COLEGIO JORDAN DE SAJONIA Dominicos GRADO: 9th A / B / C PROFESOR: Johanna Camargo Bernal TALLER DE RECUPERACIÓN DE BIOLOGÍA SEGUNDO BIMESTRE FECHA: Nombre: ____________________________________________________________________________________________________________________ Desempeño: Comprender la importancia de agrupar a los organismos según sus características biológicas y su parentesco evolutivo 1. A partir de la descripción del Homo sapiens, realice su ubicación taxonómica completa y responda las preguntas formuladas abajo. El Homo sapiens posee una espina dorsal segmentada en vértebras. La madre amamanta a sus crías, cuya gestación se realiza en el útero dentro de la placenta. Los seres humanos están provistos de extremidades de cinco dedos, poseen un par de clavículas, y un único par de glándulas mamarias situadas en el pecho. Los ojos se encuentran ubicados en la parte frontal de la cabeza, lo que facilita la visión estereoscópica (capacidad de apreciar el relieve y la distancia a la que se encuentran los objetos); el cerebro es grande en comparación con el tamaño de su cuerpo. La especie pertenece a la familia de los homínidos. Dominio Reino Filo/ División Clase Orden Familia Género Especie a. b. ¿Qué categorías pueden deducirse directamente de las características dadas? ¿Cuáles no? Menciona y explica las características que te permitieron deducir cada categoría taxonómica 2. Escriba frente a cada afirmación F, si es falsa o V, si es verdadera. Corrija las que son falsas a. ( ) La taxonomía estudia las leyes y principios de la clasificación biológica b. ( ) Un reino se divide en varios filum, un filum se divide en clases, las clases en orden, los ordenes en familias, las familias en géneros, y los géneros en especie. c. ( ) Reino es la categoría mas general. d. ( ) Actualmente se conocen tres reinos que son: Reino mónera, reino vegetal y reino animal. e. ( ) Los reinos archea y eubacteria comprenden los organismos microscópicos de estructura celular sencilla. Agrupa todos los organismos procariotas f. ( ) Los caracteres homólogos compartidos por dos o más especies muestran similitudes en las condiciones de vida g. ( ) El sistema actual de clasificación de los seres vivos establece tres dominios: bacteria, archeobacteria y eucaria h. ( ) Los animales vertebrados son aquellos que no tienen sistema óseo i. ( ) los del filum poríferos son animales acuáticos que no tiene sistema nervioso, pero si unas células nerviosas distribuidas por todo el cuerpo. j. Los caracteres análogos compartidos por dos o más especies permiten establecer un ancestro en común 3. En la tabla aparecen cinco características (de A a E). La presencia del rasgo en común se indica con (+) y su ausencia con (-). Realice el cladograma correspondiente, teniendo en cuenta la siguiente tabla de datos: CARACTERÍSTICAS A B C D E 1 2 3 4 5 6 4. + + + + + + + + + + + + + + - CLADOGRAMA + - En el espacio en blanco coloque el numeral que le corresponda a cada Filum, según su descripción 5. Complete el cuadro marcando con una X según el reino a que corresponda CARACTERÍSTICA Sus células son procariotas Sus células son eucariotas Son unicelulares Son unicelulares y multicelulares Son heterótrofos Son heterótrofos y autótrofos Pared celular con peptidoglicano Pared celular sin peptidoglicano Pared celular con quitina Escriba ejemplos de cada uno 6. ARCHEA BACTERIA PROTISTA FUNGI Complete el cuadro con las palabras del recuadro Angiosperma, Briófitos, Cormófitos (no dependen del agua), Dicotiledóneas, Monocotiledóneas, Plantas no vasculares, Plantas vasculares y Pteridófitos Espermatofitas, Gimnospermas, REINO VEGETAL Sin vasos conductores Con vasos conductores Sin raíces, tallos e hijas, sin flores con esporas para reproducción Con raíces, tallos y hojas verdaderos Sin flores, con esporas Con flores y semillas Sin frutos Con frutos Semillas con un cotiledón 7. Relacione el grupo de plantas con su característica a. b. c. d. 8. Semillas con 2 cotiledones Briófitos Pteridófitos Gimnospermas Angiospermas ____árboles y arbustos que poseen tejidos vasculares y flores pero carecen de frutos ____ plantas pequeñas que carecen de tejidos vasculares y flores ____ plantas con tejidos vasculares, flores y frutos. ____plantas que poseen tejidos vasculares primitivos y carecen de flores. Complete el cuadro, sobre los animales invertebrados vistos en clase: Grupo Tipo de simetría Presencia o no de celoma Sistema nervioso Sistema circulatorio Sub divisiones (si las hay) Características del grupo Ejemplos (mínimo 3) Poriferos Cnidarios Platelmintos Anélidos Molúscos Equinodermos Artrópodos REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS CARRILLO E, et al. Ciencias hipertexto Santillana 9º. Ed Santillana S.A. 2010 MILLER K, LEVINE J. Biología. Ed. Pearson 2010 _______________________________ Vo. Bo. Jefe de Departamento __________________________________ Vo. Bo. Coordinadora Académica