UNIVERSITETET I OSLO Institutt f or litteratur, områdestudier og europeiske språk SKOLEEKSAMEN/ SKULEEKSAMEN 2005 HØST/ HAUST Oppgaven består av/ omfattar fire (4) sider SPA0101 – Spansk språk, innføringskurs 3 timer/ timar Torsdag / Tysdag 8.12.2005 ===================================================================== Kandidaten bes bruke sort eller blå penn/ Kandidaten vert beden om å bruke sort eller blå penn Alle oppgaver skrives på innføringsark/ Svar på alle oppgåver skal skrivast på innføringsark. Det er ikke tillatt med noen hjelpemidler/ Ingen hjelpemiddel er tillatne. I. Tekstforståelse (det anbefales å ikke bruke mer enn 30 min. på denne oppgaven)/ Tekstforståing (det er anbefalt å ikkje bruke meir enn 30 min. på denne oppgåva) El telescopio espacial Hubble permitió descubrir que el planeta Plutón tiene tres lunas y no una como se creía hasta ahora, informó hoy Alan Stern, astrónomo del Instituto de Investigaciones Southwest en Estados Unidos. Las dos nuevas lunas fueron descubiertas en mayo de este año cuando los astrónomos confirmaron la existencia de dos cuerpos que giraban en torno al planeta más lejano del Sistema Solar. Por ahora, esas dos lunas son identificadas como P1 y P2 pero una vez que se confirme que son efectivamente satélites se les bautizará con nombres mitológicos. La luna que ya se conocía se llama Caronte, que en la mitología romana es el barquero de los muertos. Plutón es el dios del mundo de los muertos. Caronte fue descubierta en 1978 pero desde ese año se ha puesto en duda si realmente es una luna debido a que tiene casi la mitad del tamaño de Plutón. Esta luna tiene un diámetro de unos 1.300 kilómetros, en tanto que P1 y P2 tienen aproximadamente un diámetro de entre 60 y 160 kilómetros. Side 1 av 4 Les teksten og svar på følgende spørsmål:/ Les teksten og svar på følgjande spørsmål: 1. ¿Cuántos satélites o cuerpos giran alrededor de Plutón? 2. ¿Cuál es el planeta que está más alejado en el Sistema Solar? 3. Las dos lunas que han sido descubiertas se llaman P1 y P2, ¿cuándo van a recibir un nuevo nombre? 4. ¿De dónde se sacarán los nombres de las nuevas lunas? 5. ¿Por qué se ha puesto en duda si Caronte realmente es una luna? II. Grammatikk (det anbefales å bruke en drøy time på denne oppgaven/ det er anbefalt å bruke ein god time på denne oppgåva) 1. Fyll inn imperativo afirmativo eller imperativo negativo av verbene i parentes:/ Fyll inn imperativo afirmativo eller imperativo negativo av verba i parentes: Para vivir una vida sana tienes que seguir los siguientes consejos: no (1. fumar) ………….. y no (2. tomar) ……………… demasiado alcohol. (3. hacer)……………. deporte por lo menos tres veces a la semana, y (4. comer) ……………mucha verdura. (5. subir) ……………….. las escaleras en lugar de tomar el ascensor. (6. salir) ………………..de paseo en bicicleta o (7. ir) …………..a pie a la tienda. No (8. beber)…………. bebidas con azúcar, únicamente agua. No (9. hacer)………….. la comida con demasiada sal y (10. tratar)…………….. de no comer dulces. 2. Fyll inn pretérito indefinido eller pretérito imperfecto av verbene i parentes:/ Fyll inn pretérito indefinido eller pretérito imperfecto av verba i parentes: El viaje desde Europa hasta América Latina es muy largo. Un amigo mío que (1.)……….(estar) haciendo un viaje con otros dos amigos, (2.)…………(tener) que hacer seis escalas diferentes el verano pasado para llegar a Rio de Janeiro. En el aeropuerto de Bruselas (3.)………..(estar) ocho horas esperando el próximo vuelo sin poder alejarse del aeropuerto. Cuando mi amigo por fin (4.)……………..(subir) al avión, (5.)……………(descubrir) que su asiento (6.)……………(estar) al lado de una niña charladora que (7.)…………(viajar) sola. No Side 2 av 4 (8.)…………….(conseguir) dormir casi nada durante el viaje y cuando (9.)…………….(llegar) al aeropuerto de Rio, (10.)……………(estar) muerto del cansancio. 3. Fyll inn de korrekte preposisjonene: / Fyll inn dei korrekte preposisjonane: Ayer me desperté (1.)…………… las nueve (2.)…………. la mañana. Generalmente (3.)…………. la mañana estoy (4.)………………. mal humor, pero esta vez no podía dejar (5.)………….. sonreír. Pero cuando salí de casa (6.)………….. ir al trabajo, empezó (7.)…………… llover y me puse triste. (8.)………….. mí no me gusta nada la lluvia. Suelo ir al trabajo (9.)……………… pie, pero esta vez decidí ir (10.)……………. autobús para no mojarme. 4. Sett inn presente de indicativo av verbene i parentes:/ Sett inn presente de indicativo av verba i parentes: Inexistentilla (1. ser)………….. una pequeña ciudad en el sur de Noruega. (2. estar) ………….. situada entre unas montañas grandes y el mar, y no la (3. poder) ……………. encontrar si no (4. conocer)………….. el camino. En Inexistentilla (5. haber) ……………. de todo; un cinema donde (6. dar) ……………… sólo películas francesas, una playa de arena blanquísima, una panadería que (7. vender) …………… las empanadas más ricas del mundo y una iglesia gótica en donde los habitantes (8. pedir)………….. a los dioses que la ciudad siga siendo un lugar tranquilo. En invierno no (9. hacer)………….. tanto frío como en el resto de Noruega y en verano la ciudad …………….. (10. parecer) un pueblito siciliano. 5. Bøy følgende verb i de oppgitte tidene i alle seks personene:/ Bøy følgjande verb i dei oppgitte tidene i alle dei seks personane: a. tener i pretérito indefinido b. salir i pretérito imperfecto c. dar i presente de subjuntivo Side 3 av 4 III. Skriv ca. 100 ord på spansk om ett av følgende temaer (det anbefales å bruke en knapp time på denne oppgaven): / Skriv ca. 100 ord på spansk om eitt av følgjande tema (det er anbefalt å bruke ein knapp time på denne oppgåva): 1. Un viaje desastroso 2. Mis planes para el futuro 3. La navidad del año pasado SLUTT Side 4 av 4