COLEGIO LA INMACULADA – PUERTO BERRIO ÁREA LOGROS 1º PERIODO

COLEGIO LA INMACULADA – PUERTO BERRIO
LOGROS, INDICADORES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ÁREA: Matemáticas
GRADO: Octavo
DOCENTE: Diego Alejandro Garzón Barrera
LOGROS 1º PERIODO
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Determina el conjunto de los números naturales y los representa en la
recta numérica.
Usa los números enteros para formular y resolver problemas.
Establece relaciones de contenencia entre los conjuntos numéricos.
Resuelve operaciones con los números racionales.
Reconoce el conjunto de los números irracionales.
Identifica el conjunto de los números reales.
Reconoce las propiedades y relaciones de los reales.
Resuelve operaciones utilizando los números reales.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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LOGROS 2º PERIODO
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Identifica expresiones algebraicas para interpretar enunciados del lenguaje
común.
Determina el grado absoluto y relativo de un polinomio.
Clasifica las expresiones según el número de términos.
Calcula el valor numérico de una expresión dada.
Desarrolla procesos operativos con expresiones algebraicas.
Usa propiedades de los números reales para la adición y sustracción de
polinomios.
Efectúa multiplicaciones mediante los productos notables.
Utiliza el Triángulo de Pascal para calcular potencias de un Binomio.
Aplica las propiedades de los números reales y la potenciación en la
multiplicación de polinomios.
Reduce expresiones algebraicas eliminando signos de agrupación.
Utiliza el algoritmo de la división de polinomios.
Aplica el teorema del residuo para determinar la divisibilidad entre dos
polinomios.
Reconoce por sus características productos y cocientes notables.
Aplica fórmulas en el desarrollo de productos y cocientes notables.
Resuelve productos y cocientes notables por simple inspección.
Comprende la conformación y características particulares de los conjuntos
de números.
Ubica correctamente los números reales en la recta numérica.
Aplica correctamente las operaciones con números reales en la proposición
y resolución de problemas.
Calcula potencias y raíces con números reales.
Usa diversas representaciones y sistemas de notación básica, así como
algunos recursos lingüísticos y expresivos para plantear y solucionar
problemas cotidianos de las matemáticas como también de otras áreas.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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Identificar expresiones algebraicas reconociendo sus elementos y
clasificándolas.
Determinar el valor numérico de una expresión dada.
Reducir términos semejantes en expresiones algebraicas.
Resolver operaciones aditivas con expresiones algebraicas.
Resolver operaciones multiplicativas con expresiones algebraicas.
COLEGIO LA INMACULADA – PUERTO BERRIO
LOGROS, INDICADORES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ÁREA: Matemáticas
GRADO: Octavo
DOCENTE: Diego Alejandro Garzón Barrera
LOGROS 3º PERIODO
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Identifica las características que debe cumplir una expresión para ser
factorizables.
Reconoce la diferencia entre términos y factorización.
Reconoce cuando un factor es primo.
Interpreta adecuadamente los términos de una factorización.
Descompone una expresión algebraica como el producto de varios factores
primos.
Aplica varios casos de factorización en una expresión algebraica en la
solución de problemas.
Identifica los elementos básicos de una fracción algebraica.
Simplifica fracciones algebraicas utilizando la factorización.
Multiplica y divide fracciones algebraicas.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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LOGROS 4º PERIODO
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Construye las líneas notables de un triángulo.
Resuelve triángulos rectángulos por medio del teorema de Pitágoras.
Construye figuras geométricas para encontrar áreas y volúmenes.
Soluciona problemas teniendo como base figuras geométricas
Selecciona y usa técnicas e instrumentos para hallar longitudes, áreas,
superficies y volúmenes.
Determina las medidas de tendencia central.
Propone conclusiones a partir del análisis de la información.
Identifica las características de un evento dado
Calcula la probabilidad de ocurrencia de un evento dado.
Realiza inferencias con los datos de un sistema dado para obtener varias
conclusiones.
Analiza casos reales y plantear conclusiones.
Aplica la fórmula de la probabilidad para determinar la seguridad o
probabilidad de un evento.
Traduce problemas del lenguaje común al algebraico y los resuelve
satisfactoriamente.
Utiliza procesos algebraicos para descomponer un polimonio como el
producto de múltiples factores.
Resuelve problemas de áreas y perímetros que implican el uso de la
factorización.
Realiza operaciones con fracciones algebraicas.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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Hace uso de la regla y el compás para trazar las líneas de un triángulo y
encontrar así sus puntos notables.
Identifica las características medibles de las figuras geométricas y las utiliza
en el cálculo de áreas y volúmenes.
Organiza información proveniente del medio utilizando conceptos y
métodos propios de la estadística.