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Asignatura: “Construcción colectiva de herramientas de abordaje en
contextos de violencia”
Tipo: Curso optativo formativo, Maestría en Psicología Social
Destinatarios: Estudiantes de Maestría en Psicología Social y de las otras
maestrías de la Facultad de Psicología de la UdelaR, integrantes de equipos
técnicos del Área de la Salud, Educación, Protección (Policial y Judicial) y
Sociedad Civil .
Créditos: 3
Fecha : 26 de octubre, 5 y 24 de noviembre
Horario: de 14 a 19 hrs.
Carga Horaria presencial: 15 hrs.
Lugar: Ciudad de Rocha.
Fechas de entrega del trabajo final: Primer plazo: 24 de diciembre de 2012
Segundo plazo: 24 de febrero de 2013
Profesor/a:
Prof. Adj. Adriana Molas
DESCRIPTORES:
Abordajes- Violencia- Infancia
OBJETIVO:
-Aportar a la construcción colectiva de herramientas para el abordaje
de la tarea vinculada a la niñez y adolescència, en contextos de
violencia.
-Promover
la
inclusión
de
la
perspectiva
de
Derechos
en
construcción de herramientas de intervención.
TEMARIO:
•
El Paradigma de la Protección Integral de los Derechos.
•
Contextos de violencia y su relación con el campo de la familia,
la niñez y la adolescencia.
•
Devenires de la infancia y adolescencia.
•
Políticas Sociales, lo territorial y la familia como “beneficiaria”
la
principal.
•
Intersectorialidad e interdiscilina. El problema de los equipos y
las redes.
•
Sobre una ética del encuentro y la potencia de transformar.
Metodología:
Se propone una metodología de seminario-taller a partir de la cual se
articulará el programa temático con el abordaje de las experiencias
cotitianas de los inetgrantes.
Para ello se desarrollarán como
actividades:
− Exposiciones teóricas.
− Análisis de casos de intervención.
− Dinámicas grupales.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
Corea, C- (1999). Se acabó la infancia? Ensayo sobre la destitución de la
niñez. Bs. As. : Ed. Lumen- Bs. As.
Deleuze, G. (2001) Spinoza, Filosofía práctica. España: Ed. Tusquets.
Donzelot, J. (1990). La Policía de la Familia. España: Ed. Pre-textos.
Foucault, M (1999). Los intelectuales y el poder en Estrategias de Poder;
Obras esenciales. Volumen II. México: Ed. Piados, Bs. As.
Latour, B. (2005). Reensamblar lo social. Bs. As: Ed. Manantiales
Molas, A- (2009) La Clinica y la Familia en el campo de la Violencia en
Derivas de la Psicología Social Universitaria. Montevieo: Ediciones Levy
Lazzaratto, M.(2006). Políticas del Acontecimiento. Bs. As: Ed. Tinta,
Limón.
SISTEMA DE EVALUACIÓN:
Trabajo sub-grupal: Proyecto de intervención- abordaje fundamentado.