MATANDO MICROORGANISMOS

ACTIVIDAD EN LÍNEA
MATANDO MICROORGANISMOS
DISEÑADA POR: LIC. PAOLA I. MURGA L.
FECHA: 12/05/14
INTRODUCCIÓN.
E
l uso de antisépticos y desinfectantes en los servicios hospitalarios, se ha convertido en un
tema de vital importancia para la prevención de Infecciones Intra Hospitalarias, es por eso
que su aplicación se convierte en un tema cotidiano en la práctica hospitalaria y que además
su uso.
A pesar del amplio uso en la actualidad de los antimicrobianos, no se ha eliminado la práctica del uso de los
antisépticos; al contrario se han perfeccionado las fórmulas de aquellas sustancias químicas como el Yodo y otras
más recientes como la Clorhexidina.
TAREA.
1. La siguiente actividad se realizarla en grupo de cuatro personas, donde cada una tendrá una
función uno será el:
Investigador (preparador): Su función será buscar la información necesaria para realizar un resumen
adecuado que será analizado y consensuado con los integrantes del grupo. Además representará de
forma verbal y actuada el uso de los antisépticos y desinfectantes realizando la representación de la
dilución y el uso de estos
Secretario (camarógrafo): El secretario realizará un guión para la representación en video de la
preparación y uso de los antisépticos y desinfectantes además será el director del video y
camarógrafo.
Colaboradores (estudiantes): Estos últimos plasmarán el tema resumido teóricamente en un
documento Word, el guión y el video que realicen, lo subirán a la siguiente página web
[email protected] con los nombres de los integrantes del grupo . Además colaborarán con los
materiales necesarios para la realización del video.
2. Para la elaboración de la siguiente actividad usted debe, hacer un resumen sobre el modo
de uso y diluciones de los siguientes antisépticos y desinfectantes:
 DG6 (Amonio Cuaternario)
 Agua Oxigenada
 Povidona yodada
 Hipoclorito de sodio
 Alcohol medicinal
 Formaldehido
 Alcohol yodado
Se sugiere tomar en cuenta los nuevos antisépticos y desinfectantes, y mencionarlos solo en la
presentación de word, ejemplo: El Biosep, La clorexidina. Nno mayor a 5 hojas sin contar la carátula.
3. Una vez realizado y analizado el resumen, realizar una tabla de referencia sobre los
antisépticos y desinfectantes con el siguiente contenido.
- Antiséptico, desinfectante
- Propiedad
- Presentación
- Forma de dilución
- Tiempo de vida media cerrado
- Tiempo de vida media abierto
- Uso
- Ventajas y desventajas.
- Observaciones
Además realizar conclusiones y seleccionar los dos mejores antisépticos para el grupo.
4. . El guión se basará en la tabla para poder realizar un video didáctico donde el grupo
explicará de forma clara la dilución y uso de los antisépticos y desinfectantes con duración
de 35 a 45 minutos. El video debe tener las siguientes partes, presentación del antiséptico y
desinfectante, modo de uso, ventajas y desventajas (preparación durante la presentación),
recomendaciones y conclusiones.
PROCESO
-
¿Cuáles son los antisépticos y desinfectantes que ustedes conocen y que utilizarían para la
curación y cuales para la desinfección de superficies?
-
Según su resumen del tema, ustedes deben clasificar los antisepticos y desinfectantes de
acuerdo a su prioridad y como antiséptico o desinfectante o combinado como en el siguiente
recuadro, por ejemplo.
ANTISEPTICO PRESENTA FORMA DE
DESINFECTAN CIÓN
DILICIÓN
TE
-
TIEMPO DE
VIDA
MEDIA
CERRADO
TIEMPO USO
DE VIDA
MEDIA
ABIERTO
OBSERVACI
ONES
Durante su práctica hospitalaria ¿cuáles son los antisépticos y desinfectantes que se usan?
Que antisépticos y desinfectantes recomendarías después de la revisión teórica.
Piensa de qué manera podrías recomendarlos y convencer que el antiséptico o
desinfectante que elegiste es el mejor, mostrando las características favorables que
encontraste y también sus limitaciones, ej. Costo.
RECURSOS
La base teórica de los antisépticos y desinfectantes, son las siguientes páginas web.
EVALUACIÓN
ASPECTOS
Presentación del
resumen
Trabajo en grupo
Contenido
Conclusiones
Video
Explicación
Muy claro
Claro
No muy claro
Impreciso
Cumple el formato
solicitado y tiene la
tabla integrada
La redacción del
análisis demuestra
que fue realizado por
el grupo
Es claro y preciso,
entendible, didáctico
y reflexivo bien
seleccionado
Hubo consenso y
análisis.
Cumple con el
formato teórico
y específica,
las
tareas
individuales están
relacionadas, se ve
cooperación
Es claro y preciso,
entendible para su
observación
y
revisión
Discusión y análisis
Resumen demuestra
trabajo realizado sin
revisar.
Los integrantes de
grupo participaron
por partes para la
realización.
Selección extensa
que enfoca los
puntos necesarios
No cumple con las
reglas de la tarea
No es realmente
una conclusión
Didáctico
y
explicativo
y
compacto
Coherente, buena y
demostrativa
Explica lo que se
quiere saber paso a
paso
Demostrativa,
entendible
y
didáctica
Fueron claras y
específicas
Hubo discusión para
plantear
las
conclusiones
Buena participación
de grupo cumplen su
tarea
Se
entiende
la
presentación
del
tema
se realizaron las
recomendaciones
necesarias
Recomendaciones Fueron claras para
cada presentación
del tema
se puede observar
trabajo individualista
en
relación
al
producto.
Confuso
no enfoca las partes
importantes
No realizo pasos
para
realizar el
video
no
realizó
recomendaciones
para todos los temas
Será evaluado en clase al momento de la presentación del trabajo.
CONCLUSIONES
Los antiséptico y desinfectantes deben cumplir una función en nuestro desempeño profesional, ya
que son significado de prevención que se puede lograr si lo utilizamos bien, pues será un beneficio
para nosotros mismos y para los pacientes que son expuestos a estas sustancias, que bien pueden
ser muy beneficiosas como nocivas.