Ilustración en el País Vasco

Los Ilustrados Vascos
Definición de ilustración
• Movimiento intelectual de mediados del s. XVIII que hace una crítica de los fundamentos del Antiguo
Régimen.
Origen: Francia
• Voltaire: critica a la sociedad privilegiada.
• Rousseau: crítica social y política El Emilio La educación. El hombre es bueno por naturaleza, el que
lo corrompe es la sociedad. Ataque al absolutismo El contrato social.
• Montesquieu: Crítica política El espíritu de las leyes. Defiende la separación de poderes y critica el
absolutismo.
• Inglés: Adam Smith: crítica económica al proteccionismo y defiende el liberalismo económico.
Ideas
• Racionalismo.
• Defensa de la naturaleza (esencia de la economía).
• Crítica.
• Defensa de las ciencias prácticas.
• Progreso.
• Libertades.
• Tolerancia.
• Educación
• Felicidad.
• Investigación.
País Vasco
• Conde de Peñaflorida:
• Gran fortuna conseguida:
+ Actividades comerciales de su padre en colonias americanas.
+ Compañía Guipuzcoana de Caracas.
• Estudia en Francia (jesuitas).
• Impulsor de la Real Sociedad Vascongada de Amigos del País:
+ Por:
• Su posición elevada.
• Su conocimiento de necesidades económicas del País.
• Adquisición de ideas renovadoras.
+ Etapas:
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• Tertulias para caballeros de Azkoitia.
• Propuestas de creación de la Sociedad para el Progreso Vasco.
• Aprobación de la sociedad para:
.− Despertar gusto por las ciencias y bellas artes.
.− Corregir y pulir las costumbres.
.− Estrechar lazos entre provincias vascas.
.− Regeneración social (educación − ciencia).
+ Modelo a imitar por el resto de España (Carlos III).
+ Obras escritas de la Sociedad Vascongada de Amigos del País:
• Recreación política de Arriguibar
• Noticias de algunas producciones curiosas de la naturaleza.
• Estudio de Fábulas de Samaniego de Landazun.
+ Actividades para:
• Cambiar la estructura productiva del País Vasco (agricultura, industria, comercio...)
• Mejorar las situaciones sociales (Casa de Misericordia de Vitoria).
• Propagar el espíritu ilustrado:
.− Enseñar a la juventud (Real Seminario de Vergara).
.− Enseñanza de técnicas especializadas (matemáticas, química, física).
• Desarrollar el estilo neoclásico
.− Motriku
.− Plaza Nueva de Vitoria.
.− Casa de Juntas de Guernica.
+ Financiación:
• Difícil.
• Demasiados proyectos y escasos medios.
• Deseos de crear el Banco Vasco.
Real Compañía de Caracas
• Estaba formada por nobles y comerciantes guipuzcoanos.
• Compañía mercantil moderna para:
• Dotar a Guipúzcoa de un circuito comercial.
• Atraer productos coloniales venezolanos.
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• Fue una concesión real esencialmente para:
• Crear un monopolio de comercio con Caracas.
• Reprimir la piratería (fundamentalmente la británica).
• Reprimir el contrabando en la zona.
• Supone la ruptura tradicional del monopolio comercial de Sevilla y Cádiz.
• Tuvo que fusionarse con la Compañía de Filipinas.
• Aspectos positivos:
• Preeminencia del puerto de Pasajes.
• Desarrollo de la industria armamentística en el valle del Deba (Eibar).
• Crear iniciativas empresariales entre la burguesía que favorecería el desarrollo del s.XIX.
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