Treball amb fam lies d'infants amb dificultats de comunicaci i llenguatge

TREBALL AMB FAMÍLIES D’INFANTS AMB
DIFICULTATS DE COMUNICACIÓ I LLENGUATGE
S'ha sol·licitat el reconeixement d’hores de formació permanent del professorat no
universitari.
S’han sol·licitat crèdits de lliure configuració.
DESTINATARIS
Logopedes, mestres d’audició i llenguatge, psicopedagogs, pedagogs, psicòlegs (E.
infantil, E. Primària EAP, EOEP) i estudiants interessats en la temàtica.
OBJECTIUS
•
•
•
•
Revisar els aspectes a tenir en compte a l’hora d’afrontar el treball amb
famílies amb criatures amb problemes de comunicació i llenguatge.
Considerar els avantatges del Model Col·laboratiu en el treball amb
famílies
Analitzar diferents aspectes a considerar en relació amb les entrevistes
amb famílies i presentar diferents estratègies que poden emprar-se al llarg
de les entrevistes.
Posar en pràctica els aspectes presentats en relació amb les entrevistes i
revisar col·lectivament el treball pràctic que es realitzi.
CONTINGUTS
•
•
•
•
•
•
De la família idealitzada a les famílies reals
Les famílies amb criatures amb dificultats de comunicació i llenguatge:
algunes especificitats
De l’alliçonament a l’assessorament. Els avantatges del Model
Col·laboratiu en el treball amb famílies
Algunes formes de fer dels professionals que poden afavorir la
col·laboració
Les entrevistes amb famílies:
- La preparació: convocatòria, condicions i objectius
- El format de l’entrevista segons els objectius i context
- Clima i actituds
- Possibles estratègies a utilitzar al llarg de l’entrevista
Casos pràctics : Role-playing d’entrevistes a partir de diferents supòsits
PROFESSORAT
Ramon Almirall Ferran, psicòleg i assessor pedagògic de l’EAP d’Horta-Guinardó de
Barcelona. Professor del departament de Psicologia Evolutiva i de l’Educació de la
Edifici Sa Riera
Carrer Miquel dels Sants Oliver, 2
07122 Palma (Illes Balears)
Tel. 971 172 439 / Fax 971 172 239
www.uib.es/ICE
pàg. 1
Universitat de Barcelona. Membre del consell de redacció de la revista Àmbits de
Psicopedagogia i coordinador del Programa Interxarxes.
DATES I HORARI
El dia 20 d’abril de 2012, de 16 a 20.30h i el dia 21 d’abril de 2012, de 9 a 13.30h
LLOC DE REALITZACIÓ
Edifici Sa Riera. c/ de Miquel dels Sants Oliver, 2. Palma
COST DE LA MATRÍCULA
30 euros per als socis d’AELFA i 60 euros per a la resta de participants
METODOLOGIA I AVALUACIÓ
El curs constarà de parts expositives a càrrec del ponent i d’estones de debat dirigit. A la
darrera part es durà a terme un taller pràctic (rol-playing amb observadors i debat) amb
la participació activa dels assistents.
Es valorarà l’assistència a un mínim de 80% del total d’hores del curs.
MATRÍCULA
Per a més informació podeu consultar el web de l’ICE (www.ice.uib.cat).
Per formalitzar la matrícula cal que ens faceu arribar el full d’inscripció que trobareu a
<http://www.fueib.org/ca/informacio/4/formacio.htm > i fotocòpia del vostre DNI. Tan aviat
com ho rebem, us remetrem un document per fer-ne el pagament. A partir d’aquest
moment disposareu de cinc dies hàbils per fer-lo efectiu i no caldrà que feu cap altra
gestió, ja que rebrem la notificació que s’ha efectuat el pagament des de l’entitat
bancària. Si passat aquest període no s’ha formalitzat el pagament de la matrícula,
aquesta no serà efectiva.
Edifici Sa Riera
Carrer Miquel dels Sants Oliver, 2
07122 Palma (Illes Balears)
Tel. 971 172 439 / Fax 971 172 239
www.uib.es/ICE
pàg. 2