Guía de lectura esquemática

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Guía de lectura:
El árbol de la ciencia , de Pío Baroja
Pío Baroja se manifiesta como un autor complejo, pues en sus novelas, a menudo calificadas como novelas de personaje, apenas aparece la acción y lo realmente relevante son
los problemas existenciales y biográficos de los protagonistas, que suelen verse abocados a un final desgraciado, a un destino trágico. Además, hay que destacar la abundancia de personajes fugaces, que configuran un relato a modo de mosaico de la sociedad
de su época y un retrato de la España decadente de entonces .
El árbol de la ciencia fue, en palabras del propio autor, «probablemente el libro más
acabado y completo de todos los míos». Vio la luz en 1911 . La novela, de cierto sabor
autobiográfico aunque no fiel reflejo de su vida, relata las andanzas y desgracias de Andrés Hurtado, un joven que llega a estudiar Medicina a un Madrid destartalado y decadente. En la Universidad se topa con una docencia pésima y un ambiente completamente empobrecido en el que se sumergirá y conocerá a su futura esposa Lulú .
Más avanzada la novela, ha de ir a Valencia por la enfermedad de Luisito, su hermano,
cuya muerte hará al protagonista desconfiar de las verdades de la ciencia. Tras un intermedio reflexivo, de digresión narrativa a modo de diálogo angustiado con su tío Iturrioz, viaja a Alcolea, pueblo rancio y fiel reflejo de la sociedad española del momento:
pobreza, ignorancia, caciques… Después se traslada a Madrid como médico de Higiene
de las prostitutas: allí recupera a Lulú y se casan. Andrés abandona la Medicina, su hijo
nace muerto y Lulú fallece. La obra concluye con el suicidio del protagonista .
La novela se estructura en torno a 53 capítulos articulados en siete partes:
1. La vida de un estudiante en Madrid (11 capítulos) .
2. Las carnarias (9 capítulos) .
3. Tristezas y dolores (5 capítulos) .
4. Inquisiciones (5 capítulos) .
5. La experiencia en el pueblo (10 capítulos) .
6. La experiencia en Madrid (9 capítulos) .
7. La experiencia del hijo (4 capítulos) .
Los personajes son variopintos y abundantes, como en todas las novelas de Baroja.
Destacamos a los protagonistas:
– Andrés Hurtado. Librepensador republicano e idealista frustrado y amargado por la
muerte de su hermano, se convierte en infatigable buscador del sentido de la vida por
influencia de la lectura de los filósofos Nietzsche, Schopenhauer y Kant. Se decide a
buscar la ataraxia, el no pensar y no sentir como única forma de no sufrir .
– Julio Aracil. Este antiguo compañero del protagonista representa el contrapunto de
Andrés: es un joven inteligente y presumido, interesado por la vida y su aprovechamiento (dinero para gastar, mujeres a las que amar…) .
– Lulú. Esta joven bordadora era una chica agradable, pero calificada como poco agraciada por el propio Andrés. Malhablada y graciosa, era amiga de estar con los enfermos.
Acaba casándose con Andrés y muere poco después de dar a luz a su hijo muerto .
– El tío Iturrioz. Anciano sabio que plantea la vida en sentido agónico (como lucha).
Conversa con Andrés de Filosofía , materia sobre la demuestra un profundo conocimiento .
Guía de lectura.- Actividades
1. Reflexiona acerca del tema fundamental de esta novela y su relación con la filosofía
de la época. Para ello, tendrás que documentarte acerca de la relación de Baroja con el
pensamiento de Nietzsche, Schopenhauer y Kant .
2. Se ha afirmado que El árbol de la ciencia es una novela de formación. Intenta razonar esta etiqueta basándote en el desarrollo de la narración .
3. En varias ocasiones, aparece el concepto filosófico de ataraxia. Investiga acerca del
mismo y concluye con una formulación que esté bien razonada en su contexto histórico
.
4. ¿Por qué crees que Hurtado tenía tanta aversión a la paternidad?
5. ¿Consideras previsible el final de la obra? ¿Podría estar relacionado con las ideas del
autor sobre la religión?
6. Interpreta la afirmación final de la novela: ¿por qué Andrés Hurtado tenía algo de
precursor?
Primera parte
– El autor investiga en el aspecto autobiográfico del personaje de Andrés en relación
con el propio Baroja .
– Se reflexiona ahora acerca de las muy opuestas visiones de la vida del antiburgués
Andrés Hurtado y del aristocrático Montaner .
– La inteligencia se presenta como fuente de sufrimiento hacia el final en esta parte.
¿Qué opinión te suscrita este postulado de Schopenhauer?
Segunda parte
– En esta parte, Baroja critica todos los sectores sociales. Analiza cómo lo hace y si
puede tener alguna relación con la ideología política del autor .
– Investiga acerca de las relaciones entre el protagonista de Luces de bohemia y el personaje de Villasús, ambos basados en el dramaturgo bohemio sevillano Alejandro Sawa.
Ofrece su posible perfil a través de la descripción de los otros dos personajes .
Tercera parte
– En esta parte cobra gran valor el empleo de descripciones de ambiente valenciano.
Selecciona alguna de ellas y comenta de qué figuras retóricas se ha servido el autor .
Cuarta parte
– Realiza un pequeño esquema en el que sintetices las opiniones de Andrés e Iturrioz
sobre asuntos filosóficos diversos .
Ten en cuenta que se han buscado equivalencias en ambos personajes entre el Baroja
joven y el escritor ya maduro .
– Investiga acerca del concepto de árbol de la ciencia-árbol de la vida .
– ¿Cómo se sirve Baroja del diálogo para caracterizar a los personajes?
Quinta parte
– Afirma parte de la crítica que Alcolea puede ser trasunto o reflejo de cualquier pueblo
de España. Analiza esta afirmación .
Sexta parte
– La vuelta a Madrid hace que el protagonista recale en ambientes sórdidos. Comenta
hasta qué punto ese ambiente puede ser de absoluta actualidad .
Séptima parte
– En esta parte llama la atención la leve etapa de felicidad en contraste con la situación
final de depresión y suicidio .
Resume y caracteriza ambas épocas con sus elementos más significativos .
– Se considera la ataraxia como el paraíso de aquel que no cree. Razona esta afirmación
.
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