Debemos perdonar libremente. No
guardar evidencia en contra de otros
Aplicar: ¿Te deleitas en recordar como te han
ofendido? ¿Piensas buscar venganza?
3. Dios nos llama a que nos sirvamos unos a otros
Leer: Juan 13:12-17
Probar: v.17
Explicar: Cristo nos dejó su ejemplo de servicio
Aplicar: ¿Estás dispuesto a servir a otros en tu casa?
lavar platos, ayudar a barrer...
¿En la asamblea? preparar la alabanza,
arreglar las sillas, barrer...
CONCLUSIÓN:
Dios nos ha llamado a amarnos, perdonarnos y servirnos.
- Si el Espíritu Santo ha traído a tu memoria alguien a quien
no has perdonado, tome esta oportunidad y perdónale
ahora mismo en tu corazón. Suéltalo.
- Si te has dado cuenta que tu vida es un poco egoísta, te
invito a que te comprometas a amar y a servir a los demás.
¿Que puedes hacer esta semana para servir a alguien? ¿A
quién puedes ayudar esta semana? Comprométase ahora
mismo a realizar esa actividad de servicio durante esta
semana.
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Ventajas de tener buenos apuntes:
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Nos ayuda en la preparación (nos damos cuenta si algo
falta).
Nos ayuda a exponer en forma clara y sistemática el
mensaje que Dios nos ha encomendado.
De vez en cuando 'se nos va la paloma' y nos queda la
mente en blanco. Una mirada a los apuntes rápidamente
nos muestra donde estamos y para donde vamos.
Nos ayuda a no olvidar algo importante que queremos
comunicar.
Peligro de los apuntes:
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Leer los apuntes en vez de usarlos como base.
Pasar mucho tiempo mirando los apuntes y olvidarse de
mirar a oyentes.
Ser tan esclavo de los apuntes que pierdes la
dependencia en Dios. Es posible que el Espíritu Santo
te anime a reenforzar un punto o a ignorarlo
completamente.
Ser tan esclavo de tus apuntes que te extiendes más
del tiempo disponible. Debes siempre respetar el
horario.
20. ¿Cómo me veo?
Mi Vestir:
Nada en su forma de vestir debe distraer a los que
escuchan. Vista según la ocasión, ni demasiado formal, ni
demasiado deportivo. Eso sí, siempre limpio y bien
arreglado. Su forma de vestir le da o le quita seriedad a
su mensaje.
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Mi Postura:
Párese derecho en un lugar donde pueda
ver a cada uno de los oyentes. Es importante que todos le
puedan ver su cara, esto les ayudará a no distraerse. Si
utiliza micrófono, asegúrese
que está prendido, que le
escuchan y no se aleje
demasiado él. El micrófono
debe estar debajo del nivel
de su boca. Nunca debe
tapar su cara.
Mi Sonrisa:
El contacto
visual (que el predicador lo
mira a uno) y la sonrisa son
elementos importantísimos
en la comunicación verbal. El
mensaje de la Palabra de
Dios es cosa seria, es un
mensaje de vida o muerte,
¡pero no es necesario estar serio o amargado todo el
tiempo! Hay momentos de sonrisa y momentos de seriedad.
¡Da gusto oír a un hermano que sonríe!
Mi Voz: Por muy interesante que sea el tema, si no hay
variación en la voz, se nos duerme la asamblea. ¿Cómo
puedo variar mi voz? De varias maneras:
(1) Cambie volumen: Para cosas emocionantes hable más
duro. Para cosas pensativas o tristes, hable más
pasito.
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(2) Cambie velocidad: Diga las cosas importantes más
despacio para que le entiendan cada palabra. Cuando
está contando un cuento, hable más rápido.
(3) El Silencio: No piense que tiene que estar hablando
todo el tiempo. Respete un corto silencio después de
una buena pregunta, o después de decir algo bien
importante. El silencio da tiempo para pensar en lo que
se acaba de decir.
(4) Cambie de Tono: Experimente en su casa hablando
más alto (voz aguda) y más bajito (voz gruesa). Cuando
se habla más rápido se puede hablar con voz más alta.
La voz más gruesa concuerda con una frase dicha más
lentamente.
Mis Nervios:
Es bueno que nos sintamos un poco
nerviosos al pararnos ante otros. Esto nos ayudará a
recordar que en ese momento somos “voceros de Cristo” y
nos guardará de relajarnos desmedidamente.
Como se reconocen los nervios:
 Se habla muy rápido o muy pasito
 No se mira a los oyentes o se mira sólo a una persona o
para un solo lado.
 Se olvida lo que se pensaba decir
Como se controlan los nervios:
 Respire profundamente 3 veces antes de pararse. Esto
ayuda a tranquilizarse.
 Lleve su bosquejo escrito en letra clara y asegúrese
que lo tiene en la Biblia antes de pararse.
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
Después de unos minutos de haber comenzado,
pregúntese ¿estoy hablando muy rápido? ¿ya he mirado
a todos los que escuchan?
21. Actitud del Predicador
Al comunicar la Palabra de Dios, estas representando a
Dios delante de otros. Dios quiere hablar a otros a través
de nosotros. ¿Cuál debe ser nuestra actitud?
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Sinceridad. No aparente ser más de lo que usted es, ni
trate de dar la impresión de que lo sabe todo. No sea
un hipócrita.
Seriedad. No se olvide que está presentando la Palabra
de Dios. No hay nada malo con una anécdota especial o
algo de humor, pero cuidado con relajarse demasiado.
No se olvide de sonreír. No es necesario tener una
'cara de revolver' durante toda la exposición!
Valor. Si tiene un mensaje netamente Bíblico y estas
seguro que es de Dios, no le de miedo comunicarlo.
Estamos llamados a comunicar la verdad en amor. Si
algunos se van a ofender, esté seguro de que su ofensa
es contra Dios y Su Palabra y no en contra de la
manera en que lo dices.
Humildad. Mucho cuidado con este, especialmente si
Dios en su bondad lo utiliza para la bendición de otros.
Es el Espíritu Santo que convence y mueve la persona a
cambiar. Nosotros somos solamente instrumentos.
Siervos haciendo nuestro deber. El tono de su voz, las
palabras que escoja, sus ojos y sus movimientos
corporales demuestran lo que usted piensa de si mismo.
Si usted es honesto reconocerá que aun le falta mucho!
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Amor. Si no amas verdaderamente, su mensaje saldrá
frío y académico.
Convicción. ¿Cree usted realmente en lo que vas a
decir? Si no lo cree, no lo diga. Si en verdad lo cree,
dígalo con convicción.
22. ¿Demasiado
Complicado?
Busquemos siempre mejorar en el uso de nuestros dones,
pero nunca olvidemos que:
Dios no busca profesionales,
sólo hombres y mujeres limpios
y dispuestos a ser usados por Él.
“Y nosotros persistiremos en la oración
y en el ministerio de la palabra”
- Los apóstoles (Hechos 6:4)
FIN
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