INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA ESPERANZA. TALLER DE

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA ESPERANZA.
TALLER DE MATEMATICAS GRADO 10
SECCIÓN BACHILLERATO MAÑANA
1. ¿Cuánto miden los catetos de un triángulo rectángulo cuyos ángulos agudos miden 30º y 60º, sabiendo que su
hipotenusa mide 12 cm?
2. De acuerdo con la siguiente figura ¿Cuánto miden
yy h?
30°
y
h
60°
8 cm
3. Sin usar calculadora, hallar el resultado de las siguientes expresiones:
a. Sen 30º- Cos60º
c. Tan 60º + Cos 30º + Tan 30º- Sen 30º
Tan 45º
Cos60º
b. 3Sen45º + Tan60º
d. Tan 45º + (Sen 60º) (Cos 60º)
Tan 30º
4. Reducir el valor del ángulo a grados y determinar el valor de la función:
a) Sen (5  /4)
d) Sen (43  /6)
b) Cos (13  /3)
c) Tan (23  /6)
e) Cos (57  /4)
f) Tan (35  /3)
5. Sabiendo que sen A = 4/5, calcular las demás razones trigonométricas de A sabiendo que es un ángulo del
segundo cuadrante.
6. Sabiendo que cos A = - 3 /2, sin utilizar la calculadora, obtener las demás razones trigonométricas de A, y el
ángulo A, sabiendo que está en el segundo cuadrante.
7. Sabiendo que cos A = -1/2, sin utilizar la calculadora, obtener las demás razones trigonométricas de A, y A,
sabiendo que es un ángulo del segundo cuadrante.
8. Resolver el siguiente triángulo, sabiendo que a = 12 y A = 30º.
9. Resolver el siguiente triángulo, sabiendo que  = 30º y c = 20.
10. Desde un punto A en la orilla de un río se ve un árbol justo enfrente. Si caminamos 100 metros río abajo, por la
orilla recta del río, llegamos a un punto B desde el que se ve el pino formando un ángulo de 30º con nuestra orilla.
Calcular la anchura del río.
11. Desde un punto se observa un edificio cuya parte más alta forma con el suelo un ángulo de 30º, si avanzamos 30
metros, el ángulo pasa a ser de 45º. Calcular la altura del edificio.
12. Un edificio proyecta una sombra de 150m. Calcular la altura del edificio cuando el sol forma un ángulo de 20º '
sobre el horizonte.
13. Desde un punto A en la orilla de un río se ve un árbol justo enfrente. Si caminamos 150 metros río abajo, por la
orilla recta del río y llegamos a un punto B desde el que se ve el pino formando un ángulo de 15º con nuestra orilla.
Calcular la anchura del río.
14. Sin utilizar la calculadora, obtener las razones trigonométricas de 135º.
15. Desde un punto A en la orilla de un río, cuya anchura es de 50m., se ve un árbol justo enfrente. ¿Cuánto se tendrá
que caminar río abajo, por la orilla recta del río, hasta llegar a un punto B desde el que se vea el pino formando un
ángulo de 60º con nuestra orilla?
16. Al simplificar la expresión
17. En la expresión
18. En la expresión cotx
se obtiene:
x)
x al aplicar las identidades Pitagóricas y simplificar obtenemos:
x al aplicar las identidades Pitagóricas y simplificar obtenemos:
19. En la expresión (secx-1)(secx+1) al aplicar las identidades Pitagóricas y simplificar obtenemos:
20. En la expresión
al aplicar las identidades Pitagóricas y simplificar obtenemos:
21 La ecuación de la recta que pasa por (5, 3) y tiene una pendiente de 3/5 es:
22. La ecuación de la recta que pasa por el punto (2, -1) y es paralela a la recta 15x-3y=12 es:
23.La ecuación de la recta que pasa por el punto (9, 6) y es perpendicular a la recta 15x-5y+10=0 es.