UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONA DON BOSCO

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONA DON BOSCO
RESULTADO
NOMBRE DEL/LA ESTUDIANTE:
ASIGNATURA:
Matemáticas
ACTIVIDAD
TEMA:
EVALUACIÓN ESCRITA
GRADO / CURSO:
TRABAJO INDIVIDUAL
Octavo: B, C, D
x
TRABAJO GRUPAL
OTROS
FECHA:
GUIA DE ESTUDIOS PARA LA EVALUACION REMEDIAL
A
INDICADORES:
TEMAS A SER EVALUADOS
-
-
Operaciones combinadas de números reales.
o Aplicación correcta de reglas y propiedades
Desarrollo de problemas sencillos.
o Fracción de un número
o Porcentajes
o Operaciones con racionales
Introducción al algebra
o
o
o
Lenguaje algebraico
Valor numérico
Operaciones: Adición y sustracción. Multiplicación: Propiedad distributiva, factor común
-
Estudios estadísticos
o Tabla de frecuencias
o Media aritmética y moda
o Gráficos estadísticos
-
EJEMPLOS DE DIRECCIONES ELECTRONICAS CUYO CONTENIDO PERMITEN REFORZAR LOS TEMAS
Expresiones algebraicas (lenguaje algebraico) y valor numérico
http://www.vitutor.com/ab/p/a_1e.html
Operaciones con monomios
http://www.vitutor.com/ab/p/a_2e.html
http://www.vitutor.com/ab/p/m_e.html
Factor común
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2008/05/09/0003/recurso/tests/polinomios/facto
rizacion/factorizacion01.htm
Operaciones combinadas
http://www.vitutor.com/di/r/a_8e.html
http://www.vitutor.com/di/r/a_2e.html
Problemas con fracciones
http://www.vitutor.com/di/r/problemas_fracciones_1.html
Estudios estadísticos
Frecuencias: http://www.vitutor.com/estadistica/descriptiva/a_3_e.html
Moda: http://www.vitutor.com/estadistica/descriptiva/a_8_e.html
Media aritmética: http://www.vitutor.com/estadistica/descriptiva/a_10_e.html
-
1
Ejemplo de preguntas:
De las proposiciones siguientes, indique cuáles son verdaderas y cuáles son falsas. (Equivale a 0,20 punto cada
literal, total 2 puntos)
a) Llamamos conjunto e números enteros (Z) a la unión de los números naturales, el cero y los números
enteros negativos. ( …….)
b) El valor absoluto de un número entero es el número de unidades que dista (distancia) del cero, sin tener en
cuenta el signo. (…….)
c) A dos números de signo contrarios y de igual valor absoluto los llamamos números opuestos. (……..)
d) El valor de (-8) – (-3 ) - (-4) es: -7 (……..)
e) Si el número de factores negativos es par, el producto es negativo. (……..)
f) El valor de (-8)(6)(10)(0) es cero. (……….)
g) La potencia de base cero y exponente diferente de cero es cero. (……..)
h) La potencia de exponente par lleva signo positivo y la potencia de exponente impar lleva el mismo signo de
la base. (………)
i) Se denomina fracción irreducible a la facción que no puede ser simplificada. (………)
j) Dos fracciones son homogéneas cuando tienen el mismo denominador. (………)
1. Resuelva los siguientes ejercicios y encierre con un círculo la respuesta correcta. (Equivale a 0,25 punto cada
literal, total 1,25 puntos)
a) -2{
b)
c)
d)
e)
Respuesta:
-25
25
20
-20
Respuesta:
Respuesta:
Respuesta:
Respuesta:
2. Relaciona la columna A (Expresiones simples) con la columna B (lenguaje matemático), a través de la letra de
cada enunciado. (Cada literal equivale a 0,20 puntos, total 1 punto)
COLUMNA A
COLUMNA B
( a)El doble de la sumatoria de dos números.
3a² + a³ (…….)
(b)EL cuadrado de la diferencia de dos números.
b²- c
(…….)
(c)La adición de la mitad de un número y la tercera parte
de otro.
2( h + i)
(…….)
(s – d)²
(……..)
(d)La diferencia del cuadrado de un número menos otro.
2
(……)
(e)La suma del triple de un número elevado al cuadrado y el
cubo del mismo número.
(f)El doble de un número más otro.
4.- Completa la siguiente tabla. (Equivale a 0,10 de punto cada acierto, total 1 punto)
MONOMIO
COEFICIENTE
PARTE LITERAL
10 XY
2 X³Y Z
-4 XY²
5.- Complete los siguientes enunciados. (Equivale a 0,25 punto cada literal, total 1,25 puntos)
1) 7x + 3x =
· (7 + 3)
2) 6x2 -11x2 = x2 · (6 -
)
3) 8xy - x2yz + 9xz =
· (8y - xyz + 9z)
4) 15x2 - 10x =
5) 8x2 + 2x =
3.
· (3x - 2)
· (4x +
)
Resuelve los siguientes problemas: (Cada literal equivale a 0,25 puntos, total 1,00 punto)
a) Luis ha recorrido las cuatro quintas partes el camino entre su casa y el colegio. Si el camino mide 650m,
¿Qué distancia ha recorrido)
Datos
Proceso
Respuesta:
b) Andrea quiere comprar un libro que cuesta $ 8,40. En la caja de la librería le informan que tienen un
descuento del 15%. ¿Cuánto pagará por el libro?
Datos
Proceso
Respuesta
c) Dos amigos se reparten la naranjada de una botella. Si uno bebe la mitad y el otro las dos cuartas
partes, ¿quedará naranjada en la botella?
Datos
Proceso
Respuesta
3
d) Tenía cierta cantidad de dinero, gasté 1/5 y de lo que me sobraba gasté 7/10. ¿Cuánto gasté y cuánto
me queda?
Datos
Proceso
7. Tablas y gráficas estadísticas:
Respuesta
(Equivale a 2,50 puntos)
Obtener:
a) Tabla: variable, recuento, frecuencia absoluta, frecuencia relativa, porcentaje. (Equivale 1,00 de punto)
b) Media aritmética. (0,5 puntos)
c) Moda (0,5 puntos)
d) Elabora la Gráfica de barras con la tabla estadística (0,50 puntos)
1. Las calificaciones que corresponden al segundo quimestre en la asignatura de
Dibujo, de octavo año, cuyo núm ero de estudiantes es 20. Son las siguientes
8, 7, 5, 5, 5, 7, 7, 8, 8, 9, 9, 6, 6, 6, 7, 7,7, 7, 7, 7
Calificación
Recuento
F. Absoluta
F. Relativa
Media aritmética:
Moda:
Elabore el diagrama de barras que represente la tabla estadística anterior
4
Porcentaje