UNIVERSIDAD DE LA SALLE SYLLABUS FACULTAD FECHA DILIGENCIAMIENTO DIA MES AÑO SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTACION Julio de 2005 20 07 2005 ESPACIO ACADÉMICO HORAS BUSQUEDA Y RECUPERACIÓN DE INFORMACIÓN 30 TIPO DE CURSO TEÓRICO CODIGO PRÁCTICO PROFESORA YANETH PATRICIA MORA CALDERON GRUPO TEÓRICO-PRÁCTICO X HORARIO Lunes 18:00 - 22:00 INTENCIONALIDADES Capacitar a los estudiantes en la utilización de los recursos y servicios de información como apoyo a la docencia y a la investigación. OBJETIVOS : Conocer la organización, recursos y servicios en varias áreas del conocimiento. Aprender a utilizar los recursos tecnológicos y bases de datos adquiridos por la biblioteca. Utilizar eficientemente las diferentes herramientas y recursos para localizar información. Maximizar el uso de servicios de información institucional, regional, nacional e internacional. CONTENIDOS Conceptualización teórica La búsqueda y recuperación de información y los lenguajes documentales juegan importante papel en los procesos de recuperación de información ya sean manuales o automatizados, por lo cual resulta imprescindible dar al estudiante los conocimientos necesarios para poder comprender el proceso de búsqueda y recuperación de la información a partir del concepto mismo de información, comprendiendo como entran en juego técnicas, medios y herramientas documentales. Definiciones básicas: dato, información, conocimiento Importancia de la información: gestión de la información, gestión del conocimiento Definición de las necesidades de información, tipos de usuarios Uso y acceso a la información en tiempos y escenarios diferentes: medios El proceso de búsqueda y recuperación de la información (medios para la investigación). Concepto de búsqueda y recuperación de información - BRI Proceso de BRI Elementos que intervienen en el proceso de BRI Fuentes de información Lenguajes naturales y controlados Sistemas de Recuperación de Información - SRI Herramientas de búsqueda: bases de datos según cada área, búsqueda en Internet, metadatos, catálogos, Internet invisible Estrategias de Búsqueda Búsquedas manuales y automatizadas Formulación de estrategias de búsqueda, tipos de operadores Evaluación y análisis El proceso de comunicación (medios para la comunicación) Introducción teórica El proceso de comunicación Tecnologías de Información y Comunicación Temas de Exposición: Semántica Definición Web semántica Redes semánticas Herramientas de comunicación Procesadores de textos, software en general Presentación de tesis y/o trabajos de grado Referencias bibliografícas: como realizar las citas bibliográficas Herramientas de comunicación con otros Chat y mensajeria instantánea Boletines electrónicos Correo electrónico Foros y listas Weblogs Sindicalización de Contenidos Listas de Correo Herramientas colaborativas Ambientes Colaborativos (Groupware). Wikis Herramientas de enseñanza-aprendizaje, construcción de conocimiento. (opcional) PRÁCTICAS Y/O LABORATORIO DE INFORMÁTICA No. de horas, en qué consisten, dónde se realizan. Fechas y horas para el Laboratorio de Informática Horas: 18-22. Las prácticas sobre cada una de las temáticas planteadas se llevarán a cabo en el laboratorio de informática y están encaminadas al conocimiento y manejo de herramientas tecnológicas para la recuperación de información: o o o o o Bases de datos (CD-ROM e Internet) Internet Revistas en texto completo (CD-ROM e Internet) Conexiones en línea y sitios de interés Medios de Información COMPETENCIAS El estudiante desarrollara competencias, tales como: Capacidad de análisis, síntesis, participación en clase y vía Internet según los temas vistos en el desarrollo del curso, liderazgo y trabajo en equipo. Conocimiento de los elementos que componen el proceso de búsqueda y recuperación de información, de modo que el estudiante consiga el desarrollo de criterios para evaluar y elegir las fuentes de información adecuadas según su consulta. Conocimiento de las herramientas más útiles para la búsqueda de información en Internet, con el fin de aprender a elaborar estrategias de búsqueda y a ejecutarlas en bases de datos reales que le permitan tener un punto de vista critico frente a la evaluación de los resultados de la búsqueda. EVALUACIÓN DE LOGRO DE COMPETENCIAS De acuerdo con las intencionalidades definidas para el espacio académico. Participación activa y critica frente al material de estudio proporcionado y / o sugerido por el docente. Capacidad de análisis por parte del estudiante para aprender y aplicar los conceptos vistos en clase, aprovechando y utilizando las distintas fuentes de información existentes según su campo profesional. Interés, desempeño y concentración en las prácticas que se realicen en el laboratorio de informática sobre casos prácticos dentro del proceso de búsqueda y recuperación de información. Talleres grupales y evaluaciones individuales donde el estudiante demuestre lo aprendido en cada sesión, según los núcleos problemicos que se planteen. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN EN QUÉ CONSISTE LA EVALUACIÓN FECHAS Participación, sustentación oral y escrita de contenidos vistos. Control de lecturas asignadas. Exposición grupal de los temas asignados. Elaboración de 1 ensayo individual durante el curso. Resolución de talleres y casos prácticos de búsquedas conforme a los parámetros trazados por el docente. Permanentes Permanentes 22-29 de Agosto 29 de Agosto Permanentes NOTAS: Primera nota: 35 %. Dividida: (participación activa, controles escritos de contenido, 1 Exposición, talleres y casos prácticos de búsquedas). Segunda nota: 35%. Dividida: (participación activa, controles escritos, , 1 ensayo tema libre) El ultimo día de clase Examen final: 30%. (1 Examen teórico-práctico) NOTAS: los trabajos escritos y los ensayos deben seguir la metodología de la “Guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos” que deben bajar de la página web de la Universidad: www.lasalle.edu.co en el icono de publicaciones. (El Artículo 45 del Reglamento Estudiantil establece tres evaluaciones: Primera nota y segunda nota con el 35% cada una, obtenidas con un mínimo de tres evaluaciones distribuidas durante 8 semanas. Examen final con el 30% de la calificación definitiva). FUENTES DE INFORMACIÓN Se pueden adquirir o consultar en: Internet, TEXTOS GUÍA Biblioteca Universidad de la Salle, Biblioteca Luis Ángel Arango LIBROS: ANDRIEU, Olivier. Cómo buscar y encontrar en Internet. Barcelona: Gestión 2000, 1997. MALANCHUK, Maureen. Información: habilidades para organizarla y mantener el control. México: Prentice-Hall Hispanoamericana, 1997. 170 p. INSTITUTO DE NORMAS TECNICAS COLOMBIANAS. Compendio: tesis y otros trabajos de grado. Bogotá: Icontec, 2004. 23 p. ARTÍCULOS: ALSOP, Stewer. ¿Pueden las computadoras ayudar a pensar?. En: Fortuna América. Bogotá. (abr.1997); 16 p. Inserto de Portafolio. ECHAVARRIA KINDELÁN, Angela. Listas de discusión: un estudio en la temática de las ciencias de la información y bibliotecología a partir de 7 directorios. En: Ciencias de la información. Nos. 4/99. p.61-71 FELQUER, Lucrecia Viviana. Rendimiento de los sistemas de recuperación de información en la web : Evaluación de los servicios (search engines) Google y Altavista según consultas de los usuarios. Disponible en: <Revista Interamericana De Nuevas Tecnologías De La Información Vol. 7, no. 2 (abr.-jun. 2002), p. 26-41> OLVERA LOBO, Ma. Dolores. Rendimiento de los sistemas de recuperación de información en la world wide web: revisión metodológica. Revista Española de Documentación Científica, vol. 23, no. 1, 2000, p. 63-77 MALDONADO MARTÍNEZ, Ángeles; FERNÁNDEZ SÁNCHEZ, Elena. Evaluación de los principales "buscadores" desde un punto de vista documental: recogida, análisis y recuperación de información. Publicado en las actas de las actas de las VI Jornadas Españolas de Documentación 'Fesabid 98'. Disponible en: <http://195.235.97.200/personal6/biblioteconomie/articulos/art9.html> <http://fesabid98.florida-uni.es/Comunicaciones/a_maldonado/A_Maldonado.htm> BASES DE DATOS ESPECIALIZADAS BASES DE DATOS GENERALES DIRECCIONES ELECTRONICAS DE INTERES SEGÚN AREA DATOS DEL PROFESOR PROFESIÓN Profesional en Sistemas de Información: Bibliotecología y Archivística DIRECCIÓN (opcional) Facultad Sistemas de Información y Documentación TELÉFONO (opcional) 337 31 11 Ext. 266 CORREO ELECTRÓNICO [email protected] Firma del Profesor